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名字分析

黄汀谨作者：黄汀谨2023-08-30 23:15:48

，

名字分析

琲浠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

治澎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
治，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：谈笑岩廊无治古

曜炀

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曜，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得筵字》，原文：文章二曜动，气色五星连

纪里

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纪里，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十四》，原文：丁未纪，种植山腰里

斌珹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
珹chéng木玉名。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

绪暄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绪，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：翻然放舟去，别绪故难任

凰桢

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：辟却凤凰池，跳出酰鸡瓮

曼炜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
曼，来源于周必大的《宋诗》《臣恭和御制晚秋曲宴近体诗一首缮写投进冒渎天威臣无任战惧俟罪之至》，原文：阁御芙蓉称曼寿，殿开选德奏和声

蘅林

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蘅林，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

飔靛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
飔，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：氛氲升远树，凌乱起寒飔

涧戍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涧，来源于许及之的《宋诗》《薝卜涧》，原文：香色俱可怜，采涧勿盈掬

濡羲

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：羞濡鱼者进尾

卓晢

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
卓，来源于韦庄的《唐诗》《癸丑年下第献新先辈》，原文：五更残月省墙边，绛斾蜺旌卓晓烟

寓峻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
寓，来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》，原文：寓物傥适意，何须动悲凉

沁琪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

奕律

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
奕，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：奕叶兰同茂，怀珠玉不如

暄晨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暄晨，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：暄晨蹑露舃，暑夕眠风櫺

钟决

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
钟决，来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》，原文：山林与钟鼎，一决乃英伟

虢翎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
虢，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：鬼神功成天地惜，藏在虢山深处石

飖久

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
飖久，来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》，原文：长久方壶新岁月，飘飖江左旧风流

橙钊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
橙，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其九》，原文：橙黄橘绿风光好，并看西湖十里秋

肖昃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
肖，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：克肖其家，沩仰犹在

觅昶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：根向横阳觅，泥寻斥卤担

蔳馠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
馠hān木芳香。
国学点评

溯帧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
溯，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：有昔灵王子，吹笙溯泬㵳

砚棋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砚棋，来源于周文质的《元曲》《紫花儿・苏娘娘本贪也欲也，冯员外既与之求之，双解元怎羡乎嗟呼？但》，原文：青蚨，压碎那茶药琴棋笔砚书

研蘅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
研，来源于陈宓的《宋诗》《游瑞泉》，原文：山排几上石，海挹研中泉

璁盛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

望沥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
望沥，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：君不见考功望郎谏疏沥忠赤，垂绅满朝皆太息

燿君

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

莘里

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莘里，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

渤权

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
渤，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：浙湍浩溔连溟渤，宵昼潮头卷沙出

常松

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
常松，来源于薛嵎的《宋诗》《真隠寺呈延上人》，原文：巖阴常候雨，松色不知春

阔佐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
阔，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：云海漾空阔，风露凛高寒

哲璆

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
哲，来源于石贯的《唐诗》《和主司王起》，原文：孔门弟子皆贤哲，谁料穷儒忝一名

研隽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
研，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：学易到深处，研几剧精静

武黎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
武黎，来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》，原文：东坡之名，在昌黎武威之间

韪召

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

域博

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
域博，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：不因博望来西域，安得名花出安石

阔琀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
阔，来源于陈允平的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：去帆浪远江阔

嫣犹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嫣犹，来源于毛并的《宋词》《燕山亭》，原文：一笑嫣然，犹记有、画图曾见

青奈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
青奈，来源于陶弼的《宋诗》《送赵枢寺丞宰虔化县》，原文：青衫欲无泪，不奈鹧鸪啼

媛朴

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

缤陟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其二》，原文：缤纷万里来如云，上林玉砌酣春色

郇备

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

霖湲

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霖湲，来源于冷朝阳的《唐诗》《瀑布泉》，原文：潺湲半空里，霖落石房边

茸凡

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茸凡，来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其一》，原文：行当遂作重屏图，阘茸凡材任讥骂

恣奥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恣奥，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：门墙奥莫窥，鼎茵恣居享

琀梧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于李昭玘的《宋诗》《早秋》，原文：露惊庭鹊睡，风动井梧枝

琲艾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

馥瑶

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
馥瑶，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》，原文：破看鲜馥欺瑶草，煮验漂浮漾枣花

燿郅

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

荣釉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
荣，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：老而求安，匪以为荣

翙晏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

樗匠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樗匠，来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》，原文：残生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

釉麟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：我官麟台中，公为大司成

燮漫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
燮，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》，原文：金明池上绿衣儿，燮理阴阳焉用之

璁滟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

繁谊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
繁，来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》，原文：芳尊满衢室，繁吹凝烟空

未言

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
未言，来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》，原文：命奇未便乘东律，言重终期雪北军

墨漪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
墨漪，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：兰亭有曩基，墨池含漪沦

才崇

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
才崇，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》，原文：断无苞匪聊崇俭，才用蒲鞭亦害仁

珺覃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

苡珐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

栗汀

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：路逢骑雪精，挟以两橘栗

镜至

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
镜至，来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》，原文：至今一井如明镜，时有无风匝匝波

燝娥

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

哲谦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
哲谦，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

浠婵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：万事无过真实处，后人赢得写婵娟

炜逸

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

烽旬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：常使屏风写无逸，应无烽火照甘泉

凇畚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

致支

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
致支，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：鱼胶清坚岂易致，燕支山北随佩觿

烽麒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烽麒，来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》，原文：一朝边亭静烽火，诏书自议麒麟功

凝硝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凝硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

暌芈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》，原文：我辈何适莫，但观道合暌

才翎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
才翎，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：嗟哉行役久劳勚，如鸟知倦才振翎

昃隽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昃，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

墨本

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
墨本，来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》，原文：千载鼠须遗墨少，一时赝本误人多

昙隋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》，原文：莫谤瞿昙今日生，插天山岳势峥嵘

霁匠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：久雨忽开霁，花靥斗春娇

鹤僖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹤，来源于顾逢的《宋诗》《梅影》，原文：鹤步踏不动，蜂腰时自横

诣伽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诣，来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》，原文：继踵几尊宿，建立各超诣

典筝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
典，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》，原文：有典有则，贻厥子孙

骥琀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
骥，来源于元稹的《唐诗》《野节鞭》，原文：神鞭鞭宇宙，玉鞭鞭骐骥

临瑶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
临瑶，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：倚琼楼，临玉树，举瑶觞

儒璂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
儒，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：一窥识公辅，三徙得儒真

幽萌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
幽萌，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：结课谅无最，黜幽兹有萌

依煦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
依煦，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：被甲边士众千旅，又煦凫藻相依沿

纭仟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纭，来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》，原文：下视黄埃浊波起，车马纷纭只蝼蚁

峤昼

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峤，来源于李中的《唐诗》《海上载笔依韵酬左偃见寄》，原文：都城分别后，海峤梦魂迷

曙筠

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曙，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：故箧岁深开断简，秋堂月曙掩遗题

仑正

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仑正，来源于不详的《唐诗》《美少年继作（题拟）》，原文：乘鸾跨凤下昆仑，正值三星影入门

珲纯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：纯阳在律，明德崇禋

松铭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
松铭，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》，原文：铭志谁为作，松杉何地栽

栎瑧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：我岂樗栎哉，但取无伐伤

熹珈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

惟之

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
惟之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：曰天之妹，作合惟宜

与壬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
与壬，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：闻有不热符，莫致癸与壬

轼翩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轼，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

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