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重庆华中录取名单

韩悟作者:韩悟2023-09-03 05:26:05

重庆华中录取名单

悟敏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
悟敏,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:清心能敏悟,雅性谢骄舒

翼齐

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翼齐,来源于郑谷的《唐诗》《鹧鸪》,原文:暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡

晗禄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汝楠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汝,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:缄诚结惠兮,久莫汝偿

栾缈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

玖荟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玖,来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》,原文:尝蒙委绣段,尚阙报琼玖

涧旎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涧,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘延中廷直见赠》,原文:君看长鲸质,涧壑岂所存

阑瑷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑,来源于史达祖的《宋词》《寿楼春》,原文:有丝阑旧曲,金谱新腔

佳勰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
佳,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:碧落佳期近

昼言

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昼言,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:只言门昼掩,不道客谁来

慷岿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
慷,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》,原文:(扬州奴云)叔叔,您孩儿有那施舍的心,礼让的意,江湖的量,慷慨的志,也不低哩

虞中

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
虞中,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:且夫玩好在耳目之前,而患在一国之后,此中知以上乃能虑之,臣料虞君中知以下也

冰芾

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
冰,来源于汪炎昶的《宋诗》《歙南汪叔和示以新吟掇其卷首一篇次韵归之》,原文:钜帙赋新篇,语鬬冰玉洁

媵熹

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

闳珩

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闳,来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

蔳灿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:隐映馀霞,灿灿红云堕

粤典

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:有严祀典,粤循旧章

颍虢

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颍,来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》,原文:仙游渡颍水,访隐同元君

鑫憬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

琳柔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琳,来源于陈鉴之的《宋诗》《到三圣庙坐池亭久之记以四十字》,原文:倦踏软尘陌,琳宫取次行

臻卿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
臻卿,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》,原文:我只见众公卿欢容满腮,齐臻臻把果桌忙抬

术琀

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:文字皆妥帖,业术无倾欹

沫焘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沫,来源于李贺的《唐诗》《崇义里滞雨》,原文:瘦马秣败草,雨沫飘寒沟

储陵

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
储陵,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:庭芝困广陵,储亡二年粟

荷莘

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荷莘,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:荷锄有莘岂非野,后来相汤鸣条金鼓从天下

欢潆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
欢,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:贤刺史,来暮相欢迎

和喻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
和喻,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:吾闻和阴阳,古人喻调鼎

绪远

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绪远,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:积累有开鸿绪远,顾怀无际庆基隆

浠婉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:女复知女功,婉嫕有典刑

磊诗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
磊诗,来源于方岳的《宋诗》《赠写照吴生 其一》,原文:山须未压棱层骨,诗不能平磊磈胸

诚晤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诚晤,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

诏斌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
诏,来源于李琪的《唐诗》《句》,原文:哀痛不下诏,登封谁上书

卓陇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
卓,来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》,原文:卓哉靖节翁,人境得僊山

羿烽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

择影

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
择影,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谊叟》,原文:择乳鹅王非鸭类,影鞭良马本龙媒

韧袁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

灿赫

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
灿,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:抟作隋珠灿,垂为纣箸尖

阔恣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
阔恣,来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》,原文:冲怀寄寥阔,尘外恣吟啸

辕皓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
辕,来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》,原文:攀辕既不及,旌斾冲风露

逵溯

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《克己斋》,原文:正逵遵稳审,私孽殄微茫

郁贤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郁贤,来源于马子严的《宋词》《水调歌头》,原文:天上朝元佳节,人世生贤华旦,瑞气郁葱葱

樗休

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樗休,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:善贾休沽玉,全生愿作樗

邕玮

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

笙朴

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笙,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:双成夜笙,断旧曲、解明珰

竺同

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
竺同,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:南湖天竺旧同游,心恋青灯老未休

崇梁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
崇梁,来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》,原文:穹崇石梁引,岈豁天门开

遥亘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
遥亘,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:夏云亘百里,合沓遥相连

笺欢

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
笺欢,来源于晏几道的《宋词》《好女儿》,原文:想旗亭、望断黄昏月,又依前误了,红笺香信,翠袖欢期

怀初

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
怀初,来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》,原文:缅怀融结初,岌嶪自开辟

翩霄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翩霄,来源于刘克庄的《宋诗》《读严光传二首 其一》,原文:一栖巖壑一冲霄,冠履联翩建武朝

援固

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
援固,来源于李之仪的《宋诗》《又次子椿同君俞三诗 其一》,原文:倚仗固知同失马,攀援犹恐昧操舟

研夷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
研夷,来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》,原文:尝闻欧公居夷陵,日讨故牍繙研精

圣幻

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
圣幻,来源于道常的《唐诗》《乐道歌(《灯录》作「获珠吟」)》,原文:三界兮和燄(一作「幻」),六道兮如幻(一作「梦」),圣贤出世兮同(一作「如」)

欢仟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
欢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》,原文:腾歌胪欢,会于轩朱

桦简

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

采晨

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
采晨,来源于王禹偁的《宋诗》《携稚子东园刈菜因书触目兼寄均州宋四阁长》,原文:可以奉晨羞,采采供贫厨

莹淼

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》,原文:缟带裁未成,蛟绡莹无隔

律浚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《与野人散策门外》,原文:春意侵寒律,川云结夕阴

望青

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
望青,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:扈游长乐与祈年,人望青云白日边

匠纴

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
匠,来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其二》,原文:舞腰尽欲看回雪,诗匠谁当断斵轮

茸漓

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茸,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》,原文:醥醁银床沥,蘴茸紫涧苗

梁锋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
梁锋,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:愿闻锋镝铸,莫使栋梁摧

冽榷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》,原文:今年湘山三尺雪,大松夜倒苍崖冽

专佶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
专,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》,原文:持节威行惠,专城猛济宽

艾鸿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵西山》,原文:夹径幽香吹艾纳,隔林绝艳点燕支

苑懿

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苑,来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》,原文:文苑无飞声,碑板谬见赴

润笙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
润笙,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

恤娄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
恤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:70 恙,写,悝,盱,繇,惨,恤,罹,忧也

琥沅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平生不识琥珀枕,况敢击碎珊瑚株

恒垣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恒,来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其二》,原文:百千万亿恒沙佛,正眼观来縂是空

缪政

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缪政,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

仑筠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仑,来源于宋无的《宋诗》《公子家》,原文:红叱拨骄矜匼匝,黑昆仑黠解琵琶

瑗允

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

橙姬

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
贤淑美丽的女子。
国学点评
橙,来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》,原文:霜落洞庭橙橘熟,泉斟桑苎茗芽新

储崇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chóng高明宏大。
国学点评
储崇,来源于陆游的《宋诗》《钞书》,原文:储积山崇崇,探求海茫茫

宏啸

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
宏啸,来源于陈与义的《宋诗》《寥落》,原文:袁宏咏史罢,孙登清啸余

钊勋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

馟源

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:夙夜念淮水,清心大吾源

覃种

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
覃,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》,原文:覃思正作青云计,寡和聊成白雪歌

经粤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
经粤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》,原文:粤自居寒山,曾经几万载

纾诏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纾,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

莘未

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莘,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:渭水亦投竿,莘原犹弃耕

霁乔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霁乔,来源于冯取洽的《宋诗》《自题交游风月楼》,原文:平揖双峰俯霁虹,近窥乔木欲相雄

禧町

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》,原文:闻乐歆德,介以福禧

政哲

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
政哲,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:唐侯美政前哲同,能自勒文比黄绢

誉娣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
誉,来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》,原文:吃紧工夫决有效,令闻广誉垂千龄

旭琀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》,原文:黄河近岸阴风急,仙掌临关旭日高

合湲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
合湲,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵无{巩/言}赴承天再命》,原文:潺湲合涧水,六月足清音

翩嘉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翩嘉,来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》,原文:连翩致嘉实,多旨荐清空

淖旬

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

宣陵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
宣陵,来源于陆游的《宋诗》《试笔》,原文:宣城与晋陵,声价略相当

殷佰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
殷,来源于黎廷瑞的《宋诗》《岁晏》,原文:殷勤谢尘客,无事莫频来

悟晢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
悟,来源于蔡沈的《宋诗》《曾景山犹子觅诗》,原文:能于一唯间,顿悟冠三千

箫棂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箫,来源于周密的《宋词》《大圣乐》,原文:归舟晚,听谁家、紫箫声近

雯旖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

云卫

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
云卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再升位诣饮福位用《干安》。》,原文:云车风马,从卫观瞻

种懿

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
种懿,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:惟安懿王迈种德,当时庙社遗勋劳

釉韦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》,原文:舞筵辍按杜韦娘,旗亭便听金衣曲

漪攸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漪,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:登会稽,瞰长湖,漪涟万顷皆平芜

禄椰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
禄,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其四》,原文:是似是续,福禄未艾

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