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猴年岩姓男孩取名

马琪瑱作者：马琪瑱2023-08-31 19:54:35

属猴-男孩，生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年岩姓男孩取名

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于黄升的《宋词》《卖花声》，原文：秋色满层霄

樟奕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
樟，来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》，原文：小筑聊须傍兰渚，片帆那复到樟楼

菀鸥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

缤炅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缤，来源于李山甫的《唐诗》《惜花》，原文：一年今烂熳，几日便缤纷

冶禄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
冶，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：芍药广陵来，山卉杂夭冶

至茗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
至茗，来源于郑清之的《宋诗》《三月末泛湖》，原文：客至双飞鹤，归欤茗可烹

容纫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
容纫，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

岳棋

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岳棋，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：谢傅东山喜劫棋，刘生南岳怕联诗

峰栎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峰栎，来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》，原文：十里山村道，千峰栎树林

翊源

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翊，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：冯翊菟符佩，华亭鹤羽翩

洲沥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
洲，来源于释简长的《宋诗》《送居寿师西游》，原文：行行吟此景，应不念沧洲

未越

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
未越，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

椰朗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

晃珐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晃，来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》，原文：望中呈一点，晃若出云躔

孝影

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
孝影，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二七》，原文：竹影千林一族，此中孝子门家

岿颜

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岿颜，来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》，原文：古屋颜色改，有佛独岿然

亘棣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：亘千余里儿童知，牢不可解去后思

亘燮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：飞梁亘于三峡兮，倏异景而殊世

禧旷

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
禧，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：嘉定惩开禧，废食因一咽

胥潮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
胥潮，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其二》，原文：人言海潮来，昔为子胥屈

禄洛

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
禄洛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩怀刘莘老》，原文：为问西归天禄客，何时同看洛川神

嵇棂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：我今落殊县，绝交类嵇康

序灿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
序，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：朝以正班爵之义，帅长幼之序

蕖皖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蕖，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：丹桂红蕖又晚秋

挚淬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

莱禄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》，原文：峨峨蓬莱山，册府上帝秘

砺晋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

研苍

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
研苍，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》，原文：煮茗烧香双赤脚，捡书洗研一苍头

兴晟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
兴晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

萱睨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：茫茫榛莽中，萱草扬其英

泊笠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泊笠，来源于徐似道的《宋诗》《缙云道中》，原文：夜泊红楼市，朝餐黑笠家

闻缈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闻缈，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：今闻宝峰上，缥缈陵朝阳

秭晋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

元桓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
元桓，来源于俞德邻的《宋诗》《题王谢燕游图为杨少监作 谢安石》，原文：淮淝风鹤繇密指，固应孩视桓元子

兴渤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
兴渤，来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》，原文：吟情俯八极，酒兴小溟渤

棹望

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棹望，来源于方一夔的《宋诗》《送吴友直过吴门省亲》，原文：日暮片云劳望眼，天寒孤棹发行舟

冶羲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
冶，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：醉看歌姬容艳冶，春容微晕酒悬颊

绪渲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绪，来源于陈元晋的《宋诗》《赠欧阳承务》，原文：病侵心绪懒，穷惯面皮顽

尚纪

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尚纪，来源于许及之的《宋诗》《次韵监簿弟惠乌髭药有诗》，原文：尔年少我尚余纪，我发纵秃当投簪

渌纴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渌，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：平桥跨渌水，丛薄含葱苍

勋映

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勋映，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其一》，原文：三朝开济元勋后，蝉冕还应映黑头

熠践

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
熠，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

炫青

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炫青，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明数日里

松逵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
松，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其五》，原文：黄梅再来，青松依旧

兴屹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兴屹，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：师道屹尊严，人材兴倜傥

町烁

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
町，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：携锄走畦町，惜水不厌浑

楚史

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楚史，来源于王安中的《宋诗》《题赵大年金碧山水图》，原文：王孙胸中楚七泽，不学庸史夸水墨

暌宗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
暌，来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》，原文：悠然一暌阻，山叠虏云重

悟潜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悟潜，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：环中先生悟达者，力举雄道潜其思

鹤莱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鹤莱，来源于高似孙的《宋诗》《中秋夜登秀台二绝 其一》，原文：月过斗西亲挽住，伴人骑鹤去蓬莱

滇潭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

明畅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
明畅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六七》，原文：清浄妙明，虚融通畅

魁嵊

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
魁，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：开晚要当三月盛，艳高宜作百花魁

偕桓

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
偕，来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》，原文：香阁鸾偕双雁奠，妆台凤引两皇来

缤曦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：朔风漠漠低黄云，晓看缤纷万鹤羣

汉诏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汉诏，来源于华岳的《宋诗》《寄陈士元》，原文：唐诏屡颁蕡不第，汉坛才筑信当侯

术裴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
术裴，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：万黄金轻寸毫重，剑术岂啻移裴旻

滨翩

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滨翩，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》，原文：翩翩海滨子，自以通鬼神

晷诺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晷，来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》，原文：忆昔相从游，往往尝继晷

辑旷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
辑，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：（见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

熠城

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
熠城，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》，原文：荒城熠耀相明灭，野水芙蓉乱白红

锐粤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
锐，来源于魏野的《宋诗》《送进士孙磻赴举》，原文：半生养锐向棠郊，此去深宜夺锦标

暌宗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》，原文：幸当语竹弟，俗士久暌阙

澄史

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澄史，来源于宋祁的《宋诗》《偶作寄季长学士》，原文：才苦空疏残史牒，分从澄汰幞衣囊

飏札

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
飏，来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》，原文：隠隠来何久，飞飞势稍飏

献秋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
献秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，孟献子、叔孙宣伯侵宋，晋命也

艾袤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
艾，来源于陈著的《宋诗》《次韵演雅》，原文：杖老竹生力，炷病艾焮痂

明澎

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
明澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

桑霄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桑霄，来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》，原文：杞菊共传寒绿赋，柴桑不隔紫霄峯

栾诣

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾盈夜见胥午而告之

桥衍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桥，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：桥通越谿水，帆带剡川风

崎仟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崎，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：崎岖来掉荡，矫枉事沈默

豫昱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗二物咏之 金盏子》，原文：钟令昔醒酒，豫章留此花

绍辑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绍辑，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

纾奈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纾，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：唯欲纾祸难，岂辞属櫜鞬

恺榷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

继冽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
继，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：文章学业继家声

茂自

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茂自，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：君不见茂陵弃子欲登仙，自将壮士终南边

翡曙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》，原文：兰苕看翡翠，烟雨啼青猿

昙琤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 二》，原文：罄响僧僮扬梵语，云迷佛阁隐瞿昙

庄润

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庄，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：去夏公请告，养疾城南庄

园骅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
园骅，来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》，原文：鸣鹿载歌苹野什，骄骅羣跨杏园芳

寅韫

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
寅，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：老逢嗣圣征前梦，三十年前岁在寅

蓬彦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓬彦，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

浚檀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
浚，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：量海浚宜广，豪山磨欲磷

亘渤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
亘，来源于曹诚明的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：金堂玉室亘万古，兰林蕙帐余千年

泷缥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泷，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南方耆旧传此水，乐昌之泷兹乃是

汉栎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汉，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：高情敢并汉庭疏

屿佶

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
屿，来源于胡铨的《宋词》《朝中措》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

鸥札

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸥，来源于灵一的《唐诗》《酬皇甫冉西陵见寄》，原文：何事扬帆去，空惊海上鸥

缈尉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缈，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：燕坐缥缈云中楼，明窗翰墨冰茧柔

初洲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
初洲，来源于牟巘的《宋诗》《宴交代杨寺丞乐语口号》，原文：春风自满甘棠国，晓雪初晴杜若洲

郦榷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

恺冽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恺，来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》，原文：政似龚黄专恺悌，诗如李杜更清新

泯籍

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泯籍，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

泊棂

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泊，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：泊舟香炉峰

礴浩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》，原文：相将二玉人，盘礴共一罇

仑菀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仑，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》，原文：彼中莫觅丝头意，白鼻昆仑贺新正

其润

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
其润，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：艺兰之九畹兮蕙茞同芬，河润九里兮其源骏奔

湫稷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
湫，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

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