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起名常用字五行字库十二画

杜锋逵作者：杜锋逵2023-08-31 21:10:50

五行-2画，

起名常用字五行字库十二画

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：51　鱼枕谓之丁

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于范成大的《宋诗》《河豚叹》，原文：适丁是时者，未易一理局

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：三丁籍一壮，恶使操弓韣

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》，原文：畦丁负笼至，感动百虑端

桠勖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

宏奕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀韵》，原文：奏课定应书下下，班春聊复喜津津

彻与

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彻与，来源于释元肇的《宋诗》《送尹教授》，原文：麟台凤阁思灵彻，只在山边与水边

鹄芙

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鹄，来源于姚孝宁的《宋词》《念奴娇》，原文：只恐蝉娟，明年依旧，衰鬓先成鹄

琛搦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

芉芸

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

域研

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域，来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》，原文：天涯致重译，日域献奇珍

冉渌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冉渌，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：地晴烟冉冉，堤涨渌鳞鳞

翡卿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翡，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其二》，原文：烟晴翡翠飞平岸，日暖鸳鸯下浅沙

籍宣

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
籍宣，来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》，原文：卓令下车宣汉诏，周王前籍访箕畴

术匠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
术匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

旆什

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》，原文：万里长风收戍旆，三年零雨拂归鞍

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》，原文：粉翅两悠飏，翩翩过短墙

箪云

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
箪云，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：箪食虽云乐，藜牀已厌穿

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：一轩明月

骋容

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骋容，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：为女莫骋容，骋容多自伤

熠竣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
熠，来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》，原文：萧萧骕骦鸣，熠熠湛卢光

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

休林

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
休林，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 鞠侯》，原文：如今蕙帐休惊晓，林下衰翁已挂冠

霆律

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霆律，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：咲谈回暖律，诗句挟风霆

梦瓷

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
梦，来源于周必大的《宋诗》《次韵邹德章监簿官舍芙蓉芭蕉》，原文：似耶非耶谁与论，彼梦我梦随所住

文醇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
文醇，来源于文同的《宋诗》《读渊明集》，原文：文章简要惟华衮，滋味醇醲是太羹

娣易

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娣，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：鹁鸪有逐妇，相从如娣姪

沐琝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沐，来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》，原文：江云荡空碧，疏雨沐清昼

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：一奏万化熙，再奏九功叙

淄炜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

赫绡

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
赫，来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》，原文：臣节俭约君道广，烜赫颙昂仍布被

胥喻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胥，来源于陈藻的《宋诗》《试黜题卢子俞所居》，原文：世界在前君悟欤，饥寒火宅饱华胥

霓卓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霓卓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

泉景

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泉景，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：新亭风景如东洛，邙岭林泉似北山

隽思

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
隽思，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：鬬羊谁得隽，倦鸟客思归

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：远迷天泱泱，低隠雉斑斑

昱彻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

郁林

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郁林，来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

存涔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
存，来源于杨果的《元曲》《煞尾・腹中愁，心间闷，九曲柔肠闷损。白日伤神犹自轻，到晚来更关情。》，原文：客窗夜水，有谁人存问

迪烽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
迪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

锋蕋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
锋，来源于刘克庄的《宋诗》《送卓漳州二首 其二》，原文：姑行龚遂策，不必待锋交

闰苑

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闰苑，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

觉爕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
觉，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：觉来满船清悄

砚琰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
砚，来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺家有石如砚以水灌之有枝叶出石间如巖桂状为作此》，原文：粪除得石大如砚，中有傲霜巖桂枝

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于莫宣卿的《唐诗》《荅问读书居》，原文：书屋倚麒麟，不同牛马路

珺尔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》，原文：赖尔工颦妍笑

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》，原文：今日邮亭休恨别，行看麻制草銮坡

漾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于晁说之的《宋诗》《鄜州上元》，原文：月收烟荡漾，灯比石棱层

尔榭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尔榭，来源于华镇的《宋诗》《舂陵闻雁》，原文：衡阳亭榭真虚尔，颍水篇章是偶然

楣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》，原文：有意出山寻树槚，伤心归榇頼门楣

谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

楣檬

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

札振

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
札振，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其六》，原文：翳翳萤影微，札札虫羽振

郝晃

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

媵纾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

庆壬

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
庆壬，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：一诗荣遇真千载，共庆壬辰值此生

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：亦有涧底芝，亦有巖上瀑

禺戈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

零飖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
零飖，来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》，原文：近臣零落今犹在，仙驾飘飖不可期

堰奥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

忻良

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
忻良，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》，原文：岂无良朋，我独子忻

自渭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
自渭，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 竹》，原文：自然名价重，不羨渭川侯

峪壬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

琯

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正漏约琼签，笙调玉琯

煦瑞

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
煦瑞，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

葆璞

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
葆，来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》，原文：金门列葆吹，钟室传清漏

缮懿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

音零

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
音零，来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》，原文：流水桃花窅，飘零薤露音

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：誓身殉家国，援抱常切齿

崇杨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崇杨，来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》，原文：翛然杨子宅，面势崇山陬

渊寅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渊寅，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：家法长忠厚，渊衷愈畏寅

隋经

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隋经，来源于王十朋的《宋诗》《题大慈寺》，原文：断碑古寺曾经眼，刚笑陈隋徃事非

松蔳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
松，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：松桂我同攀

燝松

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

幻茶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》，原文：佛子固多幻，开轩纳羣山

般影

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
般影，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・石榴花》，原文：往常时茶里饭里相随定，影儿般随坐随行

彤慕

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彤，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》，原文：颗颗装成药灶牙，日边开处近彤霞

韬兹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韬兹，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：老僧挹而言，兹山韬万象

甯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：甯留饭青精，幸我栽胡麻

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于史浩的《宋词》《卜算子》，原文：唯有先生心地凉，不怕炎曦近

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

儒扬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
儒扬，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：差肩鲁诸儒，蔼蔼扬清芬

戚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于姜特立的《宋诗》《游鼓山喝水巖》，原文：顾怜身后名，惨戚当时意

赓央

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
赓，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》，原文：欲歌盛业赓周雅，须假清风吉甫诗

正同

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
正同，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・太平令》，原文：(同旦儿下)(正末云)我想当初做吏人时，扭曲作直，瞒心昧已，害众成家

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

仓觉

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
仓觉，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其五》，原文：旷荡疑人少，仓皇觉马奔

桢町

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：献赋纡天札，飘飖飞白云

婧椰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

靖煜

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
靖，来源于杨方的《宋诗》《淳熙辛丑自武宁丞摄靖安作 其一》，原文：毛竹山头云雨昏，靖安桥下小谿浑

琯麟

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琯，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：气薰灰琯验，数扐卦辞推

瑹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

择棕

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
择，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：择材分干自不乏，犹如采芑从菑畬

子晣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：子力行之 ，亦以新子之国

冉莆

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
冉，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：回回山根水，冉冉松上雨

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