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缺木重名少女宝宝取名

阎槿仑作者:阎槿仑2023-09-02 12:54:28

缺木-女孩,

缺木重名少女宝宝取名

常箫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
常箫,来源于谭宣子的《宋词》《西窗烛》,原文:知是谁家箫声多事,吹咽寻常怨曲

恽憬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

芊君

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芊君,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:先君墓草今芊芊,尚想遗言过庭日

缃奥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缃,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:肯向缣缃迂事业,要寻屋漏实工夫

昶茵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

銮棠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
銮,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其三》,原文:耆老深望幸,銮舆不好游

缥璂

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缥,来源于洪适的《宋诗》《再赋》,原文:高蜚便有缥缥意,进筑如开荡荡城

蕴翩

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕴,来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》,原文:谁能借前筹,还妇用束蕴

君葆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
君葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

汉茶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
汉茶,来源于曾丰的《宋诗》《南峰寺劝农》,原文:香烘贮雾含云鼻,茶荡吞江纳汉胸

佳珞

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佳珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

殷纪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
殷纪,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:殷后乱天纪,楚怀亦已昏

桠焓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

椿璆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
椿,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:喜椿庭

暄晢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暄,来源于朱松的《宋诗》《负暄》,原文:如何负暄乐,高堂日辉辉

晷朔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晷,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓

邕霁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
邕,来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》,原文:不向图经中旧见,无人知是蔡邕碑

纪暖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纪暖,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:下车建设先条教,暖席施为尽纪纲

楠勖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

誉燏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
火光貌。
国学点评
誉,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:任自由、毁誉利害不上心

秸秋

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秸秋,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

珈俏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

些颜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
些颜,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:更有些可笑,寐中清境,有些可怪,镜里清颜

缘葵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
缘葵,来源于徐钧的《宋诗》《孙膑》,原文:绝爱奇功成砍树,何缘术足不如葵

飔婷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
飔,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》,原文:开帘受微飔,排闼入孤岫

娇勖

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娇,来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》,原文:衰病四十身,娇痴三岁女

缤芝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缤,来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》,原文:缤纷飞六出,景色兔园同

皙媛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

桔隋

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
桔,来源于周云的《宋词》《洞仙歌》,原文:橙黄桔绿又重九

之樱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
之樱,来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》,原文:且饮百琖之醇醪,吴姬笑脸如樱桃

玉清

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
玉清,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其四》,原文:五雷深锁玉清宫,白鹤呼风唳碧空

琪漫

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琪漫,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:琪树玲珑,宝花散漫,香霭天枝绕绛空

嶛飔

拼音五行释意
liáo高。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

馚笺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:足系红笺堕我前,引颈长鸣如有言

谊南

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
谊南,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李端叔见赠》,原文:昨见河南推贾谊,行闻天子召吾丘

芉闳

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

睨暄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睨,来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》,原文:傲睨驻鞍辔,不妨驱以鞭

珵朝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

召琪

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
召,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其四》,原文:召节叨同命,几廷踵旧规

汀竹

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
汀竹,来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》,原文:酤向竹林人已到,芦花汀畔且休移

瑹瞻

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》,原文:攀仰无猒足,结侣感流瞻

璂恽

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

元曦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
元曦,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:晴景初曦上元候

未姿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
未姿,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其三》,原文:桃红李白莫争春,素态妖姿两未匀

嵇润

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《咏慵》,原文:尝闻嵇叔夜,一生在慵中

轶桢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轶,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:恩波洽九流,光辉轶千载

芊优

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芊,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

晤诗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晤诗,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:朗咏贫士诗,相对如晤言

菡川

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
菡,来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》,原文:黄凋菡萏盘,红坠芙蓉枝

纶桦

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纶,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:白纶巾,玉麈尾,一杯春

素固

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
素固,来源于曾丰的《宋诗》《谭贺州勉赋水仙花四绝 其三》,原文:高固难为太素容,卑还恶紫又羞红

舸希

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
舸,来源于葛立方的《宋诗》《比访叔才旋蒙赐诗以贫不能留客为愧次韵》,原文:一舸风帆放晚秋,访君幽巷卜淹留

茶峪

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茶,来源于李建勋的《唐诗》《病中书怀寄王二十六》,原文:窗阴连竹枕,药气染茶瓯

玮晷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

种元

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
种元,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》,原文:人道此翁畦菜手,元来亦解种姚黄

研怀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
研怀,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

苓澜

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
苓,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:艺植便应弥九畹,孰知苓藿与詹糖

祈喻

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
祈,来源于叶适的《宋诗》《后端午行》,原文:祈年赛愿从其俗,禁断无益反为酷

凇攸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

纭言

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纭言,来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》,原文:不材谢纷纭,斯言愧安国

杨柯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杨柯,来源于郭印的《宋诗》《春晴二首 其二》,原文:二月垂杨长绿柯,渔村春坞景融和

桔曦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桔,来源于陆文圭的《宋诗》《偶书邸壁》,原文:俯仰随人似桔槔,功名落落倦英豪

舸良

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
舸良,来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其一》,原文:沧波万顷即良田,一舸东西卧碧天

温苓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
温苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:参苓温平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽痈

笛滢

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》,原文:散发黄鹤楼,醉弄白玉笛

笠婷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笠,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:一笠灞桥馿,吟鞍且临汝

蒲桅

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蒲桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

烊憬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

昼久

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昼久,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:山深草木久已荒,昼昏风雨殊未止

玟荔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

滟晠

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
滟,来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》,原文:宫醅滟滟鹦鹉螺,满饮不惜朱颜酡

瑱舟

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

篌禾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》,原文:百十箜篌弹玉指,两行珠翠击金镛

恣颉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恣颉,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:随羣逐队恣颉颃,终抱粪壤如蜣蜋

禾湲

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
禾,来源于陈著的《宋诗》《邨景四首 其三》,原文:禾场牛卧落日,渔邨鸦起平沙

倾璇

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
倾,来源于释心月的《宋诗》《鱼妇赞》,原文:倾国倾城眼豁开,早已白云千万里

澜桦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澜,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:山明迷旧迳,溪满涨新澜

琥谊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琥,来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》,原文:余晖染江色,潋滟琥珀浓

沫莞

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沫,来源于宋祁的《宋诗》《答书 其二》,原文:触笼摧劲翮,喣沫瀑穷鳞

淖翙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:浮梁陷积淖,破板随奔溪

苒纪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苒纪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

葭葭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭葭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

菡靛

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
菡,来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》,原文:两岐秀罢已蒿莱,春意还从菡萏回

璂桐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

绎蓬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绎蓬,来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》,原文:䌷绎蓬峦曾正字,参陪莲幕试论兵

英庄

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
英庄,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:康庄固有英豪潜,溥也可惜真酸寒

蘅爕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:江空少飞雁,莫寄芳洲蘅

磐枝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
磐枝,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

潇嵇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潇嵇,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

蕴宁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蕴宁,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:妙质蕴荆璞,宁须事磨镌

壬元

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
壬元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【经】二年春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师,战于大棘

诺麒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诺,来源于冯时行的《宋诗》《题三峰》,原文:当年矩诺小游戏,一石击碎成三峰

楠恒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
楠,来源于张舜民的《宋诗》《石楠》,原文:六代乔楠二百龄,分柯中有异枝生

楠润

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楠润,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》,原文:小雨霏微润绿苔,石楠红杏傍池开

琯琅

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琯琅,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:金琯排黄荻,琅玕褭翠梢

憧莘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憧,来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》,原文:两两凫鹥波上没,憧憧车马柳间行

媖葭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

骃枫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

景玺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
景,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:(见《景德传灯录》卷三十)

麒霖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
麒,来源于董煟的《宋诗》《董端公墓》,原文:麒麟高冢闲金盌,屃赑丰碑重玉堂

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