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2023华东交通大学拟录取名单

王远宓作者：王远宓2023-09-04 23:12:34

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023华东交通大学拟录取名单

漾棋

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漾，来源于温庭筠的《唐诗》《太液池歌》，原文：腥鲜龙气连清防，花风漾漾吹细光

愿汝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
愿汝，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：愿汝无灾害，长大庶可必

淙虞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其一》，原文：淙淙雨势欲沈城，衮衮辞源亦对倾

意棠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
意棠，来源于郭印的《宋诗》《和光亭》，原文：桃杏东风浅，海棠春意多

犹采

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
犹采，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：郊庙有歌犹未采，只输高兴写幽情

晶嵇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晶，来源于刘敞的《宋诗》《日醉》，原文：晶荧流霞波，泔淡白玉斗

益纾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
益，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：直上接勋华，益远益不御

翩源

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翩源，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：稍思桃源人，翩尔乘渔艇

经盂

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
经盂，来源于章得象的《宋诗》《放钵石》，原文：石上曾经转钵盂，石边南北路崎岖

淖灵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淖灵，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

运凝

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
运凝，来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》，原文：歌运长缫，酒凝深碧，和气盎然席上

璆泷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璆，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：良时易失不早收，箧椟瓦砾遗琳璆

钟葆

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钟葆，来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》，原文：景龙门外千钟酒，葆箓宫前万国人

淅茜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淅，来源于朱弁的《宋诗》《夜雨枕上》，原文：淅淅风声止，凄凄雨气凉

茯阜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
茯，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

猷滔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
猷，来源于李乂的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：端揆凝邦绩，台阶阐国猷

韦沐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韦，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：我家韦布三百年，祇有阴功不知数

明蔻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
明，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠觉上人化灯》，原文：欲知照破无明窟，佛殿荧荧一点明

潆子

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潆子，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

崎皖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：遥看山（何）近远，店舍路崎岖

韦宗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韦宗，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

萦雅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萦雅，来源于陈宓的《宋诗》《和赵仲白 其二》，原文：高吟出轴茧丝富，雅思萦春柳絮香

柃珈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

团婕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
团婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

莞德

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

莱序

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莱，来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》，原文：尘满莱芜甑，堂横单父琴

凝易

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凝易，来源于张耒的《宋诗》《早起偶成》，原文：山叶寒逾响，江云薄易凝

嵘召

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嵘，来源于苏轼的《宋诗》《和刘景文见赠》，原文：元龙本志陋曹吴，豪气峥嵘老不除

杨仪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
杨仪，来源于陆文圭的《宋诗》《读史》，原文：魏延及杨仪，两人蜀俊乂

韵淄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韵，来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》，原文：聊补分韵篇，一笑薰风凉

涔若

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
涔若，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》，原文：稍知海若吞河伯，敢眩蹄涔一勺浑

知汝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
知汝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/开宗明义》，原文：汝知之乎

朔瑹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
朔，来源于王易简的《宋诗》《游宝林寺》，原文：阑干频徙倚，不奈朔风吹

翀堇

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

禺藻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

朴洲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二六》，原文：骨气能朴，精神愈憨

楠唯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楠，来源于何麟的《宋诗》《句 其三》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

淮馚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《舟次颍上寄贡甫》，原文：颍烟稍塞望，淮月初清心

杏绅

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
杏，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：杏苑长春，椿姿耐老

恺薏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恺，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：近民缘恺乐，致主出忠精

温钰

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
温，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：池水暖温暾，水清波潋灩

栾淑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栾，来源于王义山的《宋诗》《冷舍偶成示儿》，原文：逢人休道为官好，骨肉团栾胜做官

若至

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
若至，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：若将有国宾客至，则戒官修委积，与士逆宾于疆，为前驱而入

献艾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
献艾，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：庆源流未艾，文献蔼诸孙

幻滇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幻，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：问汝今何之，幻影来无缘

渤玢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渤，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

缪朝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缪朝，来源于强至的《宋诗》《书感》，原文：平时绸缪地，一朝等楚越

迪汝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
迪汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

植昙

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
植，来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》，原文：植杖芳草径，系马枯桑根

旆芮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旆，来源于苏嘉的《宋诗》《句 其一》，原文：衣冠晨集乌衣巷，旌旆春生绿野堂

墨祺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
墨，来源于蔡襄的《宋诗》《偶作》，原文：摩尽不见墨，此处原非著

觉浦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觉浦，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 芳草换野色》，原文：能令南浦碧，未觉五陵芳

容骞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
容骞，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：公等雍容瑚琏器，骞腾行见近长安

淖孝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

优月

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
优月，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：下车三月课最优，赋办不扰讼不留

札胧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
札，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其二》，原文：茂陵终不起，遗札满埃尘

治寓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
治寓，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：潘郎治寓舍，箒秃无遗蚤

缤笃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：青镫红蕊落缤纷

钗零

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钗零，来源于罗志仁的《宋词》《金人捧露盘》，原文：荒烟瓦砾，宝钗零乱隐鸾龙

笈瀚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》，原文：负笈尘中游，抱书雪前宿

涟央

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涟，来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》，原文：锦鳞衔饵出清涟，暖日江亭动鲙筵

绘箬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绘，来源于晏几道的《宋诗》《观画目送飞雁手提白鱼》，原文：三叹绘毫精写意，慕冥伤涸两踟蹰

斐荷

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
斐，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：独愧和篇斐，不堪称两雄

俞薏

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
俞，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：帝俞赓载下方壶

骓宛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

英川

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
英川，来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》，原文：武林颇英秀，川汇仍山卑

涌诀

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
涌，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：老龙动息有常定，朝昏泉涌如潮信

靖涛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
靖，来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》，原文：（见嘉靖《六合县志》卷八，上海图书馆据天一阁藏本所摄显微胶卷

楹夷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楹夷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：正柩于两楹间，用夷床

莲燮

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莲燮，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

璆芨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

蓁运

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蓁运，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

悟润

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
悟润，来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一法徧垂春雨润，羣生皆悟海潮音

峤逸

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峤逸，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》，原文：昔有华阳真逸，今惟员峤老仙

润榭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
润榭，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：有池有榭即濛濛，浸润翻成长养功

湫术

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湫术，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

珹肖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于卫宗武的《宋诗》《隋炀帝》，原文：不肖孰甚焉，身亡而国覆

嶂采

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嶂采，来源于洪适的《宋诗》《石道士妙声堂》，原文：采芝归绝嶂，添竹映疏丛

翼淬

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翼淬，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

凌初

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凌初，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》，原文：飘飖初萦林，凌乱欲侵席

墨苏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
墨苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景文惠浩然所作廷珪墨》，原文：廷珪赝墨出苏家，麝煤漆泽纹乌鞾

婷桦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婷，来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清，非为俺自专。若回光返照仁人面，廉洁分明自然显。思乡》，原文：金绮陌玉娉婷，间笙簧歌转流莺

页垣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

慕芃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慕，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：终然合委顿，刚亦慕寥廓

瀚瑗

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

沉武

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沉武，来源于王仲元的《元曲》《醉春风・何日愿成双，几时能够端正好？只除是忆王孙合小桃红，怎消得》，原文：直吃得沉醉东风，武陵溪畔，后庭花落

情蕾

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
情，来源于王茂孙的《宋词》《点绛唇》，原文：多情处

徵葭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》，原文：汀葭苍兮屿蓼枯，风骚牢兮愁烟孤

胥染

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
胥染，来源于王十朋的《宋诗》《柘溪道傍有班竹百余挺萧洒可爱与先之赏翫移时因念乡间无是种约异日移其根予戏诵君看江上千竿竹不是男儿泪点班之句遂发一笑既而作数语解异世妇人之嘲且志不必移根也》，原文：男儿有泪不染竹，当作包胥贾生哭

崔椰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崔，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天》，原文：崔嵬骊山顶，宫树遥参差

彦绰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
彦，来源于陈履的《宋诗》《游碧落洞》，原文：碧落传闻久，兹来列彦同

纭霏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：官局纷纭簿领迷，生缘琐细老农齐

甄芦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
甄，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：堂堂甄孟成，版籍见诸孙

覃芷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
覃，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：至德覃无极，小臣歌讵酬

葵兴

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葵兴，来源于郭磊卿的《宋诗》《偶题》，原文：更无清兴在杯觞，不用蒲葵扇自凉

謇汐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

葭明

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
葭明，来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》，原文：日照蒹葭明楚塞，烟分杨柳见隋堤

治晟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
治，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：治道山阴卒，离羣藏室仙

隋岱

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
隋，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》，原文：赤帜露光王汉地，锦帆波荡帝隋舟

枫景

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
枫景，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

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