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属虎火命起名宜用字大全

罗绪婧作者:罗绪婧2023-09-04 04:38:59

属虎-缺火,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎火命起名宜用字大全

禾珞

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禾,来源于李商隐的《唐诗》《街西池馆》,原文:国租容客旅,香熟玉山禾

瑾零

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

婷濡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
婷,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其三》,原文:冉冉梢头绿,婷婷花下人

燝瑭

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蕙晴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
蕙晴,来源于赵蕃的《宋诗》《抚州城外作》,原文:旧闻既雨晴亦佳,岂但蕙叶蒙宠光

梧廷

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梧,来源于文天祥的《宋诗》《送吉州陈守解任》,原文:高冈有梧桐,驾言览朝晖

晓正

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晓正,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:草色春沙里,风光晓正幽

晷梁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晷,来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》,原文:焚膏继晷且穷年,荣悴他时却在天

择奘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
择,来源于孙觌的《宋诗》《读李光远诗卷次韵二首 扬州谷林堂》,原文:岁晚虎穴邻,舐掌方择肉

郝昊

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

渲至

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

琰楣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琰,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

陟璇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》,原文:按行回辔阆城南,登陟崎岖力不堪

易虔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
易虔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:夙夜匪解,虔 共尔位,朕命不易

储熠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
储,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:归来已绝褒贬笔,进用祇调敖仓储

煦珧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
煦,来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》,原文:每观龚黄化,煦物如阳春

俪奂

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俪,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:锦堂事相俪,棠舍阴易留

澎炯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
澎,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

理常

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
理常,来源于周必大的《宋诗》《静庵曾伯虞挽词》,原文:授徒兰溪上,妙理常穷探

蓁翎

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓁,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:眼里绝荆蓁,夙生何独幸

灿洵

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
灿,来源于沈辽的《宋诗》《题宸奎阁》,原文:鄮山山上建华阁,宸翰光芒灿星斗

绰若

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绰若,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

霆裳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
霆,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:天子叱在殿,诮让雷霆赫

庭晏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庭晏,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

忆晃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
忆,来源于晏殊的《宋词》《滴滴金》,原文:合有人相忆

朔笈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔,来源于武元衡的《唐诗》《秋日将赴江上杨弘微时任凤翔寄诗别》,原文:燕惊沧海远,鸿避朔云深

瑾斐

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑾,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

昙枫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昙,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》,原文:是则活埋老僧,不是则打杀昙慧

焓景

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇乘以几,姆加景,乃驱

珏存

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

笙映

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笙映,来源于周必大的《宋诗》《请卢帅乐语口号》,原文:照阶旌旆交辉映,环座笙歌竞劝酬

泽烽

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泽烽,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:风尘不报边烽入,圣泽频闻好语传

珞昂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

楣理

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楣,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

栾涧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:尊酒团栾,莫惜通宵醉

单奂

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
单奂,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》,原文:寺经水后增轮奂,僧比年时减钵单

燮菡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

黛泱

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
黛泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

蓬典

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蓬典,来源于曾几的《宋诗》《送秘丞罗庭扬将漕湖北》,原文:置之蓬莱山,身亦典中秘

琛德

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

冽洌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
冽,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:残冬凛冽寒,滴水便成团

爕沐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

汐临

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
汐,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

璋旒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:朋友之伦在天地,何啻玄璜耦赤璋

德莞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二七》,原文:荐于宗庙,助君德馨

扬柏

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
扬柏,来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》,原文:森然栝柏材,曾伴扬州贡

零燃

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:桃花零乱如红雨

昕仪

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昕,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

旨耘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旨耘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:耕耘具甘旨,采掇求兰荃

烊律

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

兹朔

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
兹朔,来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》,原文:秋阳既已后,朔风尚兹早

汉冬

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
汉冬,来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》,原文:冬涝与夏涨,汉水足险巇

瑷璇

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

朦易

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朦,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・折桂令》,原文:大师也难学,把一个发慈悲的脸儿来朦着,击磬的头陀懊恼,添香的行者心焦

曙裴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
曙裴,来源于皎然的《唐诗》《湛处士枸杞架歌》,原文:拖线垂丝宜曙看,裴回满架何珊珊

理禺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
理,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》,原文:他那理会理朝纲

璂烊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琰潭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

瑜燃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》,原文:小子情话吾所师,指瑜擿瑕切中之

其烨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
其烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

苡亘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苡,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

析旨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
析旨,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:五常与异端,辨析无遗旨

烁峰

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烁峰,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

滟烽

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滟,来源于刘攽的《宋诗》《新滩行》,原文:瞿唐五月不敢下,滟滪中流大如马

岱裴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
岱,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:省方展采宣邦职,登岱铭功举国章

瑄晓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

洲德

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洲德,来源于曹勋的《宋诗》《婕妤怨》,原文:素媿河洲德,宁忘卷耳规

烁熹

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烁,来源于释仲皎的《宋诗》《石巖花》,原文:朱英历历烁晴空,过了花间几信风

映泓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
映泓,来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》,原文:禅子安排定不痴,数拳石映半泓池

晤致

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其二》,原文:幽怀谁与晤,杯酒强相亲

烟雯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
烟,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:临烟渚

苓珧

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:从来参苓不到口,双瞳镜碧颜春华

琢敦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
琢敦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:有萋有且,敦琢其旅

染斓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
染斓,来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:粉巾空染泪斓斑

易瞳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
易瞳,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:重瞳三顾可易得,亮辈本亦生吾曹

燃飖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燃,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:燃薪代灯烛,新诗仰华绚

烯霓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于刘子翬的《宋诗》《读士特诗集》,原文:快读祇愁雌霓误,流传不但落枫奇

轼琰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》,原文:老臣三去国,凭轼泪潺湲

璋纮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璋,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:嗟予避寇偶居此,坐见牙璋争起兵

玮冬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

漳煊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
漳,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》,原文:多须既滥死,朽骨污清漳

啸暖

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
啸暖,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:月明木杪倚风啸,天暖花阴向阳睡

繁天

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
繁天,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》,原文:海风吹折最繁枝,跪捧琼盘献天帝

喻胧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
喻,来源于释德洪的《宋诗》《题永安居士轩壁》,原文:世间所有皆虚幻,何独芭蕉可喻身

炀初

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炀初,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

爕飖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

礼漾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
礼,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其三》,原文:诗书礼乐,游息修藏

藻恣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
藻,来源于郑侠的《宋诗》《芳沚亭》,原文:澄流良湜湜,幽藻还漪漪

珧宏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

弛决

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
弛决,来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》,原文:一得何用五千言,弛灾决狱人不冤

敦峻

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
敦峻,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:人谓主公贤,敦朴嗤峻宇

奈朝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
奈朝,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:奈何亦作苦寒调,叹息朝夕无骅骝

玢裳

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

礼洛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
礼洛,来源于赵丙的《宋诗》《耆英会诗》,原文:新春鼎洛燕英髦,主礼雍容下庶僚

蕋瞻

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

旨隽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旨隽,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:回顾弱植荷倚重,隽永古训滋味旨

琰琝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琰,来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》,原文:李衡千树橘,范琰一园蔬

瑗恬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

烨谒

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:扬扬敛臣贵,烨烨兵官宠

蕾年

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕾年,来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》,原文:夜直去年看蓓蕾,昼眠今日对纷披

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