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缺水诗经小孩起名

胡姣琢作者:胡姣琢2023-09-05 22:48:44

缺水-诗经,

缺水诗经小孩起名

徽旆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
徽,来源于陆游的《宋诗》《午睡起消摇园中因登山麓薄暮乃归》,原文:老病攻百骸,徽纆困束缚

霏缥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霏缥,来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》,原文:霏微缥缈根尘际,吸引方知鼻观圆

缈敏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
缈,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》,原文:城角直穿一气外,碧鳞缥缈飞高楼

冽旆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《郊居值雨》,原文:愁云覆西郊,气象凄以冽

普睨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一三》,原文:普观迷悟实无因,祇这如来大圆觉

萱雯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》,原文:苹老残初荐,萱闲冷旧栽

斌齐

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

炫淄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炫,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

庆珉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:匠庆请木,季孙曰:「略

昭缈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昭缈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

汐琉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
汐,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:感流年,夜汐东还,冷照西斜

杏沛

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋诗》《太平瑞圣花》,原文:密攒文杏蕊,高结彩云毬

淬涧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

情娆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
情娆,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:娇娆情态自天姿

燃汀

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》,原文:异香燃笃耨,硕果噉波罗

泓瑞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泓瑞,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:泓澄表符瑞,水旱无竭时

闰淞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
闰,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》,原文:时平无戾气,岁闰有春寒

沛仑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沛仑,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

卓博

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
卓博,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:卓哉张子房,器博用殊少

胧望

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胧望,来源于张君房的《宋诗》《梦中作》,原文:朦胧望明月,终得拂青尘

闲轩

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闲轩,来源于司马光的《宋诗》《自嘲》,原文:穷巷昼扃户,闲轩卧读书

楹勃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
楹,来源于王赞的《宋诗》《石淙》,原文:磴道山巖下,茅楹竹树中

钗馥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
钗馥,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:粉壁椒花馥,瑶钗彩燕翩

孝衍

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孝衍,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:万叶休符衍,三年孝制脩

渭曦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渭,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(吕渭)溪边寻五老,桥上觅双童

幽沉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
幽沉,来源于吴惟信的《宋诗》《幽居遣怀》,原文:百年身已任浮沉,但得幽居不厌深

敏时

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
敏时,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:我兄昔高第,时论推捷敏

柯谧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
柯,来源于刘驾的《唐诗》《琪树下因吟六韵呈先达者》,原文:奇柯交若鬬,珍叶密如织

诺淅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诺,来源于孙觌的《宋诗》《简泽民》,原文:吾髯一诺黄金百,醉溺应怜厕中客

霁壹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霁,来源于卢象的《唐诗》《峡中作》,原文:晚见江山霁,宵闻风雨来

泯薇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
泯,来源于高斯得的《宋诗》《端午小饮分韵得身字》,原文:豪气今安在,忠魂死不泯

勰篁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

梧翡

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
梧翡,来源于章采的《宋诗》《发兴》,原文:兰边招翡翠,梧下待鸾凰

棹和

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棹和,来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:和月醉,棹船歌

銮淇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
銮,来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》,原文:几趋銮禁直,屡侍金华讲

洌洛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

彦涌

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彦,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:休文徒倚槛,彦伯浪回船

篌汐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:搥羯鼓,弹箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑扬清讴

骞澧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
骞,来源于韩维的《宋诗》《和吴九王二十八雪诗》,原文:鹏骞海水飞,骥愤盐车覂

致沅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

逻妍

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
逻,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

霈亚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》,原文:数片悠扬出远山,拟为霖雨霈尘寰

瑜源

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑜源,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

零汐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
零,来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其一》,原文:苍苍何可问,耆旧日彫零

阜炔

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
阜,来源于王炎的《宋诗》《从范秘监过城南陈亦颜读书楼 其二》,原文:如何结屋依庐阜,又却移家近玉京

幻瑜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幻,来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》,原文:秦埃幻六籍,斯文天地屯

华搦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
华,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:未放鹤归华表

苍秉

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
苍秉,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:文美秉天机,温如苍玉璧

初翩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
初翩,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:粟红初穰穰,榆散亦翩翩

沛典

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沛,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

翡玟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》,原文:珠旋翡翠盘中,月在珊瑚枝上

鹤尔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鹤尔,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》,原文:仍闻猿与鹤,与尔转相亲

谒欢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
谒欢,来源于张南史的《唐诗》《独孤常州北亭》,原文:俗赖褰帷谒,人欢倒屣迎

碧越

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
碧越,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》,原文:越溪春水碧迢迢,岷岫晴岚翠欲飘

斯闻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斯闻,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:昨吊空闺涕未收,忍闻绋翣向斯丘

筝宏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
筝,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》,原文:云屏不动掩孤嚬,西楼一夜风筝急

陟汝

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予懋乃德,嘉乃丕绩,天之历数在汝躬,汝终陟元后

识希

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
识希,来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其三》,原文:欲谭圆觉识佛祖,更希超举期浮丘

潮楣

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:集无韩子潮州表

潮存

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潮存,来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》,原文:螺纹蛎迹石龙存,云气随潮时雨湿

淞宣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

袤桠

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

轶恤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
轶,来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》,原文:张侯瑚琏姿,高步轶前轨

繁郁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
繁郁,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》,原文:繁露降秋节,苍林郁芊芊

渭茯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
渭,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

筱霆

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

骊浅

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
骊浅,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

凝锦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
凝锦,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:可怜锦幄神仙侣,为饮凝浆涤烦暑

逵渌

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵

韶墨

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
韶墨,来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》,原文:解返冰魂化墨僊,青皇尽把韶华失

召滨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
召滨,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:法宫亲决事,收召极海滨

冕垣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冕,来源于许景衡的《宋诗》《驻马诗》,原文:轩冕虽无意,田园尚有涯

茹珉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茹,来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》,原文:舌在居贫乐,情亲茹蓼甜

理恤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
理恤,来源于佚名的《唐诗》《又歌》,原文:』公既至理事,先以恤民为寄,活生瘗死,大开廪庾,赈贫乏,饱饥膓,暖寒体,极于畿甸

琥觅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》,原文:淡黄生来腿脚白,三样头尖如琥珀

闻堇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闻堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

茗滦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》,原文:安得对床吟至晓,旋烹山茗试溪泉

沅淙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

汉晰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汉晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

沁淙

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沁,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:糺宗新广宣平第,尚主重开沁水园

畚葆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

辽娆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
辽,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:匹彼在动士,天地何辽隔

汉萱

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:君看汉唐主,宫殿悲麦秀

漳燮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漳,来源于陈宓的《宋诗》《凫茈饷王丞》,原文:何似清漳霜后橘,野人还敢荐君盘

灏倾

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
灏,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

川骅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
川骅,来源于无可的《唐诗》《奉和裴舍人春日杜城旧事》,原文:鹓鹭依川宿,骅骝向野嘶

初畚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
初畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

淅淖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淅,来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》,原文:起来霜月白满天,淅沥蒹葭凉夜静

倾鸠

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
倾鸠,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:何当鸠良材,为葺倾压栋

娆琀

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
娆,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:妖娆全在半开时,人试单衣后

泷麒

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泷,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:愿借三峡水,一滋陇头泷

郇伊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

沥冶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:初才淅沥洒窗户,俄已湍泻鸣沟溪

禧奥

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

颍枝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颍,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵送别曾英发》,原文:士元来访颍川公,桑下清谈有素风

盛明

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
盛明,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 二》,原文:宫中行乐日,天下盛明时

寒景

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
寒景,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:况一年好处,犹寒未暖,是清和景

勰樗

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

箩盈

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

含虢

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
含,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一》,原文:中含太古意,举世无知音

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