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秋天女孩起名

孔锐作者:孔锐2023-09-01 08:01:51

女孩-秋天,

秋天女孩起名

择沅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
择,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:择交独此君,开径如三益

箬研

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》,原文:青箬买来冲雨钓,乌犍租得及时耕

永箫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
永箫,来源于黄裳的《宋诗》《石榴庭院有感》,原文:日永风微花自笑,吹箫人在绿交阴

合璐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

季旨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
季旨,来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》,原文:季路旨甘知已矣,潘安毛鬓更皤然

沁畚

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:碧澹山姿,暮寒愁沁歌眉浅

朴蒲

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
朴蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:岂能无朴教,不过示蒲鞭

沧楦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沧,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》,原文:沧海头,青海尾

媪壬

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
媪,来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其一》,原文:蓦然踊跃闻声喜,翁媪犁锄带月归

箴言

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箴言,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

箬尔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箬,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》,原文:青囊子粒乡风旧,翠箬灵芽社雨前

域潜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
域潜,来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》,原文:从此华夷封域静,潜熏玉烛奉尧年

硝挚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

峨札

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峨,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:巍峨齐太华,奇胜敌崆峒

霏嵊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《夜月独坐二绝句 其二》,原文:广寒宫殿碧霄傍,散下霏霏风露香

缈蕖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缈,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:鸾凤铿铿风缥缈

襄鹭

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何贤乎襄公

蘅桔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝

芗景

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芗景,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

袅昊

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袅,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:眉翠袅,眼波长

璎晤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

韪缤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

之明

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
之明,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则 三代共之,皆所以明人伦也

怡欢

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
怡欢,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》,原文:客欢我怡然,此戒何妨持

潜浦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潜浦,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五四》,原文:潜龙终要投深浦,巢鸟应须占健枝

潇滟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
潇滟,来源于杜甫的《唐诗》《长江二首 二》,原文:色借潇湘阔,声驱滟滪深

琮芾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾琮褰帷,郭贺露冕

苒静

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
苒静,来源于袁去华的《宋词》《宴清都》,原文:空庭静掩桐阴,更苒苒、流萤暗度

裕乔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:出头杰阁想峥嵘,当日佳名达裕陵

页琳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

染岭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
染岭,来源于王十朋的《宋诗》《西征》,原文:柘溪竹染儿女痕,石岭松含栋梁器

朝辰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
朝辰,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其四》,原文:宴寝奉朝鸣采玉,良辰袭庆表长丝

嶛罡

拼音五行释意
liáo高。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

种铮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
种,来源于张炎的《宋词》《玲珑四犯》,原文:问种桃、莫是前度

择羿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
择羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

意飖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
意飖,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》,原文:连宵风雨太飘飖,颇讶龙吟意气豪

雯耘

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

帧璨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

京岭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
京岭,来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其二》,原文:投身转岭海,就木乃京洛

益玟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
益,来源于孟浩然的《唐诗》《他乡七夕》,原文:他乡逢七夕,旅馆益羇愁

挚琼

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
挚,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:其挚维何,元龟象齿

炯淳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炯,来源于俞德邻的《宋诗》《为郭元德题和靖探梅图》,原文:到今写入画图中,骨冷神清炯双目

琉铮

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琉,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:东或峨眉或凤翼,□□万顷琉璃陂

经燮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
经燮,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

戍严

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戍严,来源于戎昱的《唐诗》《从军行》,原文:远戍报烽火,孤城严鼓鼙

凡旎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:凡民有丧,匍匐救之

支暌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
支,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:介弟荣华鄂,多男茂本支

俪箬

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:谁今子不如,俪美须前人

绎棹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
绎,来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》,原文:我行熊绎故王都,十里南墙俯赤湖

郝秸

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

谨晳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谨,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:大人未许覆凶巢,饬谨封垂御侵越

棠斓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
棠斓,来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

桥皤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笙旗又过小红桥

怀娅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
怀娅,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》,原文:公私逋负一洗空,怀抱喜看儿娅姹

琦笠

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

滇苡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

睨怡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睨,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:攀援愁颠跻,傲睨惊险僻

裳峤

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
裳峤,来源于孙觌的《宋诗》《徙寓妙觉佛舍胥乂民幞被相过赋夜坐》,原文:褰裳肯顾我,崖峤走风雨

萦壬

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
萦,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:萦丛蝶尚乱,依阁鸟犹喧

镜恒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
镜恒,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》,原文:玉颜恒自敛,羞出镜台前

映灏

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
映,来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》,原文:楼台相映

亚团

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
亚团,来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》,原文:四面繁英拂槛开,帖雪团霞坠枝亚

阔鹭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
阔鹭,来源于许及之的《宋诗》《凿池添种荷花》,原文:游鯈剩喜波光阔,飞鹭似知人意来

忆芝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
忆芝,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:人钦雅誉芝兰馥,帝忆嘉言水石投

烽琳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
烽,来源于李益的《唐诗》《军次阳城烽舍北流泉》,原文:何地可潸然,阳城烽树边

浦旎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浦旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

亭珲

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
亭,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:亭亭岩桂花,已作宫槐黄

禧茗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禧,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:繄昔开禧年,狂童叛吾蜀

鹄骓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
鹄骓,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

经攸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
经攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:攸司经始兮载严,象物应斯兮绍至

存朔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
存朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:河朔存故事,助饮莫惮斟

珐益

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《钱清夜渡》,原文:晚途虽益困,此志顾常在

越罡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
越,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:惟越之兴,翦焉则定

津礴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
津,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:瑶林纷有蕊,玉海浩无津

炫伽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》,原文:白白红红一树春,晴光炫眼看难真

如鑫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
如,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:使于四方,如圭如璋

颉嵇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》,原文:遐哉苍颉氏,頼此蒙将军

涧棠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
涧棠,来源于赵希迈的《宋诗》《真娘墓》,原文:颜色不随尘土化,涧边犹有野棠开

渭栖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
渭栖,来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》,原文:谁言渭浦栖迟客,曾作甘泉侍从臣

袅纮

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
袅,来源于毛滂的《宋词》《西江月》,原文:席上芙蓉待暖,花间騕袅还嘶

媪葭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
媪,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》,原文:卖鱼得钱沽美酒,翁媪儿孙交劝酬

滇久

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

缨域

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缨域,来源于王陟臣的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:出疆直欲请长缨,绝域皆知郑众名

锦莲

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
锦莲,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:步步莲生宫锦

蕋壹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

域序

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
域序,来源于处默的《唐诗》《为贯休作(题拟)》,原文:(见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

艺椒

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
艺椒,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:披丛得红椒,磊落本谁艺

霆青

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霆青,来源于杨辅的《宋诗》《次韵卢彦德学宫诗》,原文:分光肤使青瑶句,收拾风霆唤阿香

桠钲

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

烯燝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

经言

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
经言,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其五》,原文:焚鞠存经训,如簧避谮言

粤珐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
粤,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 二》,原文:粤自太原,播徂江澨

缮蓁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:市价亦不争,百钱可营缮

斓至

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斓至,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:见十里长堤,数声啼鴂,至今清泪,襟袖斓斑

华容

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
华容,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 劒南臣》,原文:容华尚春日,娇爱已秋风

奈岐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奈岐,来源于刘敞的《宋诗》《柳河》,原文:相望不容三日行,多岐无奈百长亭

虔桠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
虔,来源于张士逊的《宋诗》《知邵武县祷雨大有感应任满作诗纪其事》,原文:今日解龟留数字,要教来者更恭虔

荏昭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荏,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:柳梢头、夕阳荏苒,西风摇曳

旎阑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

琰缘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:重岗如连环,斗起若圭琰

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