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利辛高级中学2023年高一新生录取名单

董釉焘作者：董釉焘2023-09-02 13:58:57

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

利辛高级中学2023年高一新生录取名单

资治

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
资治，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《资治通鉴》胡三省注引《实录》云：「元吉见秦王有大功，每怀妬害，言论丑恶，谮害日甚

蓓蕊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

惋月

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
惋月，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》，原文：何当摆俗累，岁月可惋惜

溯瑛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
溯，来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》，原文：人缘白石溯清谿，手剥苍苔认旧题

箩焘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

瞻芹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瞻，来源于周必大的《宋诗》《徐泾教授求六一先生赞》，原文：瞻之在前，瞠乎若后

松粹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
松粹，来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其一》，原文：长松老鹤骨格古，粹玉精金操守坚

庄犹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庄犹，来源于何梦桂的《宋诗》《和方大山寄韵》，原文：老去庄陵一钓竿，钓鱼犹胜乞粗官

漳玖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
漳，来源于李益的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：漳水春归晚，丛台日向低

纶诣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纶诣，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：五籍纷纶井大春，一言超诣阮参军

谒霄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谒霄，来源于王炎的《宋诗》《黄一翁自郡城回》，原文：敂关谒我即辞去，赤霄孔翠不可呼

尹栾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尹栾，来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》，原文：团栾忽忆新令尹，天际帆飞归不疑

燝萱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

逵缔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

烯滔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其一》，原文：江流东去日滔滔，谁把功名等一毫

绪盈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绪盈，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：欢绪未盈尺，忧端已越寻

奘勃

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

燮浅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
燮浅，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

堇晗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

棂蝶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

崎峰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崎峰，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：舍舟步崎峰，郁萝陟松门

莞黎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莞，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：临风莞尔缘何事，应笑先生又失官

沉瑧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：宁作沉泥玉，无为媚渚兰

诣萌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：羣行欲何诣，僧屋惟所可

凇颖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晢粤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

粤芨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：粤人欢喜未饱间，又觉喜气吴人共

渊之

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渊之，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：埋之深渊，飘然上浮

荑玟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

謇蓬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

廷梧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
廷，来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》，原文：官终廷尉府，葬用贰卿仪

箪霁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其二》，原文：白首我方糟曲，素风君欠箪瓢

知凇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
知，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：那知心已飞

檬浦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

婧胥

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于萧颖士的《唐诗》《凉雨一章》，原文：君子乐胥，于其宾僚

峥挚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峥挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

棠邕

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棠，来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》，原文：他年复何处，共说海棠花

援雯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
援，来源于崔国辅的《唐诗》《杂诗》，原文：何肯相救援，徒闻宝劒篇

樨樟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

札炳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《酬杭州知府蒋密学以移漕见赠之什》，原文：玉札已叨三锡命，瑶华兼枉二南才

泊纫

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泊，来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》，原文：解缆风泊岸，中流水入船

憧冽

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》，原文：呼庖索醑鬭丰美，东市憧憧西市喧

毓治

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
毓治，来源于马廷鸾的《宋诗》《本朝治衰高宗生》，原文：生民厌乱思平治，造物开先毓圣明

纶卿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纶卿，来源于王以宁的《宋词》《好事近》，原文：怀中卿相饱经纶，况是好时节

沦纭

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沦，来源于周邦彦的《宋诗》《过左伯桃羊角哀墓》，原文：古交久沦丧，末世尤反覆

臻椒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》，原文：保乎天子，繁祉荐臻

芗凇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》，原文：人生如草木，鼻味殊芗荤

宓燝

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

澈简

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
澈，来源于张维的《宋诗》《次韵同经略舍人登七星山》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

潮媛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：乘潮发湓口，带雪别庐山

楹芃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于郭祥正的《宋诗》《芜阴北寺桧轩》，原文：青幢碧盖俨天成，湿翠濛濛滴画楹

蓬恣

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蓬恣，来源于王珪的《宋诗》《自述》，原文：几思汉殿金盘露，恣阅蓬山绿字书

霓璃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
霓璃，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：玉箫声里酌玻璃，风腊旍旗卷绛霓

青涔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
青涔，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

吟桦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
吟，来源于邓忠臣的《宋诗》《和文潜嘲无咎夜起明灯诵予诗》，原文：故作楚吟排滞思，吟成风叶更萧骚

仑柳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》，原文：昆仑宫里紫金丹，不是仙材不可观

橙宛

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
橙，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》，原文：髻重不嫌黄菊满，手香新喜绿橙搓

赫朝

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
赫朝，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其六》，原文：瑞日舒长呈五色，官仪赫奕会三朝

棹挚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棹，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：谁在鸳鸯浦，独棹玻璃

才泊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
才泊，来源于李端的《唐诗》《送杨臯擢第归江东》，原文：试才初得桂，泊渚肯伤苹

涔桥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图泠落让丹青

霈慕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霈，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》，原文：川泽升为雨，霈然周四郊

葵珲

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
葵，来源于释永颐的《宋诗》《周令自江夏归郜溪》，原文：家园懒记闲花草，蔬豆重甘旧藿葵

芃戎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

枫礼

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
枫礼，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

松锦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
松锦，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：轻如松花落金粉，浓似苔锦含碧滋

纯媪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
纯，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英司理赴渝州》，原文：少年得第人谁似，纯孝于亲里共推

琉荷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琉荷，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其二》，原文：亭前十顷碧琉璃，过雨荷花浄如浴

翡茯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翡，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

绪黎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绪黎，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：朝满夕除应可信，望晴心绪忆昌黎

墨知

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
墨知，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙从之》，原文：顾使斯人墨绶腰，不知谁合上丹霄

桐闳

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《饭后登东山》，原文：井桐亦强项，叶脱枝愈劲

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭博，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：太丘胸中有泾渭，包裹携来充博帖

梁棣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：钟作河岳灵，挺此梁栋才

溯炀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
溯，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

潇迪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潇，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：今朝平津邸，兼得潇湘游

滨珺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
滨，来源于欧阳修的《宋诗》《思二亭送光禄谢寺丞归滁阳 其二》，原文：故人今何在，憔悴颍之滨

墨易

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
墨易，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》，原文：易分雪里粉，难辨墨中煤

飏枫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
飏，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

合蕖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
合蕖，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

黎茵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
黎，来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》，原文：霜风面欲黎，踉跄倚羸马

遥维

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
遥维，来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》，原文：雪遥难辨木，村近好维舟

盂楦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
盂，来源于胡宿的《宋诗》《子庄见求近诗以一阕为介》，原文：铜钵任敲何所得，铁盂虽缺岂销忧

菡芸

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
菡，来源于刘兼的《宋诗》《寄酬滑州文秀大师》，原文：分飞屈指十三年，菡萏峰前别社莲

宣芝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
宣芝，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：寓直静封芝检去，密宣荣对玉泉来

桐缈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐缈，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：疎桐缺月漏初断，鸿影缥缈还见么

乘葭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
乘，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：径须乘夜□□□，□试飞桡拨云迹

楣毓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楣，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 梅隠》，原文：门楣大字扁梅隠，要与梅兄同岁寒

棣崇

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
棣崇，来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》，原文：棣华恩见赐，伯舅礼仍崇

芝珧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芝，来源于李白的《唐诗》《张相公出镇荆州寻除太子詹事余时流夜郎行至江夏与张公去千里公因太府丞王昔使车寄罗衣二事及五月五日赠余诗余答以此诗》，原文：荣乐一如此，商山老紫芝

烁楚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烁楚，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：红荷楚水曲，彪炳烁晨霞

濡淼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
濡，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》，原文：景物秋来尽佳句，濡毫会看墨成池

苡屿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

焱畅

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

涧曦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涧，来源于徐仁友的《唐诗》《古意赠孙翃》，原文：南望缑氏岭，山居共涧阴

澎纴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

灏覃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

枫俐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
枫，来源于王昌龄的《唐诗》《奉赠张荆州》，原文：鱼有心兮脱网罟，江无人兮鸣枫杉

由蕋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：淑慎尔止，率由旧章

楚怀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楚怀，来源于姚鹄的《唐诗》《和工部杨尚书重送绝句》，原文：桂枝攀得献庭闱，何似空怀楚橘归

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