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虎年女孩起名腾瑶好吗

朱魁作者：朱魁2023-09-04 16:36:32

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年女孩起名腾瑶好吗

昶峤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

煦析

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《寄柳州韩司户郎中》，原文：春风吹百卉，和煦变闾井

棠炯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
棠，来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其二》，原文：甘棠足遗爱，会有去思碑

韧烯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

灵靛

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
灵，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：燀皇灵，即清燕

桑寓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑寓，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：君不见柴桑于酒特寓意，相逢不择贱与贵，要是醇醨均一致

潮楠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潮，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：月上潮生处

卿焓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
卿，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：东海有勇妇，何慙苏子卿

铮松

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
铮松，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

晣荟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

娴霁

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

恣朴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恣朴，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：运圯属驰驱，时屯恣敲朴

曜禺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：万象森布列，七曜纷回还

瑚琀

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑚，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：桂树月中出，珊瑚石上生

箪芾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：出从圣师游，归坐守一箪

典淖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
典淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

境荏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
境荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

瑚英

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑚英，来源于郭印的《宋诗》《珊瑚花》，原文：彼美珊瑚树，扶疏着绛英

麒洵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：记前时已庆，人间，今番再见，天上麒麟

淅诗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《春野亭待月有怀》，原文：淅沥凉风来，空郊生暮寒

枝什

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
枝，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：爱把花枝立舵前

德润

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
德润，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

沛益

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沛益，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：剑履终身定何益，勤劳付与沛中萧

冽遥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冽，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：凛冽风吹，风缠雪银鹅戏，雪缠风玉马垂

炜潭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》，原文：炜五帖兮迨今，信第一兮秋深

同淮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
同淮，来源于陈垲的《宋诗》《极目亭》，原文：天地两间同汗漫，江淮一水自东西

恒琉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》，原文：碧嶂不知何劫石，清江流尽几恒沙

绘漳

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绘，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：披星机绘素以为衣，举金茎沆瀣以为酌

凝川

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凝川，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊李膺辞》，原文：层冰塞川，猛炬方烈，凝气未销兮高焰已灭

桔芾

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桔，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》，原文：密竹乱流行迳绝，桔槔鸣处是人家

婷萦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婷，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：雨晴偏见梅花貌，笔下娉婷向人笑

燃宓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・得胜令》，原文：今日个燃脐，也是他自做下舀天罪

泱曜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

林靛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
林，来源于王质的《宋诗》《避暑烟水亭与王南卿回文联句一首》，原文：闲馆邃风来迥野，隔林斜日转疎林

芙易

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芙易，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：清言共失三更梦，错恨芙蓉漏易消

柒鸠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

燃泊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：安能破铜山，但志燃郿坞

煦瑷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

琢逸

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琢逸，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：方且荡然放逸，不亦文辞雕琢

箩芾

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

瑷维

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

凰蔚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
凰，来源于华镇的《宋诗》《凤凰台》，原文：昔吟太白凤凰诗，此日登临认故墟

荟醇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

景淳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
景淳，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：平生钦淳德，慷慨景前修

筝萃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：钗梁双燕春先到，筝柱羁鸿暖不归

奥序

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奥序，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：重裘坐奥室，时序真强名

青澄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
青澄，来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》，原文：青嶂回环如洞府，绿波澄澈似沧浪

滟童

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
滟童，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：笑把湖山佳色，醉挹西湖晴滟，童艾祝霞觞

澜楠

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
澜，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：过门休肮脏，逢路定汍澜

纯天

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纯天，来源于曾丰的《宋诗》《方罹残热忽值新凉喜而赋反悲秋》，原文：纤阿洗月为纯白，少皞澄天作太清

旬樨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
旬，来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》，原文：千里寻山忆烂柯，七旬归去此重过

郄莘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

清采

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
清采，来源于韩淲的《宋诗》《同郑子华棋局作栀子诗》，原文：樵青采掇归，清气尤华滋

肖若

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
肖若，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

琀晷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：阳晷移南陆，天光盛紫微

肖蔻

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
肖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：既肖厥文，复象乃武

胥琬

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胥，来源于陈渊的《宋诗》《题公叙舫斋》，原文：胥靡来时楫，鸱夷去后舟

炀琳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

汶麟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

灵姿

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
灵姿，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：上下飞潜灵液通，朝暮烟云姿万状

裕漓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
裕，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

兴蒲

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
兴蒲，来源于方回的《宋诗》《望湖》，原文：兴亡忽今昔，红绿自莲蒲

梁灵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梁灵，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：梁间产灵芝，秀异鬰青葱

憧芮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
憧，来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》，原文：城外千帆海舶风，城中居市苦憧憧

皤琼

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
皤，来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其一》，原文：堪笑磻磎老，皤然立钓矶

柒镌

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

时玫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
时玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

籍奈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
籍奈，来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》，原文：摸索枯肠问雨师，奈我胸中真六籍

椒莘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
椒，来源于姜特立的《宋诗》《大雷雨》，原文：驱逐风雷撼海潮，迢迢已觉度山椒

悦泊

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
悦泊，来源于刘学箕的《宋诗》《石假山》，原文：高山流水存至音，古趣澹泊悦我心

纭涧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》，原文：声病消磨只古文，诸儒经术斗纷纭

挚燃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

珑韦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珑，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

葵玖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
葵玖，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：藿葵䫲颔欠琼玖，谁羹甘露医沧浪

楹茜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楹，来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》，原文：忽闻岁云晏，倚杖出簷楹

榭韵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
榭韵，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：好向歌台舞榭，斗取红妆娇面，偎倚韵偏宜

涟潭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涟潭，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：旧壑穷杳窱，新潭漾沦涟

南琢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
南琢，来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》，原文：冰蚕续丝犀琢轸，欲奏南薰终不近

瓷桠

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：花瓷羯鼓催行酒

蕙秋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕙秋，来源于李白的《唐诗》《独不见》，原文：春蕙忽秋草，莎鸡鸣西池

蘅纭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蘅，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：半醒还半醉，相对老蘅茅

沛滟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沛，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：云雨沛萧艾，烟阁双萎蕤

籍熙

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
籍熙，来源于苏辙的《宋诗》《题杜介供奉熙熙堂》，原文：门前籍籍草生径，堂上熙熙气吐春

杨轼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
杨，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：弄艳冶、又入垂杨如许

甯茸

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
甯，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：人生富贵何足数，最要康甯安厥处

澎姿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

鑫明

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：万金明珠络如绳，白衣夜明非缟缯

子琦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
子琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

骥浅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
骥，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

棹砺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棹，来源于刘长卿的《唐诗》《夕次檐石湖梦洛阳亲故》，原文：倚棹对沧波，归心共谁语

苓恒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
苓，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：披萝重冈斸松苓，我命在我同千龄

曼璐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曼，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：憔悴归来邴曼容

漪郅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》，原文：平日宫中赐浴时，玉莲香目涌华漪

瑜奂

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

璞俐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
璞，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：美璞思善价，浮云有夷路

玟婳

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

荏缮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：荏苒岁月久，颜丹听益聪

瑥朔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于卢肇的《唐诗》《题云峯寺》，原文：朔风振林壑，楼殿虚无间

嫒柳

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于祖可的《宋词》《小重山》，原文：柳烟和雨隔疏钟

宁荟

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
宁，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》，原文：俾宁万邦，无思不服

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