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属兔最有气质名字男宝宝取名

李芃馠作者：李芃馠2023-08-30 14:22:19

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔最有气质名字男宝宝取名

徽泯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
徽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送良玉上人还昆山》，原文：水烟晦琴徽，山月上巖屋

良苓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
良苓，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

召沉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
召，来源于范仲淹的《宋诗》《和杨畋孤琴咏》，原文：自然召南风，莫起孤琴叹

奘灏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

椰迪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

皖涌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

漪樗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
漪，来源于王令的《宋诗》《观鱼》，原文：渔者不自劳，推舟就寒漪

钊岿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

爕屹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

朴丁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
朴丁，来源于陈藻的《宋诗》《丘叔乔七十生朝二首 其二》，原文：大儿别有论文眼，朴实无他是次丁

禧栾

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禧，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：岂弟布惠政，吉祥介繁禧

诣岳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
诣岳，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：将命祈灵岳，回策诣真士

亦泓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亦泓，来源于虞俦的《宋诗》《连日大雪独坐有感 其一》，原文：天边鴈断无留影，泓下龙寒亦懒吟

境偕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
境偕，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：神境偕灵休，乃欲搜碎琐

汶季

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汶季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公赐季友汶阳之田及费

淄固

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

炅采

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

萧望

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萧望，来源于李纲的《宋诗》《秀容菊》，原文：郁葱佳气久萧瑟，怅望菊潭今若何

乘濡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
乘濡，来源于王柏的《宋诗》《赠朱道人》，原文：点头濡墨茅屋下，乘兴吐出胸中奇

巍衍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巍，来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其一》，原文：古寺何年有，巍峨入杳冥

屿晢

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
屿，来源于释智愚的《宋诗》《可禅人归江心》，原文：每思槌拂恨难酬，孤屿寻归月正秋

翩源

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翩源，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：稍思桃源人，翩尔乘渔艇

煦莞

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
煦，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

涔君

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涔君，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

和杨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
和杨，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：绿芜平畹，和风轻暖，曲岸垂杨，隐隐隔、桃花圃

追嵊

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
追，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：追攀十日水云中

沅岐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沅岐，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

典渊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
典渊，来源于汪炎昶的《宋诗》《里人俞退翁自号南山南菊逸尝赋诗以道其志继有和者一日示两钜编则有故文丞相长句冠于其首盖君谒丞相于燕京时所赠也谨次韵以归之》，原文：张公十策未风云，周家六典姑泉石此与渊明亦何似，似处难将语凡客

槐昙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
槐，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：匆匆大槐国，起灭等浮沤

治旬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
治旬，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 三》，原文：三旬终出户，擣治再还烹

隆纲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
隆纲，来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：泰运正隆嫌气热，干纲初整畏冰寒

煦固

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
煦固，来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》，原文：羣阴交盛固如此，均被和煦何时哉

诀嵇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诀，来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》，原文：此香那得到君手，妙诀无乃当时传

章楣

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
章，来源于韩的《宋词》《减字木兰花》，原文：古井章泉水不波

纭峨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纭，来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》，原文：鬰抑丹心塞，纷纭万虑阗

荏支

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荏，来源于仇远的《宋诗》《三叠 其一》，原文：流光徒荏苒，老眼自挼莎

漪权

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
漪，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：蛟龙鼓洪涛，鸥鹭舞寒漪

武维

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
武维，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：维时武备，为国修之

鸠绰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸠绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

诏圣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诏圣，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：圣主诏天下，贤人不得遗

暌涔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暌，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：抚孤一流恸，怀旧日暌违

兆杨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兆，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：开阡营兆域，预卜青乌期

纫允

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纫，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

渭檀

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
渭，来源于张鷟的《唐诗》《咏》，原文：眼似星初转，眉如月欲渭

艾戍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艾，来源于章谦亨的《宋词》《念奴娇》，原文：艾纳全披，檀心俱露，一片前村雪

烽缈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烽，来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

渭旷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渭旷，来源于郑谷的《唐诗》《回銮》，原文：晓渭行朝肃，秋郊旷望闲

畅诀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
畅，来源于高斯得的《宋诗》《九日分韵得花字》，原文：及兹九九候，清樽畅幽遐

凛峤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凛，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六二》，原文：凛凛孤风藏不得，倒骑角虎出山来

霈孝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霈孝，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

本馚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 真宗室用《熙文》。》，原文：本支百世，持盈守成

重渲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
重，来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》，原文：新欢未已旧愁起，水流曲曲山重重

冉崧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：冉冉梅花暖

澎洛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

菀融

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

怀淙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
怀淙，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：绕舍清流淙碧玉，尘怀开阔洒然醒

璎薏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

致维

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
致维，来源于许景衡的《宋诗》《论学》，原文：其学维何，致知格物

栾苡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：于是，军帅之欲战者众，或谓栾武子曰：「圣人与众同欲，是以济事

潭崔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭崔，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦坚》，原文：勿诧崔生得体歌，运潭聚敛一何多

存容

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
存容，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：盛府雍容外，轻裘博雅存

檀轶

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
檀，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：巧酝檀英，密包金粟，只待清秋著

蕖粤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕖，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》，原文：文欺白凤真难及，药撚红蕖岂偶然

秭嶂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

崎轶

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
崎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：谕开方便治，平坦绝崎岖

沅黎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

源陟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
源陟，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：悠悠官道行溪滨，不陟峻险仙源分

麓滨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
麓滨，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

瑗屹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

诀潆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诀，来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》，原文：太乙三门诀，元君六甲符

琰苏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琰苏，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

宣盂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
宣盂，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十七》，原文：欲试澹妆兼道服，面前宣与唾盂家

央樗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
央樗，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：未央长乐宫，中有樗里墓

桢灿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

纭椰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡儿居坐汉官立，不许纷纭但含泣

堰严

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
堰，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：牛随堰索转，犬吠燎盆明

啸浠

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
啸，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：风云随阔步，功业付长啸

隅岳

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隅岳，来源于李从训的《宋诗》《五马山》，原文：隐岳耸其南，西隅列旗鼓

衍札

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
衍札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

羿杉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

植宏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
植，来源于赵湘的《宋诗》《照上人山房庭树》，原文：惹云非手植，自与薜萝交

琬洵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

攸沛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
攸，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：民奠攸居，岁保金穰

戚霄

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
戚，来源于赵友直的《宋诗》《杜宇行》，原文：且须有酒拼颜赤，莫向东风空戚戚

圣桠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
圣，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：圣言孔彰，是训是谟

缈凇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缈，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：蕙草繁花竞吐，向暗里、幽香缥缈

蘅序

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

林竺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
林竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

墨荏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
墨荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

滦炜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

漳霆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漳，来源于李端的《唐诗》《酬秘书元丞郊园卧疾见寄》，原文：闻说漳滨卧，题诗怨岁华

缈薏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缈，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：危楼缥缈倚阑斜，无数残阳噪乱鸦

狄檀

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：吴信中国而攘夷狄，吴进矣

戍楠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戍，来源于皇甫冉的《唐诗》《出塞》，原文：由来征戍客，负得轻生义

天涧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
天涧，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：巍巍天王都，九鼎奠涧瀍

锋杨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
锋杨，来源于姜特立的《宋诗》《和陆郎中》，原文：劲锋久服穿杨妙，钝思深惭击钵催

詹澄

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
詹，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：禹步星纲动，焚符灶鬼詹

洛允

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《川上怀旧 其一》，原文：去秋游洛源，今秋游洛川

潮竣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《江村》，原文：草簷经雨烂，沙路过潮虚

书梧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
书梧，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：簿书堆案惟思睡，见此魁梧觉眼明

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