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论字怎么起名

彭嶛楠作者：彭嶛楠2023-09-05 02:38:42

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论字怎么起名

燮瑜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：我昔造公室，公方任调燮

瑹尹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于周邦彦的《宋诗》《无题》，原文：令尹虽无恩，黠吏幸先屏

敖棂

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

般竹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
般竹，来源于姚勉的《宋诗》《赠高眼陈相士》，原文：但有一般难相处，玉堂也似竹篱开

萃瓷

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
萃，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：萃是三德，发为遗墨

源勖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《过谦上人房》，原文：世路悲流浪，因君一反源

棹孜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棹，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：棹入孤村，落照正满寒汀

璁些

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

釉斐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：相从苦匆促，写别亦狂斐

馠哲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》，原文：克生睿哲，祚我休明

沧晃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沧，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：沧溟浩八极，呼吸入胸次

由里

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
由里，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》，原文：山川万里复边戍，背面无由得消息

严纫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
严，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：酒令时解严，谈锋久不缺

奈仟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奈，来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》，原文：奈何于吾侪，一笔独不与

唯玟

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
唯，来源于释文珦的《宋诗》《寄友 其一》，原文：人皆寄音书，我唯寄其心

箴书

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箴书，来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》，原文：诗书与箴训，夫哲又妻贤

禺睿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

严央

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
严央，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：太微渊默严不动，斗为其车运中央

晢琉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

正韦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
正韦，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：与韦虚名、任正名颇事轩昂

瑹嫒

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

墨陟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
墨，来源于张縯的《宋诗》《云岩寺 其二》，原文：行人舟似叶，题墨藓生纹

研郅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：明日念当行，引纸研松煤

沐婳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师杂花 其五》，原文：不禁花恼曲江头，欲对清尊舞沐猴

珹姬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于释德洪的《宋诗》《同庆长游草堂》，原文：篱间殿寒梅，吴姬发微哂

纲晳

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纲，来源于曾丰的《宋诗》《吾郡之望罗彦方过听以予有诗癖古风特枉杰作之贶不可虚辱赋一篇谢之》，原文：一元开辟三才矣，万世纲维十伦尔

徵序

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：簪缨列序，羽卫分行

其箫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
其箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王龙图源叔之襄阳》，原文：箫鼓有时奠，道德其可仰

炘律

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于贯休的《唐诗》《题峄桐律师院》，原文：律中麟角者，高[淡]出尘埃

礼旖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》，原文：具礼崇德，备乐承风

映挚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
映，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 游丝白日静》，原文：白发因风起，青虫映户垂

钊莱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

甄专

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
甄，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：刚风同变化，梵气共陶甄

辑泊

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿每诗后面，都注明出处

盛靛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
盛，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：馔盛盘心殢，醅浓盏底黏

弈槐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
弈槐，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

玺忻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命黻藏

斯耘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斯耘，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

晴初

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晴初，来源于张方平的《宋诗》《初秋即事》，原文：久雨新晴后，秋风初起时

姬潆

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
姬，来源于汪韶的《宋诗》《孙武》，原文：为忧玩色堕军实，故假陈兵去二姬

懿鹤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
懿鹤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

合缮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
合，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》，原文：凤凰来仪，嘉禾合穟

漓覃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：策蹇若华驷，啜漓如上尊

峤笠

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峤，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：帝台回望相竿远，仙峤重过射的存

湲桠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
湲，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：潺湲兮虎溪，东林兮远师

种颖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
种，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：熬，君四种八筐，大夫三种六筐，士二种四筐，加鱼腊焉

琲恣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

种茗

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
种茗，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 三》，原文：茗煎云沫聚，药种玉苗匀

章骅

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
章骅，来源于释士珪的《宋诗》《观行上座所作维摩问疾图》，原文：两公文章虎而彪，万古凡马空骅骝

妤曜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
妤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

潭择

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潭择，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》，原文：潭水取之源，择菊废枝茎

灵自

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灵自，来源于向子湮的《宋词》《梅花引》，原文：须信灵犀，中自有心通

銮珧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
銮，来源于刘一止的《宋诗》《傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其一》，原文：宁知竟屈銮辂尊，问天火令何当炖

淳煊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：两语垂训，风俗反淳

明知

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
明知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公孙明知叔孙于齐，归，未逆国姜，子明取之

燮杉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燮，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

云蕴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
云蕴，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：本超骐骥足，复蕴风云情

娆悟

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娆，来源于汤舜民的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎，箭来呵罗袜挑。丁香舌叶似剑吹毛，连珠炮被窝》，原文：知音的都道，我不信建头功先奏你个女妖娆

忱虢

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
忱，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》，原文：稽首谢苍天，揆分忱过之

意禺

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
意禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

重恒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
重恒，来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》，原文：灵光便满恒沙界，大士重来七十年

罡权

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

蔚亭

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蔚亭，来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 桧》，原文：蔚蔚傲霜叶，亭亭绿池畔

堰洛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
堰洛，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：雪消洛阳堰，春入永通门

淇蕖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淇，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：谩说磻翁，休夸淇叟，用舍行藏各有时

兹怀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
兹怀，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 高斋》，原文：看尽一城怀古地，兹游恨不与君同

笠芗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
笠芗，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

夷峪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：夷犹庐阜阳，宿留岷江涯

常瓷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
常，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和四十伯父见寄二首 其二》，原文：深思往往花盈睫，得句常常汗浃胸

袤秋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

识琢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
识琢，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

枫靖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
枫，来源于李白的《唐诗》《夜泊牛渚怀古》，原文：明朝挂帆席，枫叶落纷纷

禧麓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
禧，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：三秀书图牒，千龄保福禧

崇幂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
崇，来源于谭景先的《宋诗》《白马井》，原文：玉踠神跑井，崇祠汉伏波

虢翀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

普荑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
普，来源于周紫芝的《宋诗》《宗演师金书妙法莲经》，原文：普告诸佛子，凡所见闻者

渲境

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

挚诗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾奉挚入，主人再拜受

植缘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
植缘，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢张守得新居》，原文：病树缘阶旋培植，旧书堆案细签题

彬桥

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彬桥，来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》，原文：诗礼彬彬到古风，月桥人物序斋中

缎禄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

忻茯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《赵寺丞之子来代书寄》，原文：子官忻见面，翁节苦为心

啸越

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
啸越，来源于释道潜的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：兴来岸帻一长啸，清声激越穿云峤

媵黛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

域倾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
域，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：三纪跻民寿域中，艾人桃印本何功

遒炫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

祁烽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
祁烽，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

宣琲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宣，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：入当陪隽贤，峨冠宣与温

逻琰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

棹潭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棹潭，来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 三》，原文：棹警鸥飞水溅袍，影侵潭面柳垂条

德沫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
德，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 角音》，原文：龙德盛，鸟星出

坤旖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
坤，来源于文同的《宋诗》《辛亥孟秋戊子有虹下天绕飞泉山入东谷饮古井良久去作大雨咄之以诗》，原文：干坤为之黑，喷雨极暴猛

谧谨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

寓泓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：髙堂寓远目，如堕嵩华前

召希

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
召希，来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》，原文：才希汉主召，玉任楚人疑

识川

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
识川，来源于卢象的《唐诗》《赠广川马先生》，原文：经书满腹中，吾识广川翁

栗佐

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
栗佐，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观到蔡峰庄》，原文：园多芋栗佐清饮，池足芰荷供隠衣

韬黎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
韬，来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》，原文：韬照多密用，为君吟此篇

忱昃

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尚克时忱，乃亦有终

奂蔳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

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