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成人重新取名字

杨鹄素作者：杨鹄素2023-08-30 01:47:13

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成人重新取名字

泯鼎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
泯鼎，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：光阴鼎鼎暗中去，事业泯泯纸上拘

津硝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
津，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：和气何盎盎，喜色何津津

圣瑭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
圣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：风露下，明作哲，圣之清

夷绚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
夷，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 九》，原文：怡然辍云璈，告我希夷言

州煦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
州，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀章衢州辛越州》，原文：信州去衢州，道阻而匪脩

珐帧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

炜恤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

廷鸯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

重佶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
重，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：重来怆陈迹

曼繁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
曼繁，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：晓怨凝繁手，春娇入曼声

芉寓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

恒勋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恒，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》，原文：夜讽恒至卯，朝饭或逾晡

馟其

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

华天

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
华天，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

溯陟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
溯陟，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：溯流涌百尺，银山陟崔嵬

骃炘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

渌潇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
渌潇，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

和胧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
和胧，来源于朱松的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：梦和残月两朦胧，饶舌幽禽苦唤侬

扬决

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
扬决，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：既升紫枢兵气扬，运筹决胜如子房

椒巡

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
椒，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：柏绿椒红事事新

晰溯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

召芝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
召芝，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：祗恐芝泥趣召，双旌展、猎猎飞红

宏圣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宏圣，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：章圣旌隠君，此地搆宏居

楠景

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楠，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：楩楠兰芷今何在，空使行人误旧闻

鉴灿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鉴，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：临宝鉴，欲妆懒

致儒

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
致儒，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：策勋文字场，致君以儒术

虞鹄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
虞鹄，来源于华镇的《宋诗》《元老十二丈教授就馆西城因以寄之》，原文：仪韶久合为虞凤，伏鹄犹劳似鲁鸡

盛姬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
盛姬，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》，原文：君不见穆王三日哭，重璧台前伤盛姬

嵊远

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

孝璁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 皇帝升坐用《干安》。》，原文：大矣孝熙，帅民以躬

涧潜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涧潜，来源于王十朋的《宋诗》《送僧游径山》，原文：潜涧家风不芜没，禅讲诜诜尽瓜葛

籍荑

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
籍，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：狼籍无由扫，虚空不易拈

偕芈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
偕，来源于王洋的《宋诗》《答秀实见招》，原文：欲调舟车难用法，偕行仆从只宜宽

诺汉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诺汉，来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》，原文：怀哉季公诺，已矣汉碑阴

执霈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
执，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：道光执契，化笼提象

裴醇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
裴，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：裴回汉月满边州，照尽天涯到陇头

闰支

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闰支，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

澈瑺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澈，来源于李彭的《宋诗》《用元亮韵寄驹甫》，原文：见底冰壶最清澈，何时照眼会心期

楹郇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楹，来源于吕南公的《宋诗》《西村》，原文：还当起楹簷，此志敢不求

醇旎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
醇，来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：政已三王上，言皆六籍醇

璂昶

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

荑自

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荑自，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：绿荑含素蕚，采折自逋客

燮梓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：功名二字俱成就，能燮护会消受

戍永

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
戍永，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：戍楼西北望皇家，夏永南征岭海赊

浅本

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浅本，来源于谢薖的《宋诗》《读吕居仁诗》，原文：浅诗如蜜甜，中边本无二

廷樨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》，原文：朝廷烧栈北，鼓角满天东

品媪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
品，来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》，原文：泉品旧知名，澄源石甃盈

德怀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
德怀，来源于范纯仁的《宋诗》《和张掞侍郎见寄》，原文：恋德怀贤出禁城，片心长挂若摇旌

袅箪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：翠屏深，香篆袅

筹骏

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》，原文：手挈蓬弧挂井参，筹边楼下瑞云深

燃椿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
燃，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

铮涛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

滔单

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
滔，来源于姚勉的《宋诗》《丁巳春言事西归和朱子云赐诗韵》，原文：古人寥寥今不见，举世滔滔此皆是

臻睨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：福来臻

璩虔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

汝媖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
汝，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》，原文：顾彼簪缨客，宠辱劳汝形

荷霓

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
荷霓，来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》，原文：霓裳拂云锦，万荷露泻琼瑶卮

诺璂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
诺，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：道逢阳虎呼与言，心知其非口诺唯

骓泰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

铮勰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

湫绎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湫，来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》，原文：佛阁瞰澄碧，下有百丈湫

浚原

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浚原，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 浚井》，原文：浚教泥净尽，何患不逢原

琛禺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

慕吟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
慕吟，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其二》，原文：生慙族老封高尚，死慕先贤谥醉吟

宏婳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
宏，来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》，原文：道人逸气天云高，韦偃毕宏皆坐超

媵郁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

彬璐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：既已自作诗，文理相彬彬

简南

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
简南，来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖口留别弟信臣》，原文：南迁畏简书，叨兹六百石

勖钟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

子郝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
子郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

虞晠

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
虞，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其六》，原文：哀辞推杰作，虞主为佳书

悟榭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
悟，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：心悟了，道成时

萄瑧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》，原文：春江渌涨蒲萄醅，武昌官柳知谁栽

萦晣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
萦，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：酸寒商公邑，会我萦仕牒

京嫒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
京，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：京洛风流仔细看

葆州

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
葆，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

粤栖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
粤，来源于胡君防的《唐诗》《句》，原文：（均见《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》本传）（按：胡君防另有《赠魏野处士》诗，知宋真宗初尚在世

临浠

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
临，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》，原文：要津把断，纵夺临时

崔馟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
崔，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》，原文：上帝欲遣清风埃，汉家双阙高崔嵬

桦韪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

支绚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《自嘲二首 其二》，原文：劳生不须叹，随事且支持

箬滢

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》，原文：包裹雅宜青箬篰，宠珍宁羨赤囊封

孝本

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
孝本，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人题曹娥庙二首 其一》，原文：天资孝友本生知，不愧周人七子诗

昃璃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

彦夕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彦，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：彦瞻博物天下称更无，定不以予之说为寱语

季冬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
季冬，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：四季饭乡人，三冬办民浴

简祈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
简祈，来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》，原文：舟人欲渡不敢渡，烹牲投简先祷祈

憧珐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
憧，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：鸡鸣羣动已憧憧，习静工夫自笑慵

殷崔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
殷崔，来源于元稹的《唐诗》《东台去》，原文：千万崔兼白，殷勤承主恩

卿艾

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
卿艾，来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》，原文：蜜章应未艾，卿月映阶符

茂瑞

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
茂瑞，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：九叶仙茅方茂，瑞气霭中山

琅滟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琅滟，来源于张方平的《宋诗》《谢浙漕刘忠顺郎中送簟》，原文：玉水一方光潋滟，霜华八尺翠琅玕

覃莱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

淖焘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

禹术

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禹术，来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》，原文：世代文成术，民怀伯禹功

休泯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
休泯，来源于韩愈的《唐诗》《双鸟诗》，原文：得病不呻唤，泯默至死休

黎筝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
黎，来源于韦骧的《宋诗》《昨暮会饮庆甫署观女真花因求一二诺以厥明至期不至遂戏成一首》，原文：见许黎明和露翦，日高何事尚稽期

恤洛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：恤大舍小，足以为盟主，又焉用之

骞逸

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骞逸，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：宸奎逸彩，龙凤骞翔

骥瑾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
骥，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：天津飞骥足，云路逸鹏程

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