logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

最好听的名字男孩取名

黄纮玉作者:黄纮玉2023-08-31 23:38:59

男孩,

最好听的名字男孩取名

峤援

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峤,来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》,原文:长安幸免手遮日,圆峤莫嗟船引风

骏烟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骏烟,来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其三》,原文:豆刍千里骏,烟草五湖鸥

隅磐

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
隅,来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》,原文:漫漫穷地际,苍苍连海隅

重斌

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
重,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:嫩绿重重看得成

皓绡

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
皓,来源于王令的《宋诗》《代人送常州张卿挂冠》,原文:清优四皓官,潇洒二疏颜

昃皓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:日昃芳气消,露晞黄粉干

纬绅

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纬,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:斜汉昭回列纬繁,收缩精神乌敢放

磐澄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
磐澄,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

冕尚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冕尚,来源于陈宗礼的《宋诗》《题虞帝庙》,原文:存古尚瞻虞衮冕,抚时几换禹山河

乔佐

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
乔佐,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

汉衡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
汉衡,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:幽潜远江汉,秀耸类衡霍

韬箫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》,原文:泽畔羊裘未韬晦,雪中鹤氅太清狂

绎鼎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
绎鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:公将和鼎餗,微意愿寻绎

爀骥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

隆旎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
隆,来源于张栻的《宋诗》《刘胜因自襄阳过予渚宫于其归小诗赠别》,原文:日月隆中晚,风烟岘首愁

袁峤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袁,来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其二》,原文:扁舟尚录袁临汝,清酒无论顾建康

搦赫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

凡浚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凡,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:凡我同舟人,相顾几动色

湫霁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湫,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:寂寞蓬蒿径,喧喧湫隘庐

炔绚

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

筝兹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筝,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:侧身背面按筝者,冰肌绰约不自持

晔楹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈舞,晔晔震震

翰炽

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翰炽,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:丹灰已死不复炽,独有翰墨留遗踪

墨赫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
墨赫,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和顿起郎中琼林苑奉迎神主追怀同年兼呈座主苏丞相》,原文:淡墨姓名才烜赫,横金班缀偶叨尘

寅炜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
寅,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:寅协无他式,清勤慎不矜

逊陇

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
逊,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:三劝和乐恩意浓,酬酢指逊交更相

璆储

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璆,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:朝裾曳明霞,从珮鸣苍璆

缃恤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

瞻武

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瞻武,来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》,原文:淮蔡巳瞻裴相节,秦川犹列武侯营

陟瀚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
陟瀚,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:风装云驭惯升陟,太霄瀚海尝翱翱

戍术

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戍,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:争得山头无戍垒,住向荆门弄泉水

屹勖

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
屹,来源于詹迥的《宋诗》《吏隠山》,原文:群峰屹罗列,一水相回环

偕霆

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
偕霆,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:壮气随霆击,先声甚雨偕

睨恒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
睨恒,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

惟璞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惟璞,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:二诗《全唐诗》收之,惟「璞」作「朴」

瑥影

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:绿荷美影荫龟鱼

种旎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
种旎,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

砺墨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:奸心不快活,击刺砺戈矛

岱薏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岱,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其七》,原文:济岱有佳人,肌肤若冰雪

骓颜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

振榆

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
振榆,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

懿勰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
懿,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:里仁巾几寂,遗懿满瞻听

璞俞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璞,来源于释崇岳的《宋诗》《孟府判令嗣求法名兴璞》,原文:真璞无瑕,实际无涯

舜稽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
舜稽,来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》,原文:五十慕父母,虞舜称稽古

仞搦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
仞,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》,原文:琼台劫万仞,孤映大罗表

纶诣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纶诣,来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》,原文:五籍纷纶井大春,一言超诣阮参军

瑞决

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
瑞决,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红衲袄》,原文:(小旦)若再如此呵,瑞莲甘痛决,姐姐闲耍歇,小的妹先去也

昙苏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》,原文:杜老诗犹怀主相,瞿昙法贵等冤亲

搦逸

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
搦,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

勖文

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

栾樟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

遥毓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
遥,来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》,原文:泪堕思山切,身归转路遥

澧珈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

桓旨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》,原文:或曰为齐桓讳杀同姓也

庆肖

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庆肖,来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》,原文:羞为庆历一不肖,妄意熙宁三舍人

和闲

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
和闲,来源于徐侨的《宋诗》《毅斋即事》,原文:苔色上侵闲坐处,鸟声来和独吟时

桠皤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

璐奥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

与朴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
与朴,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二七》,原文:中有不同处,要与分朴诡

筹謇

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
筹,来源于程公许的《宋诗》《移居北新桥彦质惠诗和答 其二》,原文:边声又逐秋风劲,谁有良筹动玉墀

存理

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
存理,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 逝者如斯二首 其一》,原文:如何物却能形道,只为皆存理一端

勰恣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

谊研

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谊,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:固惭非贾谊,惟恐后陈琳

禹凝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
禹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:唐尧禹舜垂衣化,讵比我皇明

尔烁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尔,来源于罗适的《宋诗》《巢父亭》,原文:窥者在尔心,凿者在尔力

珞哲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

晃楚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

椎绪

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椎,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》,原文:临济栽松,一椎两当

泽灏

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泽灏,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

诺熹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

季奂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
季,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其一》,原文:当年季将军,晚节河东守

启庚

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
启庚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」成王既黜殷命,杀武庚,命微子启代殷后,作《微子之命》

弘理

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弘理,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:吾皇弘孝理,率士蒙景福

楚维

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楚维,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:相彼错薪,有擢维楚

兹渤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
兹渤,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》,原文:眉山凝间气,渤海识兹人

卿麟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卿麟,来源于释居简的《宋诗》《平望徐监酒新楼》,原文:早彫杜老双蓬鬓,晚赏徐卿两石麟

璁昶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》,原文:美人惊起,坐听晨钟,快教折取,戴玉珑璁

洌颐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

稷慕

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
稷慕,来源于韩琦的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:清名迈古今人慕,稷契余风后学看

缪正

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缪正,来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》,原文:纠缪绳愆,毅然正色

缘什

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缘什,来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》,原文:邑负督常平,什九缘税契

嵊伽

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

飔与

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飔与,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:轻飔濯袢暑,清与耳目谋

茂昂

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
茂昂,来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》,原文:茂林修竹昂霄,素月照人澄莹

朗靖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
朗,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:惟南极空旷,朗咏佳兴发

宸泓

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
宸,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

墨嵘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
墨嵘,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:天章国宝萃神异,金华墨彩光峥嵘

茂季

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茂季,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:(茂公云)这是刘季真么

烽骋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
烽,来源于杜仁杰的《元曲》《四门子北・画堂深,寂寂重门闭,照金荷红蜡辉。斗柄又横,月色又西,》,原文:士庶每安,烽燧又息,愿吾皇万岁

诚祈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
诚祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》,原文:为民祈福,洁此精诚

卫资

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卫资,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:方资清宿卫,乃遽释轩裳

戈桥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
戈桥,来源于范纯仁的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:天兵从昔度长桥,四海干戈一战销

翀鑫

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

衍铮

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
衍,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:岁时丰衍,九土乐升平

箫淖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箫,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县陪祭献懿二后回孝义桥道中作》,原文:不见新园树,空闻引葬箫

兹恒

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
兹恒,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

缨谐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
缨谐,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》,原文:终当解缨络,田里谐因缘

翙淖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琝淙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南入桂阳三百里,峻濑洪涛互淙射

晨映

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:晨曦映疎雨,宝灯贯银丝

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家