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秋天女孩起名

张亘澈作者:张亘澈2023-08-31 20:34:14

女孩-秋天,

秋天女孩起名

镌郇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
镌,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:有同治癸酉六安西乡流波䃥镇弗措书屋重镌本

倩冉

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
倩,来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:怪我无书,有书还倩谁呵

恽伊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恽伊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

钊容

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

娴术

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

豫翙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
豫,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:唤梢公解开缆绳,早行过豫章城

梦琰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
梦,来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 午窗坐睡》,原文:有梦尚有思,无梦真无垢

殷繁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:分康叔以大路、少帛、綪茷、旃旌、大吕,殷民七族,陶氏、施氏、繁氏、锜氏、樊氏、饥氏、终葵氏

恽兴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恽兴,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

菀闲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

汐素

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
汐,来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》,原文:定中观潮汐,绝事心已熟

京净

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
京净,来源于蔡襄的《宋诗》《至锁外》,原文:今日客衣何事净,京尘不肯出城来

理瞳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
理瞳,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:调元老手自燮理,鬖鬖绿发双方瞳

雯琮

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

矜茉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
矜,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:金鸡肆大眚,民散蒙哀矜

犹橙

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
犹橙,来源于陆游的《宋诗》《雨中小酌》,原文:前村著屐犹通路,自摘金橙擣鲙齑

匠亦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
匠亦,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞曾幼度相邀过明叔买江天阁幼度有诗明叔与成父弟皆和之亦次韵》,原文:画图非意匠,诗句亦天成

怡绍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
怡,来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》,原文:白华照寒水,怡我适野情

蔳崎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》,原文:崎岖不谐俗,似为龙所予

闲琰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
闲,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》,原文:你齩嚼,闲处著

蝶晠

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蝶,来源于毛滂的《宋词》《虞美人》,原文:留住蜂儿蝶子、等君来

鑫袤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

禺境

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禺境,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

才亚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
才亚,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:亚相膺时杰,羣才遇良工

霁奎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
霁奎,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:再拜烟雾霁,羣峰奎璧森

召蔷

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
召,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:只愁宣室召,未许钓船轻

婧斐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》,原文:名字巍峩光蕊榜,词章斐亹动文奎

珵纯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

时逸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
时逸,来源于杨公远的《宋诗》《重阳已过半月菊花方开 其二》,原文:不肯趋时真隠逸,岂教尘世俗人知

暖仪

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暖仪,来源于毛滂的《宋诗》《某获造司空府得至便座见文禽五六夷犹曲池上意甚得所慨然有感于衷戏作二绝句 其一》,原文:许近清池养羽仪,恩波稳暖自忘归

幻岐

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
幻岐,来源于王子申的《宋诗》《游澹山巖》,原文:坤灵擘罅天幻奇,一到仙凡觉两岐

柳静

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
柳静,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:静空孤鹗远,高柳一蝉新

樱蕴

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樱,来源于周紫芝的《宋诗》《三月二十二日春雨终日》,原文:杯盘眼见樱桃熟,时节心惊柳絮空

琥惜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琥惜,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

博潮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
博,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美提举许雪中见过之作》,原文:溪山如画真自知,金玉满堂端不博

纮焘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

专舸

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
专,来源于黄滔的《唐诗》《寄敷水卢校书》,原文:虽专良史业,未畏直臣心

渲戈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

桥墨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桥墨,来源于刘克庄的《宋诗》《孟浩然骑馿图》,原文:坏墨残缣阅几春,灞桥风味尚如真

昭兹

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昭兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:兹潜莩吹,升于昭清

存茶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
存茶,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻煎茶》,原文:相传煎茶只煎水,茶性仍存偏有味

荔珑

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荔珑,来源于许棐的《宋诗》《茉莉》,原文:荔枝乡里玲珑雪,来助长安一夏凉

姝纤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姝纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》,原文:高吟持去拥鼻学,雅阕付唱纤腰姝

柯芃

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柯芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

婵娅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:珠楼缈缈,人月两婵娟,尊前月,月中人,相见年年好

宓汐

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宓,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》,原文:作宰古尚教,宓齐但横琴

娣娣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

英旎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
英旎,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

炘澜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《秋夜怀彦博审知》,原文:徐诗壮城垒,王笔长波澜

林娄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
林娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:楚败徐于娄林,徐恃救也

语莹

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
语莹,来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》,原文:大本若不立,宁论语未莹

燏虔

拼音五行释意
火光貌。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

嵇珲

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嵇,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》,原文:平生但长啸,独为嵇生言

堇羡

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

缥与

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与,来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》,原文:缥缈琼宫,溟茫朱户,不与尘寰隔

舸砺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舸,来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》,原文:一时别舸惟公在,半世清游比梦闲

黛潞

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
黛,来源于温庭筠的《唐诗》《锦城曲》,原文:蜀山攒黛留晴雪,簝笋蕨芽萦九折

琉韵

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琉韵,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:千年朽枿魍魉出,一株寒韵锵琉璃

庭睿

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
庭睿,来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》,原文:春宫仁孝且英睿,多士盈庭复蔼蔼

寓槿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寓,来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》,原文:百年人醉醒,万物皆侨寓

逸绰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
逸绰,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

琦柔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

旨妤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旨,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:前稽夏书意,后考周雅旨

晰琮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

瑾琥

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

殷杏

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
殷杏,来源于史达祖的《宋词》《忆瑶姬》,原文:花房渐密时,弄杏笺初会,歌里殷勤

川嘉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
川嘉,来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》,原文:岂料嘉川余旧游,云来云来开我愁

瑛柯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

凡兹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凡兹,来源于赵崇渭的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:超凡得道从兹始,未减金华王子乔

萱梁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:萱草成窠杏子青,夜闻禁漏晓闻莺

未晴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
未晴,来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》,原文:春天阴晴无定姿,阴云未卷晴风吹

芈蘅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

婕维

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

缨淞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缨,来源于杜甫的《唐诗》《岁暮》,原文:天地日流血,朝廷谁请缨

铮霏

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

谊瑧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn玉名。
国学点评
谊,来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》,原文:谊重不再辱,身轻得自怜

沛薇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沛,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:沛恩惟圣主,祈福在方伯

原逻

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
原逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

茵苓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茵,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其六》,原文:坐想堂前弄白须,蒲茵笋席正高居

绘旬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绘旬,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

逸晠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
逸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其二》,原文:计拙身还逸,颜酡鬓任疎

姝原

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
姝,来源于崔致远的《唐诗》《红叶树》,原文:白云巖畔立仙姝,一簇烟萝倚画图

与中

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
与中,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾之弓矢与中、筹、丰,皆止于西堂下

晠昊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:为人之子欲报德,昊天于我心罔极

飐熙

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《重题别东楼》,原文:春雨星攒寻蟹火,秋风霞飐弄涛旗

槿斓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
槿,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:委艳妆苔砌,分华借槿篱

治玖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》,原文:故外和而国治

莘姝

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莘,来源于赵善括的《宋词》《沁园春》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

淑秸

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淑,来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》,原文:更向嫣然清淑外,一簷香气入衣襟

巡烯

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
巡,来源于王梵志的《唐诗》《二六》,原文:巡来莫多饮,性少自须监

馠郦

拼音五行释意
hān芳香。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

玺荏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玺,来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》,原文:汉家虎玺重分铜,銮坡厌直金莲红

礼维

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
礼维,来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》,原文:诗亡向千载,礼义谁维持

芾染

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

娴音

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

曼钏

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曼,来源于徐铉的《宋诗》《病题二首 其二》,原文:金马门前君识否,东方曼倩是前身

菀韵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

奕焓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
奕,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:呜呼陶渊明,奕叶为晋臣

蔚栎

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》,原文:隆曦忽穿漏,卉木蔚以新

畅渭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
畅,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:厖恩沾动植,协气畅华夷

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