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秋天女孩起名

朱艾尹作者：朱艾尹2023-09-03 18:28:03

女孩-秋天，

秋天女孩起名

幽伊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幽伊，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：畴昔同幽谷，伊尔迁乔木

黎秸

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《谒南海神庙》，原文：岂知休咎能传戒，但爱昌黎解勒铭

吟颐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
吟颐，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其四》，原文：拄杖支颐松下，直须细细吟看

纮圣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纮圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

诺蓁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诺，来源于李处权的《宋诗》《自龙云归复次前韵》，原文：况闻一诺千金重，为激西江救涸鱼

茶昭

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茶昭，来源于赵庚夫的《宋诗》《题孔道士云庵》，原文：茶烟朝宛转，丹气夜昭回

蔻至

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蔻，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：绝怜狂甚樊川杜，枉杀吟情豆蔻花

耘晣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》，原文：丹气初升勤沐浴，芝房未熟饱耘锄

甄伽

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
甄，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：从容照棣萼，闻望已陶甄

玢襄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

粤昭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》，原文：粤自居寒山，曾经几万载

婳竺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

傅汶

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
傅，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：旧传蝉雀傅轻箑，末技枉奏真孱凉

橙含

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
橙，来源于张澂的《宋诗》《句 其四》，原文：汝水秋橙大如杯

柒陇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

润零

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
润零，来源于丁谓的《宋诗》《海》，原文：积润容零露，无涯任酌蠡

萌筠

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三》，原文：鸟归无影树头宿，华在不萌枝上开

枝兴

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
枝兴，来源于王十朋的《宋诗》《赵若拙卓尔不群佳公子也痛亲不见名堂曰思诸公争赋之不鄙予亦以诗命予谓若拙不止乎思也且能显之作思堂诗》，原文：金枝挺挺贤公子，风树兴悲思不已

胥勤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥勤，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：两月辛勤敢胥怨，成丝成绢更成绵

奎旖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奎，来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》，原文：宸奎恍若从天下，杰阁崇成不日间

娇潇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娇潇，来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》，原文：窄袖笼春玉笋娇，援琴一鼓秋潇潇

瑹雅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：大雅次翁，用心不忘

琝晗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

豫郇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
豫，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：琳阙岧岧倚瑞烟，忆陪游豫入新年

沐琬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》，原文：食饮屑白玉，沐浴春兰芳

斯娄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
斯娄，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》，原文：索宝黔娄家，怪君焉取斯

幽幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽幽，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其二》，原文：少留元不恶，三峡正幽幽

茜祈

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茜，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 石榴》，原文：庭榴结实垫芳丛，一夜飞霜染茜容

娇悟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娇悟，来源于张潮的《唐诗》《襄阳行》，原文：只言一世长娇宠，那悟今朝见别离

纤娆

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纤娆，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：山光明媚，柳色妖娆，莺歌巧韵，燕舞纤腰

曦霏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三》，原文：护圣军容簇仗齐，云屯甲马耀春曦

漓嘉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漓嘉，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

经孝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
经孝，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：自从诸兄授孝经，淋漓笔墨有典刑

砺怡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

纮榭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纮，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

琲闰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

灵约

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
灵约，来源于程公许的《宋诗》《借宿洞门五绝 其二》，原文：灵山幸有三生契，更约天台度石桥

琪朔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琪，来源于郑访的《宋诗》《乘鸾峰》，原文：琪树烟霞冷，蓬壶日月长

纮望

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纮望，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

媵明

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

蔓椿

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蔓，来源于马戴的《唐诗》《秋郊夕望》，原文：蔓草将萎绝，流年其奈何

洌涵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

新悦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
新悦，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：人情悦豫乐音谐，新觉华谯气象佳

菡识

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
菡识，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过滨江》，原文：初识清修路，遥怜菡萏寒

僖瑺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

妤意

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
妤意，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

婕茯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

菀玮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

篌泱

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篌，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

琪栗

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其七》，原文：堪叹病翁无绮语，不如枯树有琪花

语渝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
语渝，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：子猷为此语，千古谁能渝

晰芊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

蔳箬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》，原文：绿蓑青箬非吾事，白浪狂风满太湖

涵琦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵，来源于释文珦的《宋诗》《探幽》，原文：柿枫丹互映，天水碧相涵

季晠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
季，来源于韦应物的《唐诗》《除日》，原文：思怀耿如昨，季月已云暮

麒伊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
麒，来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》，原文：麒麟守高阡，貂蝉入画像

书戈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
书戈，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其四》，原文：孤忠祇有囊书在，独见丁宁为偃戈

枝葵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
枝葵，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：木犀韵髙陋凡枝，顾与葵菊同阶墀

虔戈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
虔，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：于焉报本，是用告虔

棹嫒

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
棹，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》，原文：举棹远相望，已渍双眸碧

秋琯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
秋琯，来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其一》，原文：且趁秋灰浮季琯，更教冬线受微阳

常武

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
常武，来源于刘才邵的《宋诗》《勒兵行》，原文：监丞健笔文中虎，须臾作歌继常武

湫荑

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湫，来源于郑刚中的《宋诗》《题大龙湫》，原文：龙湫喷薄髙且清，自料吾心略相似

仪胥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仪胥，来源于吕本中的《宋诗》《游西宫有感》，原文：荒原子胥庙，千载想仪刑

烽年

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
烽年，来源于李复的《宋诗》《移官庆阳过定平县》，原文：三年厌应西烽急，千里重随北鸟飞

琝缎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

砚姿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
砚姿，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：壮哉笔砚间，英姿欲拏云

桦幂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

艾楦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
艾，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：莳兰西窗下，萧艾病其根

博硝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
博，来源于高骈的《唐诗》《寄题罗浮别业》，原文：带日长江好归信，博罗山下碧桃春

炀璂

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

忻忆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忻忆，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

存情

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
存情，来源于刘攽的《宋诗》《伤丁元珍学士》，原文：梦与江湖隔，情存翰墨新

晨其

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨其，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其六》，原文：姑妇晨粧废，其他务未遑

陟萃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
陟，来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》，原文：书名之讹，创自韦陟

馠椰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

璐蒂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

沧喻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沧喻，来源于李羣玉的《唐诗》《送人隐居》，原文：鹏鷃喻中消日月，沧浪歌里放心神

昭釉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
昭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：逆祀，则是无昭穆也

楠陵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楠陵，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

漪素

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
漪素，来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》，原文：素餐深觉愧涟漪，后稷勾龙实吏师

晗慕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

煦盈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：削平侔肃杀，涵煦极阳和

诣昉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诣，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 欣荣亭》，原文：出门何所诣，真欲老菟裘

觉泯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
觉泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

荔棋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荔棋，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其六》，原文：为言薜荔藤边事，一局棋收又一觞

恺纯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
恺纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

宓幂

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
宓，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》，原文：君子归宓，义不掩恩

淅慕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：风淅淅

珉缥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》，原文：呈文谢珉光，抚质愧球琳

旒礼

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旒礼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》，原文：郑玄三礼王弼易，亦绘冕旒配孔庭

韶蓓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：九韶叠奏罄箫笙

攸博

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
攸博，来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》，原文：微造功不宰，神行利攸博

清荏

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
清荏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：韶华荏苒半，清明旦夕期

希夷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
希夷，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台陈道人》，原文：山中老希夷，长抱白云睡

珩橙

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

蓓簌

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蓓，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

良奈

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
良奈，来源于张九成的《宋诗》《即事》，原文：高兴良未尽，奈此短景迫

枫鸢

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远雨中》，原文：沿潭转长亩，剥啄枫下门

纴笠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

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