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有涵养新生儿取名

李萝洌作者:李萝洌2023-09-02 21:06:36

有涵养新生儿取名

葆华

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葆华,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:斑衣就养垂华组,葆发伤秋岸幅巾

伊怡

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
伊怡,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:岂伊纷嚣闲,重以心虑怡

临倾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
临倾,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:临居倾倒向荼䕷

子术

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
子术,来源于陈造的《宋诗》《赠相士蜀张二诗 其二》,原文:子术诚探妙,吾门恐暗投

棕涛

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

沦淅

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沦,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

琛璞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

韬棋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韬棋,来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》,原文:胸中岂是无韬略,袖手棋边看著棋

棋廷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《与董承君棋辄胜四筹作药名五言诗奉戏》,原文:作诗诮伊棋,我壮知子曲

纾郅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

琪滟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

严飖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
严飖,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:照彻圣姿严,飘飖神步徐

韬晰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韬,来源于曹勋的《宋诗》《奉答国器见贻二首 其二》,原文:待价自应聊隠默,逢年安得更韬藏

鸢砚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸢,来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 一》,原文:札札耒耜声,飞飞来乌鸢

町瑄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

纶璎

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纶,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:白纶巾,玉麈尾,一杯春

霖颀

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霖,来源于姚勉的《宋诗》《宿珠桥见龙上天》,原文:莫道已腾霄汉了,愿施霖雨作年丰

斯薏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》,原文:皇灵斯享,福祥荐臻

至翙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
至,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十一》,原文:城营内,巨鸟至纷纷

荟椰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荟,来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》,原文:榛中小草夏蔚荟,叶如牡艾花如毳

如意

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
如意,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》,原文:干坤身半老,湖海意如何

域馟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
域,来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》,原文:百年上下享安泰,万里一域惟熙熙

钗蔚

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
钗,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:梦回时、雪暖酥凝,掠鬓宝鸳钗折

瑜朦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑜,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

捷琥

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
捷,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:阴功虽无形,报应捷于口

自桓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
自桓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:衣冠紫緌,自鲁桓公始也

灵芉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
灵,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:灵山排闼送青来

捷钟

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
捷钟,来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》,原文:钟繇捷表前无古,班固铭诗继者谁

孝泉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
孝泉,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:千古清泉水,居官显孝廉

札珵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
札,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》,原文:宝篆袅博山铜,罗裙轻拂湘纹动,侬半札凤头弓

湫舜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
湫,来源于陈造的《宋诗》《答余司理》,原文:灵湫贝为宫,龙伯肯小留

冕鸠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冕,来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》,原文:直疑冠佩入,长爱冕旒亲

博瑺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
博,来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》,原文:南邻博士只破帏,春来数日分春衣

凰翙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凰翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

韦濡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
韦,来源于韩淲的《宋诗》《江湖集钱塘刊近人诗》,原文:雕残沈谢陶居首,披剥韦陈杜不卑

筠逵

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筠逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

羿婵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

篌陇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

崇韫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》,原文:章圣皇帝兴三宫,三宫鼎峙何崇崇

茵蔓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
茵蔓,来源于李复的《宋诗》《酬邢先生叠前韵》,原文:细葺柔蔓作重茵,密缀圆荷为翠繖

葵睨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
葵,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:愧乏凌云笔,徒倾向日葵

久伦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
久伦,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》,原文:(第五伦云)老夫久闻贤士大名,如雷贯耳,今得一睹,实为三生之幸

瑧泊

拼音五行释意
zhēn玉名。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于陈造的《宋诗》《次瓜州》,原文:客行判费日,舟泊细论程

涔芨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同汎木兰舟

笠娴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笠,来源于张辑的《宋词》《一丝风・诉衷情令》,原文:有谁蓑笠,一钓丝风,吹尽荷香

尔闰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
尔闰,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:尔来凡六闰,转毂飞炎凉

璁纮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

莞霄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

晶鸠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晶,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

品榷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
品,来源于袁皓的《唐诗》《重归宜春偶成十六韵寄朝中知己》,原文:恩仁霑品物,教化及雕题

莞煊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
莞,来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》,原文:濠梁莞一笑,游鳞噞风漪

茉苓

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

逵桦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逵,来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》,原文:未续戴逵赞,闲寻支遁书

萄黎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萄,来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》,原文:门前谿水蒲萄绿,风掠松窗料峭寒

专南

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
专南,来源于刘克庄的《宋诗》《寄夔漕王中甫》,原文:西人久苦供军费,南士专营出峡装

瑾燝

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑾,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方,颂之阴,则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也,其右勒颜真卿干元元年题名

瑱溯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

晶知

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晶知,来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》,原文:三伏不知暑,有如水晶宫

寓梧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寓,来源于李光的《宋诗》《四月望夜郡寮悉赴盛集羊荆华林伯寿伯安相继见过同登涌月阁待月成拙诗并呈常往来诸友》,原文:杖藜欲往叹涂穷,赖有林庐寓此翁

桑襄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:郊原问农事,柔桑起蚕眠

婕滢

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

诚诣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诚诣,来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》,原文:家庭学问诚难继,我公超道独能诣

湫诚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
湫,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:下有澄湫深,余波漱苍壁

瑜绍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑜,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鲁公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

媪鸠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
媪,来源于贯休的《唐诗》《书匡山老僧庵》,原文:白麏作梦枕藤屦,东峯山媪贡瓜乳

飖恤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
飖,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

犹炔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
犹,来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》,原文:吾评其人,概犹可识

祈献

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
祈献,来源于汪元量的《宋诗》《□□□》,原文:献宅乞为祈请使,酣歌食肉愧田单

纭漪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:长歌激烈或孤起,大论纷纭特一噪

薏梦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

元珧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
元,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九四》,原文:岁之元,月之元,日之元

德锋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
德锋,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

桢炀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

璆舟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

谧杨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

津沐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
津沐,来源于高观国的《宋词》《临江仙》,原文:披风沐露问前津

枫箫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
枫箫,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:百尺危樯倚曙空,古祠箫鼓隔丹枫

南奘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
南,来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其三》,原文:江南草长乱啼莺,睡足南州得细听

珧泱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

易觅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
易觅,来源于刘克庄的《宋诗》《壬辰春上冢五首 西楼》,原文:短松明月易陈迹,断雨残云难觅踪

炀澜

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
炀,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:不戢将自焚,前辙有狂炀

芗灿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

桓钲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桓,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

淳宸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淳宸,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:佳气宸居合,淳风乐府吹

孜休

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
孜休,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》,原文:他那里孜孜觑当,(灌婴云)军师休怕,申阳陆贾二将,如何出得俺手也

纭缘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纭缘,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:官局纷纭簿领迷,生缘琐细老农齐

津圆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
津圆,来源于孙觌的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:细细回波渡,津津笑靥圆

潮缤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋词》《长相思》,原文:潮水犹知日两回

绰晳

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绰,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・尾声》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

白柳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
白柳,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》,原文:(白敏中云)削一条柳椽儿,可是为何

汉意

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汉意,来源于赵蕃的《宋诗》《闻克斋舅氏除江东提举以此寄贺》,原文:又意汉廷上,鼓舞须厥辞

桦决

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

燿傅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

里硝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
里硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

漳昼

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:我侬不做佛漳闽,免大雪、庭中呆立

仟团

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

苓珹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng玉名。
国学点评
苓,来源于薛嵎的《宋诗》《山中古松》,原文:虬龙云际顶,龟鸟土中苓

桠境

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

夷昕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
夷,来源于释文珦的《宋诗》《野性》,原文:且教同木石,不是慕夷巢

晏瑥

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晏,来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》,原文:一室才方丈,容安亦晏然

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