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缺水免费名字新生儿取名

赵缪襄作者:赵缪襄2023-09-04 01:53:22

缺水,

缺水免费名字新生儿取名

炀珉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

阜林

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阜林,来源于赵鼎的《宋诗》《用元长韵赠空老》,原文:琴发清弹庐阜月,诗探妙意武林春

普昶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
普,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

渭嶛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáo高。
国学点评
渭,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:凿池通渭水,避暑借明光

虢槿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

颍庭

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颍庭,来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》,原文:泥检封香矞露浓,汉庭新册颍川功

浅文

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浅文,来源于王勃的《唐诗》《观佛迹寺》,原文:年长金迹浅,地久石文疎

磐斌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一一》,原文:自谓磐石安,扫灭随埃尘

灏帧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:烦蒸翕已尽,灏气乃浮薄

朴慕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朴慕,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:自堪安朴拙,何苦慕尘缨

玟桔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琤渌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

岳琀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
岳,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:干坤机轴转,海岳版图收

休本

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
休本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十》,原文:必得敌人来土贡(京本作「城土地」),开旗赢彼不疲劳,休士少(川本作「止」、京本作「要止」)鎗刀

桥洌

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桥,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:石桥风月也应猜

淬与

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淬与,来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》,原文:洮州绿石堪为砺,聊与衰翁淬笔锋

榭慕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
榭,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》,原文:谁识他歌台舞榭,甚的是茶房酒舍

琥忱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
琥,来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》,原文:小簟琉璃色,新醅琥珀光

岐沫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
岐,来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》,原文:昨夜岐山梦,三归修竹园

漾般

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漾般,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(正末唱)恰便似卧麻般撇漾了些剑戟刀枪

华誉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
华誉,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

滨悟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滨,来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》,原文:一日离君侧,千官送渭滨

禧正

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
禧正,来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》,原文:开禧正以才经济,台阁中间要讲磨

烽澄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
烽,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:月落笳鸣沙碛,烽静人耕榆塞,此志恐悠悠

寓潜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
寓潜,来源于张侃的《宋诗》《郊外》,原文:潜思目所寓,肯把声名抛

渲闻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渲闻,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

仪汝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仪汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》,原文:汝辅汝弼,威仪是力

盛涵

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
盛涵,来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》,原文:吾闻孔仲尼,道盛涵化光

琥泷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琥,来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》,原文:为君结琥珀,琥珀恐为贪者获

涔忻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涔,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

杉洲

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
杉洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送台州李使君兼寄题国清寺》,原文:晴江洲渚带春草,古寺杉松深暮猨

融湫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
融,来源于韩维的《宋诗》《又和春游》,原文:青春之来漫无踪,但见佳气流融融,天地百物和风中

远芈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
远,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:或诸远人乎

暖妍

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
暖妍,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:东南之土苦妍暖,大冬往往水不冰

壹勰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

熠漳

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熠,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

霄岱

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霄,来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》,原文:譬之凌霄花,霄竟不可凌

葭渲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
葭,来源于杨时的《宋诗》《湘君祠》,原文:泽岸蒹葭绿,篱根草树黄

恒欢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恒欢,来源于桓颙的《唐诗》《秋夜(伯三六一九。又三八八五)》,原文:数夜独无欢,客心恒不安

欢践

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
欢践,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:畴曩庶复践,隣曲欢来同

榷怀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:起惟吏畏三风训,先为民蠲再榷盐

沁汀

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
沁汀,来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

飖缤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》,原文:飘飖释苑秀,洒落儒林彦

润缃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
润,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:地锁苔痕润,池窥竹影疎

壬漳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬,来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》,原文:平生所闻赵景明,太阿出匣百壬死

翡焓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
翡,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵韩侍中游兴庆池》,原文:佳木引阴交翡翠,疏林迸笋补筼筜

博栖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
博栖,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:栖栖县博士,进退阶伍什

萄颍

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萄,来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》,原文:鴈飞蔽野葡萄晓,马放连云苜蓿秋

黎鹤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
黎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其一》,原文:列城黎庶穷无告,幽谷畸人饱可期

勉徽

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勉徽,来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》,原文:勉旃企乡达,徽国荷尧封

熙佰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
熙,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:经世雄门盛,熙邦钜业开

澜燏

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
火光貌。
国学点评
澜,来源于张明中的《宋诗》《谢惠三贤文集三首 其三》,原文:济楚鲤庭下,澜翻萤案边

魁涌

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
魁涌,来源于叶仪凤的《宋诗》《句》,原文:天钟秀气魁文陛,地涌仙源接武夷

斓明

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
斓明,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》,原文:正当作小字,明窗写斓斑

竺明

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
竺明,来源于仇远的《宋诗》《猿图》,原文:天竺寒泉夜月明,洞深曾听两三声

品淮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
品,来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》,原文:帝位重明久,王仪一品尊

濡隋

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
濡隋,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:莫叹隋和犹未售,玉蟾濡翰待君挥

潮詹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 二》,原文:顾回凌潮檝,且著登山屐

昂泓

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昂,来源于吕陶的《宋诗》《送程彛仲赴东川教授》,原文:由来文党俗寝盛,定见子昂才不乏

湫援

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:夜深风雨卷潭湫,霹雳一声天地秋

博闳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
博闳,来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》,原文:如公闳博难淹外,顾我迂疏任傥来

洛园

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洛园,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:今日邹枚俱在洛,梁园置酒召何人

竣繁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

萱傅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萱,来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其二》,原文:欻断萱堂梦,居然迹已陈

浚漪

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浚,来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》,原文:廪完未既使浚井,仅脱死地仍床琴

淑晰

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淑,来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》,原文:淑女诗长在,夫人法尚存

鹤昊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹤昊,来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其二》,原文:安得骑黄鹤,相随入昊旻

淑崔

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「淑人君子,其仪不忒

望诚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
望诚,来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》,原文:载赓诚寡和,望阙几徘徊

霈玢

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霈,来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》,原文:况逢温液霈,恩重御裘诗

储霆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
储,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:内储外援两消沈,一缕人心坚自保

泓巍

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《移石盆》,原文:移得龙泓潋灩寒,月轮初下白云端

涔绍

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涔,来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》,原文:涔阳归雁不寄影,巂州书到已三年

恢澧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恢,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》,原文:真主乘昌运,假王恢隽功

璞廷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璞廷,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

渊凇

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
渊,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:渊渟历危槛,目景眩华栋

衡武

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
衡武,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠武应辰见徐径坂》,原文:衡阳布衣武应辰,柯山迎拜新使君

凛霆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凛霆,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:勿谓闲居闲,凛如警雷霆

暖漓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
暖,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晴风吹暖枝头雪

仓幻

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仓幻,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:要之皆幻寄,眇矣太仓粟

缤葆

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:把酒看飞烬,空庭落缤纷

沛戈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》,原文:得其民望,沛公戈戟入咸阳

绅霁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绅霁,来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》,原文:儁誉由来服搢绅,更烦余略霁边尘

旒皤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
旒,来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》,原文:几年名震动旒冕,一日诏下来旌弓

匠孝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《入万杉》,原文:天翁已许虬龙卧,匠石不劳斤斧劖

潜丁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潜丁,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:目视乱白黑,奇疮出潜丁

觉凝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
觉凝,来源于吴潜的《宋诗》《九用喜雨韵三首 其三》,原文:谩夸斋静香凝寝,但觉簷高响发砧

汶泱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汶,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

琥单

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:水文簟上琥珀枕,傍有堕钗双翠翘

汉沁

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋词》《更漏子》,原文:西汉二疏乡里

翡尔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
翡,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:琉璃翦木叶,翡翠开园英

初浠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
初,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:只在初三四

溯睿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《至灵壁镇于许供奉处得杜挺之书及诗》,原文:暮春溯汴汴流涩,自假轻航去如走

沧凡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沧凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》,原文:公才富比沧海宫,明珠珊瑚凡几库

予浅

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
予浅,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:嗟予资浅薄,役于蕞尔形

孝砺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
孝砺,来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》,原文:节操刚持忠孝砺,胸襟常以古今浇

恬凰

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
恬,来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》,原文:浪恬宁在我,维泛且随缘

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其,来源于吴融的《唐诗》《赠{巩/言}光上人草书歌》,原文:上人致功应不下,其奈飘飘沧海边

青淼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
青淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

凝柏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
凝柏,来源于钱惟演的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:疏钟平野阔,古柏夕霏凝

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