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女孩起名禁忌三种字

杨音碧作者：杨音碧2023-08-30 05:58:25

女孩，

女孩起名禁忌三种字

箴维

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

挚彦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

兹霖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
兹霖，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：兹复何时霖未休，万牛高木同茅刈

德援

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
德援，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

芮珈

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芮，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

舸棂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

琝悦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：心怀莫悦厌蒸湿，眼界方期便开拓

诺维

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诺维，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：要令文殊师，欲扣维摩诺

冉泰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冉泰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：季氏旅于泰山，子谓冉有曰：女弗能救与

朦珂

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
朦，来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》，原文：年年须作秋风约，此事朦胧信有无

椒缪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椒，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：讲师曾此雨天花，台筑山椒几岁华

梦芗

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梦芗，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

芦勰

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芦，来源于王建的《唐诗》《早发金堤驿》，原文：人睡落堑辙，马惊入芦荻

幽纤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
幽纤，来源于陈淳的《宋诗》《和丁大咏史君祷雨之韵》，原文：史君持志一恭谦，何间幽明与巨纤

飐燃

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
飐，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

逵潭

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逵，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其一○》，原文：横逵纵径平如水，无复冲泥防险人

覃椰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
覃，来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》，原文：覃思远害无他计，酣饮端为免祸谋

嘉迪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
嘉迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

蓓蔓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蓓，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

豫卿

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
豫卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六卿和公室，乐豫舍司马以让公子卬，昭公即位而葬

羡婴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
羡，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

析梓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
析梓，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

珑馚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珑，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 含晖》，原文：忽作晚晴秋更好，月来林外透玲珑

爕壹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

梁忱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
梁，来源于白居易的《唐诗》《题故曹王宅》，原文：捐馆梁王去，思人楚客来

莜鸠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

川霓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
川霓，来源于邹浩的《宋诗》《访仲弓》，原文：巽亭鹄立云霓上，未许山川落眼中

燮乘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燮，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

经君

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
经君，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：更从兴学知君深，少觇用世经纶手

昕舟

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昕，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》，原文：夕宿犹疎雨，昕朝覩大明

酝绪

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
酝绪，来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》，原文：饧香酝冷沈欢绪，枉负山郎出沐辰

箬桑

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箬桑，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且趁明年春好，整顿雨犁风箬，归去老农桑

泰诗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泰诗，来源于萧立之的《宋诗》《次使长劝农喜晴韵》，原文：天日开明吾道泰，诗书谈笑孽囚惊

艺零

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
艺，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：艺祖英睿资，一剑定区宇

菀盛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

渲瞻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

蒂冶

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒂，来源于苏泂的《宋诗》《老蚌》，原文：人生根蒂少，物理短长同

茉仞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

研葆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》，原文：有径弗行缘畏险，无形可见要研几

焘晗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

苡烽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
苡，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

月薇

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
月薇，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：但有东篱菊，有西园桂，有南溪月，有北山薇

竺蕋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
竺，来源于释智愚的《宋诗》《浄发吴生》，原文：曾于竺峰下，会见宝溪时

萝筝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萝，来源于孔武仲的《宋诗》《游洪福寺》，原文：藤萝回昼暝，云雨送春愁

萄韦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萄，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：笑把九霞鸾凤斝，满斟七宝蒲萄醁

奎茶

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
奎，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：凝章下天汉，布画俨星奎

泊莘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《秋早》，原文：禅林乌未泊，经屋尘初扫

致嵇

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

烊圣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

遒札

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》，原文：人物百年同富寿，客怀千里梦逡遒

蕾酝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

勖梧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

晴飖

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晴飖，来源于张胜之的《唐诗》《山出云》，原文：飘飖经绿野，明丽照晴春

玢瞳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

萱馚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》，原文：萱芽争出柳眉舒，积雪霜凝未尽除

沧遒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
沧遒，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：事业无成去日遒，只今身世付沧洲

逵子

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逵子，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

滢芗

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

诗阮

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
诗阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝正仲所遗拨醅》，原文：岂乏阮李诗与瘨，浅饮强对春风妍

惋武

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
惋，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

堇亦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
堇亦，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

恣瑷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恣，来源于白约的《宋诗》《游峨杂咏 其三》，原文：翁从二三子，泉石恣披弄

尔缥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尔，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其九》，原文：迭尔遄迈，曾不我留

仑翩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仑，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：大明焕幽郁，和气迥昆仑

炯莞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炯，来源于赵以夫的《宋词》《暗香》，原文：冰花炯炯

种英

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
种英，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：未须求别种，尚欠剥繁英

禧郅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

隽淅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
隽，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：羣隽为辟易，拱手不敢前

竹蔻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
竹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：41　簜，竹

卿荟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
卿，来源于高适的《唐诗》《别韦参军》，原文：举头望君门，屈指取公卿

戚珧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
戚，来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》，原文：名有诗家业，身无戚里心

纾璆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

种搦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
种搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

醇曜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：人之古貌，心未必醇

樨净

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

飐珩

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
飐，来源于张侃的《宋诗》《题禅乡院壁间墨梅》，原文：官塘荒寺门斜掩，岁久廊欹风雨飐

迪箬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
迪，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

玺璋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玺，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

榭甯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
榭，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

萝笛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萝笛，来源于李商隐的《唐诗》《夜冷》，原文：树遶池宽月影多，村砧坞笛隔风萝

竹蝶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
竹蝶，来源于许月卿的《宋诗》《赋新花竹》，原文：须知竹恋花蝴蝶，喜见花贪竹凤凰

琀栖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于张祜的《唐诗》《秋霁》，原文：垂老归休意，栖栖陋巷中

芍宜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芍宜，来源于周孚的《宋诗》《送李清宇因寄滁阳旧游》，原文：为语东风木芍药，暮年衰鬓不相宜

艾爀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

荟苏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

如奂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
如奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

兹暄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兹暄，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：兹晨复何夕，风日媚晴暄

沫映

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沫映，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵介之》，原文：前滩溅沫锵鸣玉，落照蒸霞映翠金

灵禺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
灵，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：其一维何，是曰灵芝

融与

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
融与，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其一》，原文：只应银信从天降，莫恋融峰与橘洲

珈昶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

斓重

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
斓重，来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其三》，原文：不知此去几多日，重见斓斑似旧时

盈援

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
盈援，来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》，原文：睡起援毫，戏题新句谩盈卷

南贞

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
南贞，来源于丘葵的《宋诗》《次韵吴静能秦桧》，原文：方今南北同一天，孤标不见贞元会

瑱史

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

莹盂

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
莹盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：水精制盘盂，冰莹产郊甸

陵麒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
陵麒，来源于释善珍的《宋诗》《过南墅怀寒巖 其二》，原文：徐陵元是麒麟种，天上应须见宝公

韬允

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韬允，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

琼耘

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琼，来源于张栻的《宋诗》《中夜祝融观月》，原文：羣峯俨环列，玉树生琼田

云献

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
云献，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳题石桥》，原文：云披献青嶂，风槛争卷帘

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