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缺水重名少新生儿取名

张川葭作者：张川葭2023-09-03 14:42:31

缺水，

缺水重名少新生儿取名

墨粹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
墨粹，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

傅瓷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
傅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：谁知冶城望，更作傅巖居

泱炯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泱炯，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

般郝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
般，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》，原文：物有千般痛，汝无一念恤

胤霆

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胤，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：何胤本征士，高情动天地

潜浅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
潜浅，来源于灵一的《唐诗》《于潜道中呈元八处士》，原文：苕水滩行浅，潜州路渐深

耘知

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
耘知，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：尔能高卧知大体，男子耕耘女蚕织

诣霆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诣，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：稍暇更访诣，宁唯候招延

峥虢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峥，来源于罗与之的《宋诗》《始见》，原文：岁月峥嵘去，衰颓次第来

渭予

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
渭予，来源于岳珂的《宋诗》《右军复尅二书帖赞》，原文：石汰玉出，泾分渭判，尚考予赞

琰涧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琰，来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》，原文：虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金

漾孝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漾，来源于方资的《宋词》《黄鹤引》，原文：漾舟遥指烟波，群山森动

渌崇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渌崇，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

沐昭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沐，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：丈夫志气笑沐猴，安知狐死还首丘

霁尹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霁，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：新霁石磴滑，崩波马蹄肣

勰境

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晳弘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

珹郁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：浓香馥郁，庭户宜熏透

琲晃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

林汉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
林汉，来源于曾巩的《宋诗》《伯常少留别业寄诗索酒因以奉报》，原文：未拥双驺谒汉庭，暂留车马憩林坰

闻澈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
闻澈，来源于洪适的《宋诗》《设蕃致语口号》，原文：方伯使华清澈底，不闻私有橐中藏

舟染

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
舟染，来源于李弥逊的《宋诗》《自大宁泛舟还泾川》，原文：岸梢浓染一溪青，山影归舟落叶轻

品菡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
品，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：学官程诸生，题品或义卓

渤胤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
渤，来源于叶适的《宋诗》《哭郑丈四首 其三》，原文：京都通百郡，溟渤汇群川

兴黎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兴黎，来源于韩玉父的《宋诗》《题漠口铺》，原文：黎明与鸡兴，理发漠口铺

岿兴

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岿，来源于曹彦约的《宋诗》《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》，原文：家有灵光独岿然，事感鸰原惊已昨

瀚冉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瀚，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

漳若

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漳若，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：过庭若有问，一为说漳滨

浦滦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
浦，来源于郑谷的《唐诗》《淮上渔者》，原文：白头波上白头翁，家逐船移浦浦风

泊纲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
泊，来源于徐玑的《宋诗》《泊舟呈灵晖》，原文：泊舟风又起，系缆野桐林

凡禺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凡，来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首 其一》，原文：上天宫阙高，凡身血肉重

休傅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
休傅，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：扰扰尘中犹未已，可能疏傅独能休

允妍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
允，来源于邢允中的《唐诗》《驻锡峯》，原文：邢允中诗承张靖龙同志录示）

浅汉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
浅汉，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其四》，原文：摘星黄汉在何许，浅水平山容易过

巍欢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
巍欢，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟慢・水龙吟》，原文：宝座巍巍五云密，欢呼争拜退

璩曼

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

芈淖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

卓漳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卓漳，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

凝婳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：凝睇

潆慷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

傅羿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
傅，来源于林之奇的《宋诗》《杂咏》，原文：怀王自堕马，贾傅至死悲

珈渌

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

滦缈

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

淇韧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》，原文：竹君清绝润于玉，谱牒出自淇之澳

中碧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
中碧，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其九》，原文：凄迷烟雨中，碧满闲庭际

谒子

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谒子，来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》，原文：自慙不及车夫子，时向东山谒谢公

凛熙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凛熙，来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》，原文：仁风熙爱日，清德凛高秋

暄郁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暄郁，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》，原文：况当春暮暄暖初，沉浸醲郁醺体肤，客中醉倒无人扶

竺泓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
竺泓，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

鉴珩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鉴珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

傅碧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
傅碧，来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》，原文：暖溪寒井碧巖前，谢傅宾朋盛绮筵

渭苓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渭，来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其四》，原文：泾渭本一水，浊清我何尤

兴杏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
兴杏，来源于郭祥正的《宋诗》《香涧》，原文：涉溪攀磴兴何长，隔岸人家桃杏香

瑧珲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

锦壬

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
锦，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：赠我古锦囊，诗卷若笋束

琲汉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

泊睨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泊睨，来源于艾性夫的《宋诗》《题赵大年奉议小景》，原文：翩翩四翼来何迟，睥睨欲泊无空枝

晗潇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

娄湫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娄，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：前观象罔非梦迷，后瞩离娄岂惊寤

缪郁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缪郁，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》，原文：晨策登青霞，众峯郁绸缪

淅柔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淅柔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：慇懃付柔握，淅沥待清吹

川珲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
川，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：川灵洎河伯，千古获依凭

缮子

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮子，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

渊德

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渊德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

淄蓁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

玢恒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

姿华

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
姿华，来源于赵福元的《宋诗》《茉莉》，原文：刻玉雕琼作小葩，清姿元不受铅华

明郄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
明郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

渤竺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渤，来源于富弼的《宋诗》《寄裴士林》，原文：渤澥宣和旅翮飞，不堪朱邸负前期

滢釉

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

苡冰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

缤清

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缤清，来源于阮南溪的《宋诗》《梨花》，原文：缤纷紫雪浮须细，冷淡清姿夺玉光

霏冉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霏冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟玉台体七首 雨中归》，原文：来时云冉冉，去值雨霏霏

汶旎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

纲博

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纲，来源于石介的《宋诗》《寄孔中丞》，原文：张纲昨日弹梁冀，文帝今朝召贾生

纭兴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纭兴，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：尚于纷纭中，逸兴时奔流

思明

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
思明，来源于钱惟演的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》，原文：明朝若寄相思泪，玉枕金茎得最多

睿勰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
睿，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：辞臣喜适逢时愿，睿眷殊敦好士心

冉秉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
冉秉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：冉子与之粟五秉

闻经

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闻经，来源于释智圆的《宋诗》《送夤上人归道场山》，原文：残雪经春在，疏钟度水闻

云焘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
云焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

瀚琢

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：鸣笳瀚海曲，按节阳关外

潆倩

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

瑥斌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

乘敏

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
乘敏，来源于李流谦的《宋诗》《自离芜湖多阻风是日早次鴈汊风顺亟驾帆以行既而稍驶落帆之半晚次雷口舟人以贪风曛暮不得泊几危》，原文：敏者贵乘便，拙者拱以竢

箐皤

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

赓沥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
赓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判太博谢府公新诗墨迹》，原文：征虏雅歌追乐事，兰亭赓唱掩芳尘

娇漪

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娇漪，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

秋兴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
秋兴，来源于施枢的《宋诗》《西兴寄呈东畎先生》，原文：南镇门前秦望晓，西兴浦口浙江秋

沐朴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沐朴，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：今来沐新恩，庶见返鸿朴

漾湲

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
漾湲，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其二》，原文：潺湲泻寒月，滉漾照春梅

栗阔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
栗，来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》，原文：大笑老杜陵，橡栗款空腹

胭明

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胭明，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：向海棠点点，香红染遍，分明是、胭脂透

翩漳

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翩，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

蔷凝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蔷凝，来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》，原文：瀹雪凝酥点嫩黄，蔷薇清露染衣裳

淄绪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

泯休

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泯休，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：忠谟与休烈，万世永不泯

耘慕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
耘慕，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：万钟糠粃常知慕，三径蓬蒿欲自耘

沦岐

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沦岐，来源于李白的《唐诗》《古风 二十九》，原文：圣贤共沦没，临岐胡咄嗟

藻惜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
藻惜，来源于林逋的《宋诗》《寄茂才冯彭年》，原文：无如摛藻妙，所惜赏音稀

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