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秋天女孩起名

何韦作者:何韦2023-08-31 08:44:20

女孩-秋天,

秋天女孩起名

闳蓬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
闳,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:高闳粱肉虽有余,孰敢就门赒隠约

燮霓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
燮,来源于梁克家的《宋诗》《赋九月梅花》,原文:九鼎燮调端有待,百花羞涩敢言芳

泱晗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:江溜澹泱泱,樯乌纷雅雅

珞篁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

盂烊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
盂,来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》,原文:投鞍议食事,仅具粥一盂

菀涵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

芗淖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》,原文:舍尔芝兰芗,一染渐余羶

纤缪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纤,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 二》,原文:东风多事刚牵引,已解纤纤学舞腰

璨识

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璨识,来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》,原文:识君御水傍,笑齿璨明玉

皎与

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皎与,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:须信有、盟言同皎日,□利牵名役,事与君违

鹄鹤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹄鹤,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:渊宗堂中柱史裔,黄鹄作雏欺鹤唳

临奥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
临奥,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:冥奥终难尽,登临惜未从

韦楹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韦楹,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:粤从两楹梦,寥寥绝韦编

梁和

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
梁和,来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》,原文:谁知草庵客,曾和柏梁篇

莲倾

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莲倾,来源于詹玉的《宋词》《多丽》,原文:菱碗笼青,莲瓶拖艳,旋倾花水咽茶香

津媵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:津桥横汲具,岸树挂酤巾

慕忻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慕忻,来源于金君卿的《宋诗》《南康县清暑台》,原文:二贤养正堪忻慕,百里徒劳且晦蒙

裳媪

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
裳媪,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:谭家有子列冠裳,翁媪同时膺命秩

墨染

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
墨染,来源于郭祥正的《宋诗》《墨染丝》,原文:手持退印竞传呼,倐见长条染深墨

韶涔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韶,来源于戴叔伦的《唐诗》《梧桐》,原文:天资韶雅性,不愧知音识

茗珑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茗,来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其二》,原文:美研精煤色,文瓯昼茗香

蔳妍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于文彦博的《宋诗》《梅花》,原文:欲知佳丽处,汉殿晓粧妍

孝浠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 景云舞》,原文:春秋孝献,回复此都

缤媛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缤,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:缤纷颠倒,与空同处

娣袤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

缘原

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缘原,来源于韩维的《宋诗》《邓圣求挽诗二首 其二》,原文:无缘攀葬绋,洒泪望秋原

恬蔓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
恬,来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》,原文:汉帝中兴握赤符,先生恬澹隠名区

钗之

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钗之,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[老旦]贡元乃丰衣足食之家,老身乃裙布荆钗之妇,惟恐见诮

镌笛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
镌笛,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:碁图添路画,笛管欠声镌

轼璎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轼,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:玉堂视草儒林翁,暂凭熊轼来江东

曜隋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:曜耳代明珰,袭衣同芳杜

芍清

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芍清,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:独殿清和,有佳名芍药

馟蔚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》,原文:一峰崷崒插长空,云树烟萝气蔚葱

惋缥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
惋,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:坐乖前计空惋怅,袖里从今双手压

晨媛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晨,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谓应餍饥渴,宁复辞昏晨

援茯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》,原文:援笔不加点,粲然已成章

葆谧

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋词》《采莲歇拍・采莲令》,原文:珠葆摇曳

萝栗

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
萝栗,来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》,原文:风陨栗房开紫玉,烟蒙萝幄叠青绡

胧皙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《江城子》,原文:暮雨不来春又去,花满地,月朦胧

涧洵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《邓州路中作》,原文:自问波上萍,何如涧中石

朦砚

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朦砚,来源于季子安的《元曲》《柳青娘・这些时稀疏了诗宾和这酒朋,闷来时与谁同?一任教花红和这柳》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫干燥了尖峰

翡素

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
翡,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:冰莹玻瓈瓮,云承翡翠巵

希晳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
希,来源于何梦桂的《宋诗》《希有鸟吟》,原文:惟彼希有鸟,于禽集大成

殷萃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
殷,来源于宋庠的《宋诗》《得天经书问》,原文:殷勤长跪读,双睫费涟如

栖允

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栖,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:愧我栖栖一钓翁,胯下宁甘少年侮

良炀

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
良,来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》,原文:自众人以观,君亦少良计

燿莜

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

伽臻

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
伽,来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵三首 其一》,原文:老去在家同出家,楞伽四卷即生涯

久灏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
久灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

储嘉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
储嘉,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

文銮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
文銮,来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘美中尚书》,原文:文章进直金銮殿,槽枥空余宝马鞍

勤宛

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
勤宛,来源于释道潜的《宋诗》《次韵升师见招 其二》,原文:羨子得时勤述作,宛如秋浦涌云涛

颜瞳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颜瞳,来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》,原文:朱颜白发炯双瞳,一念平生造物通

知郝

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
知,来源于吕本中的《宋诗》《读司马公集解大玄》,原文:我老未知学,读此知不称

昉之

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昉之,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

鉴淅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鉴,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:至精凭宝鉴,大割见庖刀

樗惟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
樗惟,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:三春花发惟樗树,二月鶑啼是老鸦

妤潆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

茸绘

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茸,来源于皮日休的《唐诗》《冬晓章上人院》,原文:不是恋师终去晚,陆机茸内足毛羣

柳荔

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
柳荔,来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》,原文:山鬼幽篁衣薜荔,暮江老柳系归船

冬耘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘,来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》,原文:安稳过冬耘二麦,明年才胜似今年

瑄本

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑄本,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

皎烊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
皎,来源于傅察的《宋诗》《余父子妻孥各在一方欲归未得因感成诗》,原文:皎皎明河汉,悠悠度女牛

奂芉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

戍淼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戍,来源于邹希衍的《宋诗》《辞世》,原文:戍亥重逢日,干坤透迥时

慈彦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
慈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》,原文:自非慈放舍,何得命延时

漓乔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
漓,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯元宵多雨 其一》,原文:腊前雨势已翻盆,腊后淋漓到上元

翡璁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翡璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

召珧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
召,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:驲召班龙节,犀军下雀桁

蒲仑

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蒲仑,来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》,原文:扬旗拂昆仑,伐鼓震蒲昌

圣宓

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
圣宓,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

约钗

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
约钗,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:家家鬻钗钏,贺酒约同

重予

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
重予,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其一》,原文:班路重来终一簿,予麾亦不到莆中

晤融

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晤融,来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》,原文:更兹主人贤,晤语禅味融

莘永

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
莘永,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:永怀当年盛,莘莘衿佩多

幂爀

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
幂,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:南山幂幂兔丝花,北陵青青女萝树

仪瑶

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
仪瑶,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:飞琼欲赴瑶台宴,先具威仪

幽颀

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
幽,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》,原文:幽幽牵牛开,碧色照疎栏

芦箬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芦箬,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》,原文:头上云忙雨欲来,箬篷还转碧芦隈

秋央

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秋央,来源于王勃的《唐诗》《秋夜长》,原文:秋夜长,殊未央

恣汶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:早朝人待九门开,跃马传呼恣往回

涵杨

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涵杨,来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》,原文:一棹冷涵杨柳雨,片帆香挂芰荷烟

骃勤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

之茯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:25 ?,谓之门,正门,谓之应门,观,谓之阙,宫中之门,谓之闱,其小者,谓之闺,小闺,谓之合,衖门

瑥芉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

菀简

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

芊尹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芊,来源于林景熙的《宋诗》《春感》,原文:故山入梦草芊芊,半窗疏雨寒食天

蔚颍

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔚,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:勃蔚袭轩墀,薰沾满衣服

笈芷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笈,来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》,原文:书囊药笈付妻孥,解语娇儿戏坐隅

匠谒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
匠,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:匠事落成日,醮祭蠲州治

棠嵊

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棠,来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕种满棠阴,丹诏催归早

泷丁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》,原文:泷吏迎使君,壶浆出蛮垒

瑗支

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

钲亚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:十分其铣,去二以为钲

鑫玟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

珲淳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于虚中的《唐诗》《善卷坛》,原文:纵遣亡淳者,何人投所思

爕淮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

严睨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 升坛用《正安》。》,原文:岁谨祈报,礼严豆笾

憧嶛

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáo高。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:憧憧天壤间,何人无一廛

朦爀

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朦,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

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