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付姓男孩起名缺火

刘昕作者：刘昕2023-09-05 02:12:58

付姓-缺火-男孩，付是我国排名第208位的姓；

付姓男孩起名缺火

付种逻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
种，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：种种多般，要源流出

付篌章

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

付曙谒

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
曙谒，来源于李益的《唐诗》《同萧炼师宿太乙庙》，原文：微月空山曙，春祠谒少君

付朝追

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
朝追，来源于李新的《宋诗》《下鹿头坂偶成》，原文：朝来喜下鹿头关，谁谓追奔匹马还

付炳韪

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炳，来源于钱起的《唐诗》《玛瑙杯歌》，原文：含华炳丽金尊侧，翠斝琼觞忽无色

付毓召

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
毓，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：翦除败类毓良淑，宛若嘉谷纯无稊

付理杉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
理，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：官居职事理，晨起何用早

付曜烊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：京师车马曜朝日，何用扰扰随轮蹄

付尧绎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尧，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：始议新尧历，将期整舜弦

付德才

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
德才，来源于苏轼的《宋诗》《阅世堂诗赠任仲微》，原文：高才食旧德，但恐里门窄

付佰靖

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

付烨桢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：乐备尔奏，烨烨荣光

付陇廷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陇廷，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：但有樵人歌陇上，永无廷尉望山头

付炯梧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》，原文：炯如落月耿寒影，翳若宿雾含疏枝

付诺钧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
诺钧，来源于苏轼的《宋诗》《赠钱道人》，原文：不量力所负，轻出千钧诺

付盂隆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
盂隆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

付粹逻

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》，原文：正心醇无醨，粹行莹不疱

付彰湲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
彰，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

付韦琰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韦，来源于戴复古的《宋诗》《彭绣使平叛卒后除经略小诗陈利害 其二》，原文：佩韦防狷急，强饭养精神

付炫嵇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：凤口衔灯金炫转，人醉觉寒轻

付罡晔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

付遥荏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
遥荏，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：我来遥相望，荏苒岁月永

付辽瑹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感》，原文：马昔腾骧离冀北，鹤今憔悴返辽东

付泊昭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泊昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》，原文：泊船系缆宿明镜，昭亭庙古攒瘦松

付洛择

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洛，来源于刘复的《唐诗》《出东城》，原文：伊洛汎清流，密林含朝阳

付镌仑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
镌仑，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

付纲烊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一七》，原文：人间信有纲常在，万古西山皎月悬

付樟采

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：吾行樟丘野，迤逦怀德村

付诀皤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
诀皤，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老医》，原文：龟手有方俄贵矣，乌髭无诀独皤然

付璂匠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

付启振

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
启振，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 錀匙》，原文：赖因相启发，遂得振金声

付潮炔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
潮，来源于戴叔伦的《唐诗》《婺州路别录事》，原文：春云犹伴雪，寒渚未通潮

付莱恺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莱，来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》，原文：咫尺蓬莱路，惟公指顾间

付苍虞

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
苍虞，来源于赵鼎的《宋诗》《登廓轩用王穆之秀才韵》，原文：回首何由叫虞舜，苍陵山色向人愁

付天冽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
天冽，来源于王之道的《宋诗》《江天暮雪》，原文：冻云垂地风栗冽，万里江天暮飞雪

付夕驰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
夕驰，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：遥怀向英义，潜想一夕驰

付璐爕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

付绰闳

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
绰，来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》，原文：萧条山草叶始枯，绰约江梅蕊先弄

付晣丁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

付恒烟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恒烟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》，原文：沓嶂恒凝雪，幽林每吐烟

付冽篁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
冽，来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》，原文：清泉冽其中，定德发不移

付远同

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
远同，来源于彭汝砺的《宋诗》《别子容》，原文：鄙远尚思同旧学，疲驽常恐误真知

付重筹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
重筹，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：庙堂成筭重，帷幄坐筹奇

付丁琝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丁，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：紫晕丁香青盖小

付睨彰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
睨，来源于赵时韶的《宋诗》《霜禽欲下先偷眼》，原文：徘徊睥睨知何意，怕干时人挟弹弓

付仑澎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仑，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：未必昆仑独倾注，祇安河汉共濆沦

付涛支

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涛支，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

付诀驰

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
诀，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：九转得奇诀，分惠毋独仙

付哲晠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
哲，来源于张昭子的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：哲人造物何悭寿，公子平生不识愁

付临明

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
临明，来源于陈杰的《宋诗》《劝农同幕皆预即事四绝 其三》，原文：斗牛尽是登临处，到得清明却不来

付磊奈

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磊，来源于方凤的《宋诗》《游仙华山》，原文：何当刺飞流，一洗磊磈胸

付翀昃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

付翎识

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翎识，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》，原文：玉版鹤翎俱未识，梨梢空有泪阑干

付炳煊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炳，来源于孔武仲的《宋诗》《同赋虎帧》，原文：炳焕霞纹缛，晶荧镜目光

付迪堰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

付自德

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
自德，来源于戴昺的《宋诗》《唐李涉有山中五无可奈何诗戏用其体作秋日四章 其三》，原文：棱棱政自高，更养静寿德

付仟炫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

付淳骓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淳，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：妇翁传道世大儒，习俗再使淳古初

付纶决

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纶决，来源于王昌龄的《唐诗》《宴南亭》，原文：物状如丝纶，上心为予决

付中翩

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
中翩，来源于张九成的《宋诗》《所见》，原文：两肘横奋何翩翩，中欲高举外则然

付谦熠

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谦，来源于陶梦桂的《宋诗》《示次儿柔中出赘》，原文：奉身须节约，接物要谦虚

付棕翎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

付燃繁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
燃繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

付扬潭

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
扬潭，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：潭里船车闹，扬州铜器多

付暖栎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暖，来源于蒋捷的《宋词》《金盏子》，原文：犹记杏栊暖

付炀珞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炀，来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》，原文：王公劳问炀争灶，樵牧相忘盗骑屋

付章圭

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
章圭，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

付骃亘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

付佰瑥

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

付博岱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
博岱，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

付择旎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
择，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

付亘崧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亘，来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其三》，原文：贤科废因公，此事亘千古

付卿曜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
卿曜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

付奈鸿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
奈鸿，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：奈何不少忍，决去惊鸿翔

付瑄禄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

付容绰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
容绰，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：姑山绰约冰雪容，亭亭霞外脱尘踪

付德律

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
德律，来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》，原文：黄裳蕴厚德，玉律俨清规

付黎澧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
黎，来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》，原文：昌黎谓之枭，恶德乃类是

付由支

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・醉春风》，原文：你问我缘由，我对你说破，看怎生支对

付垣昉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
垣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任君官舍秋雨》，原文：墙根戢戢数蜗牛，雨长垣衣亭更幽

付识奈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
识奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《波罗密》，原文：蜀犬吠月越吠雪，识与不识吾奈何

付璁畅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

付津曦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：寒云垂广幕，飘霰下天津

付逵昙

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：鸿翱翔而遵逵兮，退飞者再

付骓策

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
骓策，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：中分岂是无遗策，百战空劳不逝骓

付尹临

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
尹临，来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》，原文：临安大尹索酒尝，旧有故事须迎将

付钊临

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钊临，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

付苍戚

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
苍戚，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》，原文：苍生谩怅望，吾道何欣戚

付松德

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
松德，来源于丘濬的《宋诗》《秩满寄茅山道友》，原文：鸣凤相邀览德辉，松萝从此与心违

付昱徽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

付旨晤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旨，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其二》，原文：牡丹春籞正秾华，有旨今年不赏花

付旭敦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旭，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：冷淡逋梅，淋漓旭草，但见风雷笔下生

付中烨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
中烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

付仲韬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仲韬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

付瑭维

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

付章兆

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
章兆，来源于刘禹锡的《唐诗》《再伤庞尹》，原文：京兆归何处，章台空暮尘

付缔晢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

付沧廷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沧廷，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：朝廷罗羣公，如君沧海遗

付年敖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
年敖，来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》，原文：何年一举腋，仙去逐敖君

付绡辽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绡辽，来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》，原文：夫招贾客岁经辽，自到城中卖织绡

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