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高雅女宝宝取名

吴轶韵作者:吴轶韵2023-09-03 21:20:09

女孩,

高雅女宝宝取名

葭馟

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:蒹葭群玉间,莫盛登瀛洲

正旨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正旨,来源于汪炎昶的《宋诗》《吴氏碧松亭》,原文:昔人固愿甘旨具,有子正须名节全

昃桅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

栖墨

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
栖墨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩南迁初归二首 其二》,原文:平生痛饮处,遗墨鸦栖壁

萌文

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萌文,来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》,原文:吾于文举见,坐折奸邪萌

齐珏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
齐,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”孟子去齐

经缎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
经,来源于王居安的《宋词》《满江红》,原文:酒莫饮,经须读

杨冬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
杨冬,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:嘉定甲戌冬,扫门古杨州

媵润

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者执觯待于洗南

莹琀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
莹,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:贮洁莹冰壶,量深埋玉尺

燿卫

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

绡骓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绡,来源于常楚老的《唐诗》《江上蚊子》,原文:怕君撩乱锦窗中,十轴轻绡围夜玉

舸合

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
舸合,来源于薛能的《唐诗》《石堂溪》,原文:夜拥军烟合,春浮妓舸邀

莹暌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:况君绿发眸子莹,才业自副朝廷求

吟谒

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
吟谒,来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 五》,原文:可怜春物亦朝谒,唯我孤吟渭水边

予徵

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
予,来源于苏辙的《宋诗》《卢鸿草堂图》,原文:嗟予缚世累,归来有茅屋

悟亘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
悟亘,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:悟死生之如梦,亘今古而无疑

炫其

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

斯韧

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:干坤清夷,振古斯今

择婧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
择,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其五》,原文:贝叶非文字,决择世间事

忆壹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
忆,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:燕子飞来人忆别

嶛骃

拼音五行释意
liáo高。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

韪漓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

峤楹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峤,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:越峤暄凉异,周班旦莫联

箐炜

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

朴磐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
朴,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:何如丹凤楼,朴斵千嶂秃

浅芍

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
浅芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:浅碧牡丹呈一枝,嫩红芍药开数本

珏焓

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

盈未

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
盈未,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二五》,原文:悠然但觉盈襟抱,千古虞絃意未央

婳苒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

汉籍

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
汉籍,来源于张乔的《唐诗》《送宾贡金夷吾奉使归本国》,原文:渡海登仙籍,还家备汉仪

琼愿

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琼愿,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:年年常愿琼筵看

葆烊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
葆,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

镌禺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
镌,来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》,原文:儿女分所定,底用相镵镌

鉴嫒

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
鉴,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其一》,原文:藻鉴由来定,翘材未觉稀

良殷

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
良殷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

琰韧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》,原文:姓名传宝琰,朋旧集兰台

觅霆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觅霆,来源于廖刚的《宋诗》《再和 尘外亭》,原文:林远浑无鸟雀喧,山青那觅烧霆痕

嶛霆

拼音五行释意
liáo高。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

正挚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
正,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・得胜令》,原文:(正末唱)

霜蕙

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霜蕙,来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》,原文:秋风翦兰蕙,霜气冷淙壑

楠愉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》,原文:抹利通家远,楠花具体微

俪琦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俪,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》,原文:笔精传禊帖,句赏俪汀苹

柃重

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》,原文:山脚重重转,溪流泯泯迟

越淳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
越淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》,原文:所为淳拙有深越,持置酷似巨山陶

睨晏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
睨,来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》,原文:表表浮屠迥,连连睥睨昏

远优

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
远优,来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其二》,原文:未觉流风远,端知物望优

笛蕊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笛蕊,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:不妨花蕊,羌笛尽教吹

茶鸢

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《游吉祥寺》,原文:不饮青帘酒,来寻古寺茶

蔳昭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:若无磊落者,谁肯为昭白

缔琼

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缔,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:羽章之馆缔构新,坛塲夜夜祈星辰

尚桦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尚桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

玫纴

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

惜潜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
惜潜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻,半霎儿满地平铺素剪绒,则落得高卧先生》,原文:常则是采薪夫觅觅寻寻,那里取惜花客潜潜等等

玖芷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玖芷,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

虔娣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
虔,来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》,原文:任土虔方骋,居乡列瑞条

琀袁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》,原文:只有当年袁与许

倾甄

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
倾甄,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:将期律万有,倾倒甄无垠

琯献

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琯献,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:雪山行献琯,早晚到星槎

桥绰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥绰,来源于范某的《宋诗》《题织女祠》,原文:商飚初至月埋轮,乌鹊桥边绰约身

灵凇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
灵,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:灵胥还怒不

夷栎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
夷栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月,楚子以诸侯及东夷伐吴,以报棘、栎、麻之役

妍荑

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
妍,来源于胡宿的《宋诗》《西圃樱桃》,原文:一春红日色,刻意借鲜妍

婧璩

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

治骊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
治骊,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

文萄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
文,来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》,原文:学问文章,致于匪躬

柳玖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
柳,来源于徐积的《宋诗》《问杨柳》,原文:我爱风流杨柳枝,杨柳如何报我诗

佳荏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佳,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:满堂佳气蔼祥云

召芙

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
召芙,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:好也风召他生的有芙蓉面,桃花颊,说不尽他百般娇千般艳冶

永荑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
永,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 一》,原文:圣皇永慕,天地幽通

苒卓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苒,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》,原文:幽泉涓涓不硋坠,灵草苒苒非关春

娆琉

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
娆,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》,原文:百叶夭桃簇绛绡,向人含笑态妖娆

文缨

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
文缨,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:文陛彯缨空自愧,香山蜡屐与谁登

倾礴

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
倾,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:倾国倾城,天教与、抵死芳香

新靛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
新,来源于苏辙的《宋诗》《冬日即事》,原文:新年只愿多新酒,旧疾微令变旧方

柳芗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柳,来源于苏庠的《宋词》《谒金门》,原文:杨柳渡

绡淑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
绡,来源于钱起的《唐诗》《夜雨寄寇校书》,原文:烛影出绡幕,虫声连素琴

滇宜

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

裳缪

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
裳,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:感深惟刻骨,时去欲霑裳

盂涟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
盂,来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》,原文:钟鱼鸣时摊钵盂,精粗随分吃些个

瑗蕋

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

杨槿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杨槿,来源于项安世的《宋诗》《游齐山》,原文:小盖曲穿杨柳岸,平舆斜掠槿花篱

霄诗

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霄诗,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其一》,原文:谁共云霄目,诗亡锦绣肝

斐闲

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
斐闲,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:间言多斐贝,闲地少蹊桃

页汐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

胧维

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《采樵行》,原文:朝霞朦胧入林坞,零星背篝腰破斧

京蒲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
京蒲,来源于宋璟的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:回銮下蒲坂,飞斾指秦京

琀苡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

莱迪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《登小山谷》,原文:欲寻观聚赋,谁与刬蒿莱

博爕

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》,原文:博士非如吏,巍然道自居

缮枝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

尹觉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
尹觉,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

漾珩

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漾,来源于周密的《宋词》《露华》,原文:暖消蕙雪,渐水纹漾锦,云淡波溶

豫尤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
豫尤,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:求识尤太史,泛舟维豫章

韵闰

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韵闰,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:十韵分九人,其一固闰余

禧闲

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禧闲,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:鸿禧主人,一闲半年,未尝厌闲

专瞳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
专,来源于彭耜的《宋诗》《知州 其五》,原文:倦入承明听履声,朱轓今复压专城

朝崇

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chóng高明宏大。
国学点评
朝崇,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:羣后崇长乐,中朝增建章

椒玖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
椒,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其一》,原文:蓺苗欲其实,种椒欲其繁

优荷

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
优荷,来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》,原文:篇章捧和惭风雅,眷待优隆荷岁寒

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