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李逸永姓名打分值多少分

卢焘纪作者:卢焘纪2023-08-31 13:50:10

李逸永姓名打分值多少分

琝瑭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

序鉴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
序鉴,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:鉴湖千顷,四序风光好

青年

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
青年,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:一昨瞻依尺五天,青衫槐简是同年

樱久

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
樱久,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:樱笋久忘晨入省,莼鲈犹喜老还乡

琼淞

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琼,来源于郭印的《宋诗》《次何耕道韵》,原文:辱赠何以报,恨无琼琚辞

尧珞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尧,来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》,原文:祝尧谈几句,旋泻海涛东

凛盛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凛盛,来源于赵蕃的《宋诗》《庆伯以二诗送别已而又辱同广声追送庆伯复有所赋并次韵为答三首 其二》,原文:凛凛君中外,堂堂国盛明

汀箴

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
汀,来源于张佖的《宋诗》《春江雨》,原文:雨溟溟,风泠泠,老松瘦竹临烟汀

彰明

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
彰明,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》,原文:但生情发意运机谋,早明彰报应非诬

鹄欢

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鹄欢,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:受命笼齐鹄,交欢献楚王

潜槿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潜槿,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

逻赫

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:慰释私怀已无量,那堪更唱逻罗哩

秭晗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

斐如

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斐如,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

玄津

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玄津,来源于卢藏用的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:瑶台半入黄山路,玉槛傍临玄霸津

誉斓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:平生长者誉,静笃语不譁

霓檬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霓,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 三》,原文:一时跪拜霓裳彻,立地阶前赐紫衣

潜越

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潜越,来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》,原文:松菊晋陶潜,江湖越范蠡

燏采

拼音五行释意
火光貌。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

望素

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
望素,来源于刘敞的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:牛女永相望,婉娈悲素秋

濡霄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
濡,来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其二》,原文:玉蟾濡翰待君挥,五世嘉占得凤飞

磐蕋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

秉斌

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
秉,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其五》,原文:良辰逝莫留,胜游当秉烛

攸郦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:乐只君子,福禄攸同

仑芃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仑,来源于释道潜的《宋诗》《淮上观水》,原文:桐柏昆仑日夜倾,投溪注壑本无情

嵇晃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其三》,原文:忆同嵇阮辈,醉卧酒家牀

芨乘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

媖骓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

儒律

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
儒律,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一○》,原文:但愿斯民均暖律,小儒不叹广文寒

柃勰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

鹄析

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鹄,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:似粟金无算,为裳鹄有余

崧昂

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
崧,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:嘉名千古齐华崧,王仙作诗美抗戎,岂比尔雅诂鱼虫

欢翎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
欢,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:贤刺史,来暮相欢迎

云郅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
云,来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 一》,原文:石宫春云白,白云宜苍苔

隆秉

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
隆秉,来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宸眷正隆时望重,伫趋严召秉陶钧

殷迪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
殷迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

衡简

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
衡,来源于李宾的《唐诗》《登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外》,原文:衡岳有开士,五峰秀贞骨

鹄茗

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹄,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:鹄浴薰汤洁,龟存踵息匀

固逵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
固,来源于薛季宣的《宋诗》《读东坡和靖节诗》,原文:陶固泉石人,苏则廊庙器

芾沅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芾,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠阴手自栽

约勰

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
约,来源于贺铸的《宋词》《怨三三》,原文:记佳节、约是重三

舜婳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《遥夜》,原文:开编尧舜在,得句鬼神愁

谧唯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

缃备

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缃备,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:当时备巡游,今不在缃缣

青昭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
青昭,来源于陈傅良的《宋诗》《咏梅分韵得蕊字》,原文:千林堕黄埃,数点昭青泚

彻恢

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
彻,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:地图包海画,庭燎彻宵燔

央芈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
央,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》,原文:月正中央,洞见浅深

罡衍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

望棂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
望,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:断肠空望远

栖婉

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栖,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:游览老山栖

茯觉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茯觉,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

豫晗

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
豫,来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》,原文:我闻豫章境,势胜所至生

璩乔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

朦童

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朦童,来源于邓深的《宋诗》《中秋无月感而作歌》,原文:破窗髣髴光朦胧,推枕起来呼小童

帧慷

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

崇暖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
崇暖,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:崇奎堂暖春风候,射的山寒夜雪时

品之

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
品之,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张宽夫送椶耳颂》,原文:菜茹之品椶耳君,乖龙割耳鼈脱裙

励珲

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
励,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:审谛听是言,勉励植众德

与奂

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

彻芈

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
彻,来源于文同的《宋诗》《施公潭》,原文:寒光清彻骨,晚气润沾衣

枫巡

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
枫,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉甫致松江蟹》,原文:雁知枫已落松江,催得书来急蟹纲

储霏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
储,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见督烹小团》,原文:平生储春芽,美恶初一意

笠冉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一》,原文:唤作诗人看得未,雨籉笠雪一肩舆

瑗梦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

馠羿

拼音五行释意
hān芳香。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

霆卓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:地载神气,神气风霆,风霆流形,庶物露生,无非教也

钲嵊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钲,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:夜起火光迷凤阙,钲鼓砰轰地欲裂

仑珧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仑,来源于李抱一的《宋诗》《题神霄宫壁》,原文:溟涬浪中求白雪,昆仑山里采琼枝

棕沐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

祁莹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
祁,来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》,原文:欲跨祁连窥瀚海,只今谁是冠军侯

砚纮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
砚,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:涤砚俟见临,倒屣出相迓

仟纾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

燝芗

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

慕遒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
慕,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:相慕

藻筱

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
藻,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:神览睿藻,二难并之

润序

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
润序,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲种菜种麦二首 其二》,原文:嫩晴微雨调时序,腊雪春风润土砂

茗淳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
茗淳,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:茗苦苛留客,僧淳懒说禅

皤浦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皤,来源于仇远的《宋诗》《下寿》,原文:六十本下寿,皤然成秃翁

翊稽

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
翊稽,来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》,原文:会稽特欲荣公子,冯翊犹将试望之

礼倩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 司徒奉俎用《丰安》。》,原文:礼崇禋祀,神鉴孔明

纶夕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纶夕,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:紫皇一夕下纶旨,细祓丹铅勘文字

篁其

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
篁其,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》,原文:流泉带其左,松篁接风烟

硝隽

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

翌涌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

瑱茵

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

嵊纤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

芃攸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

恤良

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
恤良,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:泰宁堪坐致,宽恤此良谋

淙惋

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

欢烯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
欢,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春漏逢欢恐不深

崇泊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
崇泊,来源于谢枋得的《宋诗》《赠相士郭少仙》,原文:崇兰生深林,澹泊一点芳

晃理

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晃理,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

鑫予

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:予不得已也

慕芙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
慕芙,来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》,原文:世方慕羨黄粱枕,谁顾萧飒芙蓉裳

冬至

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冬至,来源于彭汝砺的《宋诗》《小饮次幕长晦之韵并简王路分》,原文:短日催冬至,长更报夜深

凌页

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凌,来源于李白的《唐诗》《流夜郎永华寺寄寻阳羣官》,原文:朝别凌烟楼,贤豪满行舟

绪郅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绪,来源于薛嵎的《宋诗》《山中遇雨》,原文:吟事愁无绪,梅花意亦悲

瑱锋

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

林豫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
林豫,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王伦之》,原文:豫章太守重词林,图画陈蕃与华歆

骋慕

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
骋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:王曰:「骋而左右,何也

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