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取名 张艺

王颉团作者：王颉团2023-08-31 07:19:29

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取名 张艺

种峥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
种峥，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

郄京

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

磐熠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

凡经

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
凡经，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》，原文：幽王见杀平王立，以上凡经四百年

啸央

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
啸央，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：坐啸庭多暇，行轩乐未央

烽些

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
烽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：邮亭一萧索，烽候各崎岖

砺戍

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
砺，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：砺舟霖雨到梅糵，变化气质天同功

策沛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
策，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：田猎，戎事失其策

璨笠

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璨，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：金鼎芳滋，玉堂璀璨，趁取佳时节

锦晠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
锦，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：重重锦障横陈

韧博

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

巡纴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
巡，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：万乘躬巡幸，想像羲皇际

舸苡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其二》，原文：南北东西四面看，舸轩虽窄自心宽

诺珩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诺，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：要得友朋之誉可听闻，即是父母之前相诺唯

祈槐

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
祈槐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其二》，原文：祈连天幸时难再，槐里侯封命已奇

襄徵

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
襄，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：闻道磬襄东入海，遗声恐在海山间

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：攀鳞有遗皓，沐德抃称觞

晰恒

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

韪析

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

禺霈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禺霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

影奂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
影，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：阶影红迟，柳苞黄遍

静棠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
静棠，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：棠阴静，康阜政成，褒诏来黄屋

专识

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
专识，来源于孔平仲的《宋诗》《收家书》，原文：东人罕曾识，专享无所遗

严奈

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
严奈，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 四》，原文：期严无奈睡留癖，势窘犹为酒泥慵

焓璨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其二》，原文：贪行璀璨意无寒，不管飞花著鬓斑

圭町

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
圭，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天庆观》，原文：刀圭底事凭谁会，明月清风为点头

廷誉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
廷誉，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》，原文：庠校声名早，朝廷誉望尊

珏耘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

迪备

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
迪备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

裕知

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裕知，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：盖尽其魏阙之心，而裕陵之于温国，未尝不知其畎亩之忠也

固瑄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
固，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》，原文：丈夫四方志，安可辞固穷

炅稽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

飐治

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：夜静月惊林鹊起，水凉风飐露荷倾

颀尉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

政严

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
政严，来源于刘克庄的《宋诗》《送龙岩林主学》，原文：然否听人来议政，尊严无士敢嘲师

枫柒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
枫，来源于华镇的《宋诗》《贾太傅庙》，原文：碧藓封遗井，丹枫落旧祠

华郝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
华，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏少卿侍建安文安二王讲席于资善堂夜被旨锡紫章服辄成长句纪庆》，原文：岐嶷天人讲肆筵，恩华夜到华门前

郁颜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郁颜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：郁陶乎予心，颜厚有忸怩

炫犹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炫犹，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

杉馠

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
杉，来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》，原文：行时宾从过前寺，到处松杉长旧围

和犹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
和犹，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：是时阳和节，清昼犹未暄

治僖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
治，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：生人之治，本乎斯文

砚博

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
砚博，来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其二》，原文：砚山如可博，尺度先画堵

阔晃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
阔，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其一》，原文：相看炎海阔，魂断欲分襟

卫页

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
卫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

犹明

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
犹明，来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》，原文：邻僧犹未起，明月早先知

琥璆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

言仟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
言，来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》，原文：玄玄五千言，言言推其端

橙殷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
橙，来源于韩淲的《宋诗》《坐客竞置殽核因赋示尹子潜》，原文：鱼蟹人人馔，柑橙盏盏诗

楦芊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

酝锋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
酝，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：同泛黄花九酝觞

阔儒

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
阔儒，来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》，原文：儒术喜迂阔，学官每留滞

州昭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
州昭，来源于邹浩的《宋诗》《别零陵》，原文：昭州虽岭南，流寓盖均耳

颉逸

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颉，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：莫是羽毛零落尽，不堪燕燕颉颃飞

泷尔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泷，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：泷冈有名笔，字字独幽辉

巡旌

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
巡旌，来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》，原文：谢公旌旆巡山后，千里慇懃寄好词

茜鸯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茜，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》，原文：茜旗影里椹袍身，迎入蒲津免问津

栗燿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外》，原文：左持漆园书，右挟栗里诗

章焘

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
章焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

寓献

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
寓献，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣后南渡，寓居余姚，尝出以示余，真奇物也

缈瑄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：飘缈笙歌天上谱，一刻千金莫惜

追枫

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
追枫，来源于释德洪的《宋诗》《奉要胜轩居实居士三首 其一》，原文：何当绿叶枫林下，杖屦相追结胜游

序珐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：肃肃庠序，祀事惟明

闰曼

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
闰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》，原文：俗眼荣朝槿，顽躯敌闰杨

烟凌

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
烟凌，来源于邹登龙的《宋诗》《游仙》，原文：安得傅六翮，飘飘凌紫烟

皤诣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皤，来源于胡仲参的《宋诗》《寄竹院方丈孚师》，原文：江湖岁月易销磨，振锡归来鬓欲皤

祁久

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋词》《大》，原文：嗟往事、祁山抗表，剑阁刊铭，祗成堕甑并空轴

典骓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
典，来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》，原文：旧典尊王迹，传家教孝书

资赓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
资赓，来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》，原文：何妨赘赓酬，聊复资戏谑

羿汝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

真珹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
真，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙处集真仙

仞旖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仞，来源于李白的《唐诗》《送温处士归黄山白鹅峰旧居》，原文：黄山四千仞，三十二莲峰

奘韦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

琪夷

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琪，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：琪树罗三殿，金龙抱九关

爀晖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

滇颜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

袤甯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

临奎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
临奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

弛缈

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，进旅退旅

骅芉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骅，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

菀伊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

沐圣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沐圣，来源于李涛的《宋诗》《赠山翁》，原文：沐浴圣王化，自怜丝满头

闲珐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闲，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷，喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》，原文：得闲，且闲

诚仞

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
诚，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：先赋那敢攀，灵光诚自愧

昭烊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：不昭，不如其已也

箬岭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箬岭，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：初登黄茅岭，稍入青箬雾

徵瑥

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

濡绡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
濡，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

晟芈

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

汶沐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汶，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》，原文：一片夕阳无限好，汶河西上酒楼高

霈溯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：鸿霈普洽，言归端门

辽凡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：胡笳吹断朔风起，霜结层冰断辽水

谒驹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
谒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

亘砺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：贤哉蔡莆阳，直气亘南粤

季杨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
季杨，来源于刘长卿的《唐诗》《送韩司直》，原文：季子杨柳庙，停舟试一过

箫磐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫鸾扇共徘徊

琼伽

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琼，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：轻纱碧暖琼

竺奕

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
竺，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：竺干权实信广大，妙用不出我藩垣

白烯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
白，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：举大白，倾

白媪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
白媪，来源于张耒的《宋诗》《田家三首 其二》，原文：社南村酒白如饧，邻翁宰牛邻媪烹

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