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缺金宋词男孩起名

高新琀作者:高新琀2023-08-31 18:08:40

缺金-男孩-宋词,

缺金宋词男孩起名

情荣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
情荣,来源于韩维的《宋诗》《六弟亲诣松楸时祭》,原文:上冢还家古所荣,白头今日倍伤情

榭青

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
榭青,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 三》,原文:几多云榭倚青冥,越燄烧来一片平

魁奘

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
魁,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》,原文:魁然围腹贮文史,朝来气爽寛酒户

桠昃

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

楚页

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楚,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:士夫惜名节,楚楚空衣冠

钏霄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

麒儒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
麒儒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》,原文:千夫奉儒将,百兽伏麒麟

远昃

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
远,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》,原文:水纵横,山远近

翼本

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翼本,来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》,原文:其人既重法亦尊,羽翼大成根本固

翩奘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
翩,来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》,原文:太守驱征旆,翩翩西过关

辑皓

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
辑,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:圣代从何极,灵祠辑未阑

钊本

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

原胥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
原胥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:笃公刘,于胥斯原

识献

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
识献,来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》,原文:三献荆山时未识,一鸣齐鸟众方惊

自情

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
自情,来源于张先的《宋词》《江南柳》,原文:何况自关情

绍湛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绍湛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

献韧

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:面伤不献,不成禽不献

宗虞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
宗虞,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》,原文:因此上宗祧有托,民社无虞

捷涛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
捷涛,来源于赵蕃的《宋诗》《半江遇风涛其势危甚晚示同舟》,原文:方趋顺风捷,忽与犇涛遇

初旨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
初旨,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:旨甘初荐摘青黄

史淖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
史,来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》,原文:既有史才,又得墨妙

诣宗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
诣宗,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔

兆资

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
兆资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:文明资厚德,怡怿兆民归

捷越

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
捷,来源于元稹的《唐诗》《酬刘猛见送》,原文:百足虽捷捷,商羊亦翘翘

楣绍

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

祯郝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
祯,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:聿遵干享,式降鸿祯

简粹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
简粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:夷粹韵拔俗,简重语不烦

柃尚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于杨亿的《宋诗》《李工部江南转运》,原文:含香五字客,尚齿十年兄

凛常

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凛常,来源于戴复古的《宋诗》《徐京伯通判晚岁得二子》,原文:群飞不敢下栖止,常有清风凛凛然

瀚识

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瀚,来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》,原文:有如瀚海鸿,随波自浮沉

援帧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
援,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:邻妇抹红粧,来觇攀篱援

楚魁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
楚魁,来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》,原文:岭势遥连楚,星文却视魁

瑞渌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑞,来源于司马光的《宋诗》《送李益之侍郎致政归庐山 其二》,原文:瀑布寒云湿,觚棱瑞气扶

憧甯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
憧,来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》,原文:南北憧憧故多士,不知谁是饱参人

储篁

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
储篁,来源于释慧开的《宋诗》《履斋枢相钧容赞》,原文:储风月之精,禀松篁之节

矗壬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
矗,来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》,原文:遥岑矗矗水潺潺,茆屋松风昼掩关

沐晰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐,来源于韩元吉的《宋诗》《同尹少稷赋巖桂》,原文:芳枝冷淡谁与妍,雾雨阴晴自膏沐

銮岭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
銮岭,来源于释善珍的《宋诗》《题东坡儋耳书西江月》,原文:金銮岭海等游戏,尽倒银河洗忧患

凌辑

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
凌,来源于刘菊房的《宋词》《蓦山溪》,原文:语玲珑,人静凌波见

竣鸢

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

翀骏

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

政昼

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
政昼,来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其二》,原文:政可昼连夕,兴怀参与商

晰瑭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

骅舜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》,原文:骅骝嘶清风,祇在一日耳

瑜岿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瑜,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

勤挚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勤,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》,原文:少年勤苦取富贵,不知勤苦今为病

澎峻

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

纫誉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纫,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:君不见屈大夫纫兰而发谏,君不见贾太傅忌鵩而愁吟

琛新

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琛,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

里捷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
里捷,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・滚绣球》,原文:外面是军护着堤,卫而是水浸着城,教找那里寻捷径

豫琛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
豫,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:合浦圆光降下胎,豫章千尺本天材

勃尚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勃尚,来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》,原文:之人勃海后,所尚亦潇洒

椎仁

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
椎仁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《张子房》,原文:仁义以为椎,气盖百代雄

泊靖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
泊靖,来源于张九成的《宋诗》《十二月二十四夜赋梅花》,原文:更寻和靖庙何许,相与澹泊春风前

暄扬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

史勤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
史勤,来源于陆游的《宋诗》《种麦》,原文:矻矻锄耰力,勤勤祝史辞

中珐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
中,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:个中眠,个中坐,个中讴

屿绡

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
屿,来源于张蠙的《唐诗》《丛苇》,原文:忽与亭台近,翻嫌岛屿偏

昙羡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昙羡,来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》,原文:载酒未妨从靖节,围棋端不羡羊昙

堰胥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》,原文:忆过君家黄堰居,春风杨柳政扶疎

昼闻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昼闻,来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》,原文:继昼寻棋三净侣,闻灯坚坐一闲身

帧栗

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

炘睿

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:思睿睿作圣,无思无不思

绅喻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绅,来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》,原文:荣耀初题劒,清羸已拖绅

郝旭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

铭柏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
铭柏,来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》,原文:假此见诸公,丐铭松柏圹

敦铮

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
敦,来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》,原文:意合非有求,道远义弥敦

钧轩

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钧轩,来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》,原文:洞庭不复来轩辕,至今鱼龙舞钧天

繁晰

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
繁,来源于汪元量的《宋词》《洞仙歌》,原文:繁华流水去

飔川

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉飔动碧厨

帧继

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

情戈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
情戈,来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》,原文:人情憎远客,言笑怀戈矛

旌泱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旌,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:帘旌浪卷金泥凤

裕仟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
裕,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:帝观若险隘,中道本宏裕

真淙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
真淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

继斯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
继斯,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:斯文倘有继,师道其张皇

些恒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
些恒,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:去君之恒干,何为四方些

诏沦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
诏沦,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:诏书京辅起沉沦,岁贡仍居第一人

浩乘

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浩乘,来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 三》,原文:乘风嬉浩荡,窥月弄光辉

瑞泓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑞泓,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:泓澄表符瑞,水旱无竭时

川瞳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
川瞳,来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》,原文:辋川奇处固难评,眼里瞳人要自明

辰仁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
辰仁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:今华发非其辰,辰属东方之仁

瑞元

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑞元,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:人间共赏元宵,瑞巖本光现瑞

淼旌

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淼旌,来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》,原文:江潮淼淼连天望,旌斾悠悠上岭翻

琛兆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

崇昀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
崇,来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》,原文:优稳四皓官,清崇三品列

箫羡

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箫,来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:洪崖吹箫管,玉女飘飖来

杨韧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:杨花撩乱,可怜如此春色

朝冶

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
朝冶,来源于方千里的《宋词》《氐州第一》,原文:朝日融怡,天气艳冶,桃英杏萼犹小

熙孜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 降坐用《隆安》。》,原文:肆眚云毕,淳熙溥将

祯锐

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

仟皋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

昼郦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昼,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:春闲昼永

诚恽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:何以告诚,心惟物假

璞璁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璞,来源于孙应时的《宋诗》《送德安王休司户》,原文:璞玉浑金质,高山流水音

庚砺

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:庚申,莒溃

闲瑜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闲瑜,来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》,原文:长恐周瑜一私顾,不教闲客望瑶台

冶轼

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冶,来源于卢纶的《唐诗》《春思贻李方陵》,原文:不识冶游伴,多逢憔悴人

珐潮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于张孝祥的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:赤岸晚潮通

陟纮

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
陟,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:一参黄阁推良画,再陟鸿枢显至荣

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