logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

绸缪取名

郭年飔作者:郭年飔2023-09-04 07:46:50

绸缪取名

郅粹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

琦嫒

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草树亦精神

琤崇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琤,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

莜泊

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

阔闻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
阔闻,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》,原文:太和琴暖发南薰,水阔风高得细闻

棣隽

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:十一月甲午,会于城棣以救之

纾吟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纾吟,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

幂鑫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幂,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:幂幂复苍苍,微和傍早阳

青碧

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
青碧,来源于刘沧的《唐诗》《题秦女楼》,原文:青楼月色桂花冷,碧落箫声云叶愁

恤承

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
恤承,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

淄媵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淄,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》,原文:昔人品淄渑,惠山压东南

资奘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
资奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

箐蔚

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

箬纶

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箬纶,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇,红杏枝头燕引雏,锦片也似园林无半答儿空闲外。》,原文:斜风新箬笠,细雨旧丝纶

哲昱

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
哲,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》,原文:哲人今已矣,魂梦绕鄞山

萌冰

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萌冰,来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》,原文:百草烂死事潜萌,纤纤独与冰霜鬭

魁胥

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
魁胥,来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》,原文:南海端为四海魁,扶胥绝境信奇哉

翀璁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

湲彦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
湲,来源于舒亶的《宋诗》《题云湖庆安院》,原文:门前屏障绕潺湲,付与林僧夜定还

召稷

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
召稷,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:师保周兼召,钧衡稷与夔

容源

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
容源,来源于周紫芝的《宋诗》《恭和御制郊祀喜晴诗》,原文:圣学渊源贯九邱,雍容元祀得迟留

椿如

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
椿如,来源于齐己的《唐诗》《寄倪署郎中》,原文:帝乡久别江乡住,椿笋何如樱笋时

袤晰

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

杨荟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杨,来源于黄滔的《唐诗》《东山之游未遂渐逼行期作四十字奉寄翁文尧员外》,原文:杨柳开帆岸,今朝泪已垂

尉冰

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尉冰,来源于刘禹锡的《唐诗》《翠微寺有感》,原文:汤饼赐都尉,寒冰颁上才

专茶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
专,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:爱君有逸气,诗坛专斩伐

泰蔳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泰,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:矧今耆俊莫如公,泰内君子上下同

庄依

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
庄依,来源于陈庚生的《宋诗》《贺家湖》,原文:今日藕花三百亩,折来依旧属君庄

驹榭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
驹,来源于王之望的《宋词》《念奴娇》,原文:祖帐将收,骊驹欲驾,去也劳相忆

翡越

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翡越,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》,原文:越裳翡翠无消息,南海明珠久寂寥

茯惟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茯,来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》,原文:传是昔朝僧种著,下头应有茯苓神

笠烽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《纵步近村》,原文:草塞瓶头沽浊酒,花簪笠顶引群儿

榭槿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
榭,来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》,原文:台榭相望闻语声,茹芝观月有余清

雯诏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

暄笠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暄,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:瑞霭方呈赏,暄风本配仁

忻宏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》,原文:行忻携手归,聊复饮酒眠

郦崇

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chóng高明宏大。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

闰夷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闰夷,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:宵旰三星纪,希夷十闰年

尧裳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尧裳,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:八袠尊尧典,千龄格舜裳

琬夕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

勉纾

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》,原文:指端而言,所以勉其切磋也

术梧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:但学战胜术,相高甲兵屯

彦丁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
彦丁,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦隆能挽两石弓,丁字不识櫜鞬便

浅颐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浅,来源于张炎的《宋词》《庆清朝》,原文:浅草犹霜

钗朴

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钗,来源于贺铸的《宋词》《试周郎・诉衷情》,原文:云鬟翠钿浮动,微步拥钗梁

薏逵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》,原文:归邮托信梅华暖,仙剂蠲疴薏子灵

芷瑧

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

葆璋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
葆,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》,原文:鸣鞞奏管芳羞荐,会舞安歌葆眊扬

宜茗

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宜茗,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 庶子泉》,原文:味将春茗宜,光与晓岚暝

郅铮

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

楚景

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楚景,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:景晏楚山深,水鹤去低回

凌曜

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凌曜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十二》,原文:金与水,二曜若侵凌

骓瑄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:拔山盖世亦泪下,骓兮虞兮奈若何

爕禺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

徵允

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:盥事允严,先祖是听

翰曙

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翰,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 香林洞》,原文:欲借飞翰去,聊乘桂子风

莲珈

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莲,来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》,原文:地占莲华麓,谿环鹫岭巅

朝捷

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
朝捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》,原文:朝闻政府贺捷回,夕赐明月五千枚

芃赓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

萧沛

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萧沛,来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》,原文:云雨沛萧艾,烟阁双萎蕤

宛彦

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宛彦,来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》,原文:李侯金闺彦,颇多宛陵作

玮舸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

晋璋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,晋荀罃帅师伐许

葆久

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
葆久,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:松阴渐可张翠葆,桃蹊久已蒸红霞

天捷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
天捷,来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》,原文:行期雪家耻,三捷奏天阍

京浚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
京浚,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

轼桓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
轼桓,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:顾我尘劳嗟少暇,暂驱熊轼一盘桓

希经

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
希经,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:奕世希末光,经纬得无妄

严禺

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
严禺,来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:孔戣佳政在番禺,严助终年厌直庐

彦恺

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彦,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 一》,原文:玉帐军筹罗俊彦,绛帷环珮立神仙

尔鸠

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尔鸠,来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其四》,原文:长裾懒向侯门曳,任尔儿童笑拙鸠

易婵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
易婵,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:文姬殊妖媚,易安亦婵娟

望般

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
望般,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:太行山般高仰望,东洋海般深思渴

晋蔳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人执郑伯

蕾礼

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蕾,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:碧圆牵翠荇,红蕾破香苞

沁珉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沁,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

琛纲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:琅庭琛馆五云起,五湖四海来如蚁

思晰

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
思,来源于方信孺的《宋诗》《虞山》,原文:相思长相思,相思无古今

漾薏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
漾,来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》,原文:漾舟人老

玺岚

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玺,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯

谐援

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谐援,来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》,原文:信美谐心赏,幽邃且攀援

瑛辽

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑛,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:槐绿乍迷青羽盖,樱红已荐赤瑛盘

珐搦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《答子华舍人退朝小饮官舍》,原文:红牋搦管吟红药,绿酒盈罇舞绿鬟

萱澄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》,原文:邂逅此时同此乐,萱堂卮酒意难忘

箐奈

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

畚朴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

霆燏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
火光貌。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》,原文:又如鼓迅霆,玄云助击烈

秋尹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
秋尹,来源于方回的《宋诗》《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》,原文:春秋家学汉醇儒,才尹当涂又尹苏

旎砺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

馟魁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

楹帧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
楹,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:林端动华彩,初月当我楹

笈恬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
笈,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:忆昔负笈游虞庠,三千缝掖纷袍霜

峪楦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

楹翼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楹翼,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:桂户雕梁连绮翼,虹梁绣柱映丹楹

怀戚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
怀戚,来源于鲍溶的《唐诗》《羽林行》,原文:临风亲戚怀,满袖儿女泪

觅仲

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
觅仲,来源于赵良埈的《宋诗》《题壁》,原文:三北何人知管仲,五湖何处觅陶朱

翡荏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翡,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:偷传翡翠歌中意,暗合鸳鸯梦里身

禺琅

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

柒缘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

僖珊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家