logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

最有气质名字新生儿取名

沈悦静作者:沈悦静2023-09-02 02:52:12

最有气质名字新生儿取名

汝瑜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》,原文:可使汝农无逃田,可使汝市无冤狱

冰橙

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
冰橙,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其五》,原文:腷腷膊膊马踏冰,磊磊落落枝压橙

籍婳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
籍,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:十片五片,异花狼籍

沥勃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沥,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

和桔

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
和,来源于董嗣杲的《宋诗》《鸟窠》,原文:松顶巢成亦甚危,元和禅此太和归

戈飔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
戈,来源于周弼的《宋诗》《齐安早眺 其一》,原文:昔日干戈地,凄凉古塞情

隽追

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
隽追,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》,原文:隽逸追莫还,芜漫推不去

滦未

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

淄郁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淄,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:世无陆子知,淄渑谁与别

津晢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
津,来源于曾巩的《宋诗》《送欧阳员外归觐滁州舍人》,原文:有如仰天潢,势岂识津渚

滇烽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

媪芮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
媪,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:灵媪弃置不复惜,任人取去为珍玩

仲坤

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仲,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:”叔孙武叔毁仲尼

绅璆

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》,原文:书绅愿自勗,杂佩非可酬

岱桦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岱,来源于赵抃的《宋诗》《再有蜀命别王居卿》,原文:穆陵关望剑门关,岱岳山连蜀道山

昙荷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:舀溪长柄向来杓,瑞世优昙今日花

同勉

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
同勉,来源于欧阳修的《宋诗》《答资政邵谏议见寄二首 其二》,原文:材薄力殚难勉强,岂同高士爱林泉

馠晨

拼音五行释意
hān芳香。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:微风飘淑气,散漫及兹晨

炜章

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炜章,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

玄犹

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玄犹,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一五》,原文:古路翛然倚太虚,行玄犹是涉崎岖

浠泷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

域绰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
域,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》,原文:深造阃域,不乖言行

覃奘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
覃,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

燝灏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

羲秭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《早起》,原文:胸中羲后先天易,物外无怀太古民

娣奂

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娣,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:鹁鸪有逐妇,相从如娣姪

朴蓁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
朴,来源于王安石的《宋诗》《爱日》,原文:咨予愁病躯,朴鄙人所戏

之涵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
之涵,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:通而贯之,辉涵汪茫

谒仓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谒仓,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:群蜂仓皇迷所适,谒走欲死声呀呀

嵊律

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

栖辰

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
栖辰,来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:琼台栖树石,碧落应星辰

砺融

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》,原文:平昔勋名期带砺,向来谈笑饱貔貅

韪粤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

觅堇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
觅,来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》,原文:子孙无处觅,吟客酹芳尊

固瑜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
固瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

州橙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
州,来源于李流谦的《宋诗》《送冯夏卿》,原文:相思别后才余梦,身在刀州望梓州

缎瑞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

典珲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
典,来源于元结的《唐诗》《贼退示官吏》,原文:今来典斯郡,山夷又纷然

伽瑭

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
伽,来源于释绍昙的《宋诗》《嵩岳珪禅师移树图赞》,原文:直饶深入那伽定,弄鬼精魂谁不知

些兹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
些兹,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:析尽尸骸没一些,从兹遍界是那咤

涧晗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涧,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:畬田沃可耕,涧水清可钓

亚朗

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
亚,来源于常楚老的《唐诗》《江上蚊子》,原文:飘摇挟翅亚红腹,江边夜起如雷哭

吟伽

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
吟,来源于邓忠臣的《宋诗》《和文潜嘲无咎夜起明灯诵予诗》,原文:故作楚吟排滞思,吟成风叶更萧骚

芹萃

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芹,来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》,原文:食芹虽云美,献御固已痴

荏熠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:穷居索寞俗事少,坐对荏苒风光移

樗朴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樗,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:君看道傍樗,苍云荫合抱

易偕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
易偕,来源于邵雍的《宋诗》《昼睡》,原文:昼睡功夫未易偕,羲皇以上合安排

仞蕾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
仞,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:万仞冈边去路长,道人采药试丹方

湘晖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湘晖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵惠梅禅师见寄秋日四首 其一》,原文:客情容易到双眉,干没晴湘夜月晖

皖颐

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》,原文:欲寻浙子水云客,共看皖江冰雪颜

魁渲

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
魁,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:玉衡杓建天之纲,枕参魁耀森寒芒

钗常

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钗常,来源于晏殊的《宋词》《破阵子》,原文:惟有掰钗分钿侣,离别常多会面难

熙圣

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
熙圣,来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》,原文:帝学缉熙方显行,圣心左右已逢原

芦琳

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芦,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:推排春事到芦花

楹韦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楹韦,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:粤从两楹梦,寥寥绝韦编

籍筹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
籍筹,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:韬钤筹策皆摧折,文籍条纲总阔疏

札濡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
札,来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》,原文:暗中水弩贯七札,鱼龙百怪垂涎泽,吻牙相磨

堇意

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
堇意,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

固挚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
固挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

锐鼎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
锐鼎,来源于韦骧的《宋诗》《食鳜》,原文:捂鼎情虽锐,飞刀爱不任

礼怡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
礼怡,来源于沈彬的《唐诗》《麻姑山》,原文:我来游礼酬心愿,欲共怡神契自然

季戎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
季戎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

才轶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
才轶,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:我怜轶才就羁绊,岁一往视无蹉跎

荔澈

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
荔,来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》,原文:仙谣唱罢微阳动,谁见林间荔甲齐

瑹轩

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:诸将候轩车,元凶愁鼎镬

越纾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
越纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

潮琥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潮,来源于王铚的《宋诗》《古意》,原文:一日两回来,看取门前潮

泷和

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泷和,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

莞休

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莞休,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:莞尔劝之休,怡然守而嫪

澧暖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

棂婕

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

稽至

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稽至,来源于刘克庄的《宋诗》《离郡五绝 其一》,原文:稽首文公庙,由唐直至今

灏伦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾今之年灏相若,布衣落拓何能为

元浩

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
元浩,来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》,原文:浩浩合元天,溶溶迷朗日

征喻

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
征喻,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

瑜瑱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑜瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

炯承

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》,原文:同是天涯流落人,此心炯炯君应识

砺朴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
砺,来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》,原文:萧相河山余带砺,谢公子弟悉芝兰

翎本

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翎本,来源于陆游的《宋诗》《放怀亭独立有感》,原文:委肉本知居几上,翦翎何恨蓍笼中

琯静

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琯,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:工陈白玉琯,人坐紫金床

璨冉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》,原文:明月璀璨堆我前,老眼照开春雾濛

勖元

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

煊晳

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

彬熙

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彬,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

玢鸥

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

零钥

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
零,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:见败叶零乱,风定犹舞

陟衍

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
陟衍,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:峰峦如登陟,水木以游衍

筝唯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筝,来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》,原文:凤管雍容,雁筝清切,对绮筵呈妙

堇沉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

晨砚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晨砚,来源于陆游的《宋诗》《书房杂书二首 其二》,原文:夜房侵户月,晨砚满池冰

瑜媖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yīng女子的美称。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

椰驹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

笙秉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
笙,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:笙歌下鸾鹤,芝术萃灵仙

萄诣

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萄,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

漳英

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
漳英,来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录》,原文:洛英如见问,为说卧漳滨

承致

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
承致,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承宝运,驯致隆平

之珲

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
之,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:惟皇之孝,惟母之慈

栎飔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
栎,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:造物倘容顽健在,愿为老栎伴庄椿

苏卫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苏卫,来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其二》,原文:戟卫肃迎挥手去,苏州应愧此时情

矜陟

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
矜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:所期在闻道,肯为矜文辞

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家