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镇江双胞胎起名什么名字寓意好

孙缥作者:孙缥2023-08-31 01:54:35

双胞,

镇江双胞胎起名什么名字寓意好

禄峨

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禄峨,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:又若丙与丁,禄位今嵳峨

溯萌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《初九日离南用夔州船》,原文:扁舟经月溯江流,又向江陵换蜀舟

峨缤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峨缤,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

彦卿

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
彦卿,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》,原文:垂绅多俊彦,列第尽公卿

琲煦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琲,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:臙脂细擘浆流液,珠琲轻挥露带华

峤烨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:吴峰楚峤不知数,但见云埋雨洗堆烟鬟

望曜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
望曜,来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》,原文:曷不望长空,两曜无停时

蘅棂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

茵益

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茵益,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:老均茵凭游益欢,闲藉杯酒神俱王

斯晴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
斯晴,来源于郭祥正的《宋诗》《四月一日》,原文:有瘴从今始,斯须雨复晴

容容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《舞霓裳》,原文:管取云台画形容,画形容

蓁林

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蓁林,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

绚湛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

璇颐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》,原文:东山雅望意雍容,养素璇题振道风

竺芸

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
竺,来源于林景熙的《宋诗》《西湖》,原文:断猿三竺晓,残柳六桥春

珐炜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:金英炜煌,翠叶交加

炜燿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》,原文:炎炜避无所,意行出东郭

澄虢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其二》,原文:波澄涵倒影,云尽露危棱

旖烽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旖,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

召涟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
召涟,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:每到碧涟思召茇,时倾绿醑忆曹樽

闳季

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

语素

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
语素,来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》,原文:君诗素雄放,出语秀不俗

诚颉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诚,来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》,原文:翰林诚知人,中丞亦好德

婷沛

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婷,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:红红白白两娉婷,一种风流各典刑

崎固

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
崎固,来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其二》,原文:崎岖固有属,千载无纤尘

典佰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
典,来源于方回的《宋诗》《戏简杨华父》,原文:贫至典深衣,犹抱禹稷志

绅樨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:仲尼评友戒损益,故尝佩服书诸绅

莲容

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莲容,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:今夜却成容易,双莲步步摇金

峤峪

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峤,来源于宋徽宗的《宋诗》《句 其八》,原文:午夜笙歌连海峤,春风灯火过湟中

颜京

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
颜京,来源于王十朋的《宋诗》《明皇》,原文:贵妃一笑天颜喜,不觉胡尘暗两京

覃益

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
覃益,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

韵旎

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韵,来源于白居易的《唐诗》《清明日观妓舞听客诗》,原文:看舞颜如玉,听诗韵似金

若喻

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
若喻,来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》,原文:定当成正觉,喻若待来潮

遒旨

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遒,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:君姿秀整气清遒,露华凝晓月澄秋

泊乘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泊乘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟周家步》,原文:梢子商量乘早泊,向前十里不逢村

景轩

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
景轩,来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 六》,原文:骑龙驾景游八极,轩辕弓劒无人识,东海青童寄消息

祈飔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祈,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:扪腹有书安用晒,揆心无巧不须祈

支淑

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
支,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 波纹石》,原文:禁陛宜相接,星机好共支

鸯誉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鸯,来源于张晔的《唐诗》《寄征衣》,原文:愁剪鸳鸯破,恐为相背飞

陇爕

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
陇,来源于长孙佐辅的《唐诗》《陇西行》,原文:阴云凝朔气,陇上正飞雪

樱函

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
樱,来源于李新的《宋诗》《访幽人》,原文:新诗一夜急春风,飘落樱桃点窗白

旎芨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

燝篁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

择芊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
择,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:本图闲种植,那要择肥硗

喻域

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
喻域,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

麟曦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麟,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:麟经究终始,猿臂射艺场

尧严

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尧严,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・离亭宴煞》,原文:您那里是舜殿尧阶,严光则是跳出了十万丈风波是非海

堰钟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
堰钟,来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》,原文:堰折潮归海,楼迎浪答钟

屿虔

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》,原文:渺渺洞庭水,盈盈芳屿神

元坤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
元坤,来源于苏轼的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:史书元祐三千牍,乐奏坤成第一篇

溯樨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
溯,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:北海转万折,南洋溯孤骞

琼泊

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琼,来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:谁翦轻琼做物华

婕仞

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

飔纫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
飔,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:百弓蔽赫日,四座生凉飔

巡绅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:欲一出门泥泞深,巡檐问天天默默

漓懿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漓,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》,原文:淋漓呼酒徒,挥洒延墨客

琪禾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琪,来源于许浑的《唐诗》《寄袁校书》,原文:扰扰换时节,旧山琪树阴

笈隆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
笈,来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》,原文:又《云笈七签》卷六四)(按:《悬解录》卷首有唐大中九年序

益纾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
益,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》,原文:展诗以侑,益臻厥熙

泰林

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林,来源于内院官的《宋诗》《题马远四景图 其一》,原文:著甚语言名定泰,林间自有翠禽知

远芗

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
远芗,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:风急窗寒灯影远,疏梅无语夜芗销

羡望

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羡望,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王得之游净明题易安二绝 其一》,原文:满院岚光滴翠寒,望湖莫羡十三间

理遒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
理,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》,原文:(卒子云)理会的

靛崇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chóng高明宏大。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

霖袤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霖,来源于李正民的《宋诗》《久雨不解次韵 其一》,原文:雪后仍霖雨,闲中积旅愁

绅雯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绅,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:将指观风兼畀节,举头近日蚤垂绅

蕋本

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

纫晖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:铜模新制号凤团,绛纱斜纫护龙餠

涧正

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涧正,来源于王安石的《宋诗》《江雨》,原文:北涧欲通南涧水,南山正绕北山云

悟峤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
悟,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:悟之一字,甚处得来

鹤戍

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鹤戍,来源于宋祁的《宋诗》《送天雄监兵李中吉》,原文:戍雾渔挝叠,衢风鹤盖平

德淖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
德,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 太祖皇帝位酌献登歌作大吕宫彰安之曲》,原文:一德开基,百年垂统

时峥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
时峥,来源于欧阳修的《宋诗》《内直奉寄圣俞博士》,原文:犬马力疲恩未报,坐惊时节已峥嵘

枝季

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枝季,来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》,原文:欲与南枝分伯仲,为兄恐自季方难

崔滇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、齐崔杼帅师伐莒

淇沁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
淇,来源于王维的《唐诗》《送魏郡李太守赴任》,原文:故人离别尽,淇上转骖騑

卫园

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卫园,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:应无卫尉一钱直,空羡漆园三十篇

晠涟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》,原文:轻舟泛五湖,短棹鼓清涟

桔睿

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桔,来源于杨炎正的《宋词》《玉人歌》,原文:最相思,盘桔千枚,脍鲈十尾

杨箫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杨箫,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 九》,原文:共君同过朱桥去,索映垂杨听洞箫

资荔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
资荔,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》,原文:平台荔阴下,天匠资尔筑

彰匠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彰,来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》,原文:岂如戴主効臣节,白骨虽朽忠名彰

琼澈

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琼澈,来源于张方平的《宋诗》《赠郭诚思》,原文:露气凝琼树,冰光澈玉壶

治岱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
治,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:次男治诗书,庭户弦歌声

辑经

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
辑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

桢央

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

献巡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
献巡,来源于曾丰的《宋诗》《看英韶山石 其一》,原文:千年一遇舜南巡,山献祥云水献珍

尉慕

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尉慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《隠真亭》,原文:作尉慕吾祖,吾祖非得时

奕杨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奕杨,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:奕奕纷纷何所如,顿忆杨园二月初

璐捷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

泰寓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泰寓,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:薄宦因时泰,凉宵寓直初

弈枫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
弈,来源于孙应时的《宋诗》《答任检法 其二》,原文:偏将好句招诗社,不起争心效弈秋

慈闲

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
慈闲,来源于曹勋的《宋词》《一寸金》,原文:倾心愿、亿载慈宁,醉赏闲风月

蕖晷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《芙蕖》,原文:芙蕖耐夏复宜秋,一种今年便满沟

觉箴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
觉箴,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

楦纴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

鸢淇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鸢,来源于邓肃的《宋诗》《偶成二首 其一》,原文:高视尘寰但蚊睫,冷看时辈耸鸢肩

初启

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
初启,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一九》,原文:似闻虏帐启行初,尽拥青毡入故都

蓁滨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

慕粹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
慕粹,来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》,原文:粹德两朝慕,清风四海孤

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