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缺木兔年出生重名少女宝宝起名

梁钧芉作者:梁钧芉2023-08-30 00:16:27

属兔-缺木-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木兔年出生重名少女宝宝起名

淼蘅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淼,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

觉栾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觉栾,来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》,原文:正尔耽诗不耐闲,镜中频觉瘦栾栾

瑜峪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑜,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:多是元瑜怜野贱,时回车马发光辉

荷庄

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荷庄,来源于释昙华的《宋诗》《题陈参议中大大隠图》,原文:荷锄居士隠云庄,竹屋茅堂瞰小江

秸缔

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》,原文:枯秸供羸马,纤鳞喂乳猫

箴蔻

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箴,来源于郑清之的《宋诗》《谢徐德夫右司和御制赐诗 其一》,原文:幸遇千龄开圣治,顷尘三事愧宵箴

蕴镌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蕴镌,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:妙质蕴荆璞,宁须事磨镌

浦茵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《入朝曲》,原文:金陵控海浦,渌水带吴京

樗皖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樗,来源于岑参的《唐诗》《玉门关盖将军歌》,原文:野草绣窠紫罗襦,红牙缕马对樗蒱

理苒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
理,来源于李邕的《唐诗》《登历下古城员外孙新亭》,原文:太山雄地理,巨壑眇云庄

芈橙

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

治语

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
治语,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》,原文:唤起治晓装,马嘶童仆语

园葵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
园葵,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:但媿公仪休,拔葵谢园夫

茹晷

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰花石纲遗石》,原文:平日志愿裹马革,杖扶鬻茹吾衰年

朴烊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

潞瑄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》,原文:去因攻潞国,来又荐君谟

识柯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
识柯,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其二》,原文:籍甚柯山政,儿童识贵温

言芗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
言芗,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:美人依约驻何许,巵言和饰含芳芗

桢溯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

莜礼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

婕沧

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

锦菡

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
锦菡,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

芗燿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

桦澎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

萱缮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其一》,原文:阶前萱草开丹花,竹根乱笋生如麻

蔓榭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蔓,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:有蔓必薅,有蝗必驱

芝裳

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芝裳,来源于钱时的《宋诗》《采芝歌》,原文:山中人兮乐时康,采芝采芝兮无褰我裳

绍棠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绍棠,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:甘棠笏得孙枝绍,使竹符分棣萼荣

崔益

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崔益,来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》,原文:胸多闻见益崔嵬,节历险夷终不改

豫椒

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
豫,来源于宋庠的《宋诗》《遥夜》,原文:斗杓常记候,蟾晕豫知风

姬栖

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
姬栖,来源于刘希夷的《唐诗》《故园置酒》,原文:卒卒周姬旦,栖栖鲁孔丘

荷域

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》,原文:勉终大学功,吾道要负荷

蕙舜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蕙,来源于王应麟的《宋诗》《望春山》,原文:松潭水暖龙欲起,蕙帐人空鹤自宿

沐婧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《初伏休沐》,原文:汤沐未及具,反为虮虱咍

若青

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
若青,来源于黄巢的《唐诗》《题菊花》,原文:他年我若为青帝,报与桃花一处开

颉莜

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
颉,来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》,原文:且与祖龙相颉颃,大施霖雨谩悠扬

萄磐

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》,原文:蒲萄宫中日复日,长庚食月单于泣

遒樗

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
遒,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:空怀焉能果,但见岁已遒

岚婕

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
岚,来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》,原文:山近重岚逼,溪长匹练分

柯璃

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《和素斋口占兼简戆庵》,原文:岸巾斜日倚庭柯,调度疎明似小坡

萄皙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《凌云醉归作》,原文:君不见蒲萄一斗换得西凉州,不如将军告身供一醉

漪棠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
漪棠,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

温芹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
温,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》,原文:老病一不堪,惟恃浊酒温

栗楠

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
栗,来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其四》,原文:两君论交大左计,芋栗不足充人饥

汐茸

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汐,来源于晁说之的《宋诗》《恨同》,原文:恨同枉渚频潮汐,情与游丝鬬短长

纶仪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纶仪,来源于张方平的《宋诗》《读高士传》,原文:有道盍来仪,经纶建皇极

麟枝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
麟枝,来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》,原文:静铺讲席麟经润,高拂□枝兔影分

采瑥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
采,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:采采葩华林,羣芳酿孤茂

蔻锦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蔻,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉钗头上轻轻颤,摇落钗头豆蔻枝

砚荑

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
砚,来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其五》,原文:制止寺中房相砚,曹溪堂上祖师衣

薏容

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薏容,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

艺重

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艺重,来源于钱丕的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:政成更与他州别,从古宜阳重艺文

析元

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
析元,来源于张方平的《宋诗》《送冀州李太傅》,原文:析木元分冀,滹沱渐近胡

琝熙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:文靖有雅量,风云际熙辰

姣茸

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

芉胧

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桥潇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桥潇,来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:长记小桥斜渡,潇洒处,苇篱茅舍三间

寓玫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
寓,来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》,原文:寓直敢陪东道主,登高尚想北山南

染楦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
染,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其九》,原文:清霜染柿叶,荒园有佳趣

愿常

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
愿常,来源于不详的《唐诗》《郢州人歌》,原文:田中致雨山出云,但愿常在不患贫

茯簌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
茯,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:林屋连苍弁,松根长茯苓

仪漓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仪,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:更羽鹤来仪凤凰

梓亘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梓,来源于王之道的《宋诗》《大柿行》,原文:又不见梓人造车度群木,木中无火柿所独

椿瑷

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椿,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:太平天子方求旧,但指松椿祝寿祺

妤经

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

凇茉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

典桐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
典桐,来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》,原文:(《古今图书集成·山川典》一二六《桐柏山部》(见《嘉定赤城志》卷三十

秋堇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
秋,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:秋欲暮

些栗

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
些栗,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二三》,原文:可怜只有些儿栗棘金圈,尽底分付常山林泉

郦茹

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

晢崇

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chóng高明宏大。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

炘莞

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

律峪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
律,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》,原文:玉律春初至,金丹帝感成

茵湫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
茵,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:过庙徂郊纡步武,撤茵停盖肃公卿

笙柒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
笙,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:轩渠笑时语,万籁转笙琴

缪椿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缪,来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》,原文:一气或错缪,愆伏相寇兵

札慕

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
札慕,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》,原文:此地旧传公子札,吾心真慕伯成高

陟经

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
陟经,来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》,原文:经过殊俗境,登陟象云梯

豫葭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
豫,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,冥豫,成有渝

渲晢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

源筱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
源,来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》,原文:万汇丧其源,出没何营营

萝艺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萝,来源于许浑的《唐诗》《长兴里夏日南邻避暑》,原文:栏围红药盛,架引绿萝长

飐澧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
飐,来源于周密的《宋诗》《买航归霅》,原文:风灯飐浪摇乡梦,夜橹鸣霜杂棹歌

沛萦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沛,来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》,原文:杰魂犹念沛,远梦不归秦

札援

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
札,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・黄钟尾》,原文:除授为官赐敕札

经燃

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
经燃,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:君生万世下,劫火经几燃

旬茵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旬茵,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:酒盏经旬把,歌茵特地铺

籍橙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
籍,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:百年才一炊,六籍经几秦

澜祺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澜,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:得句惊人须寄我,时时要看老波澜

梧瑧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn玉名。
国学点评
梧,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:茅茨对三峰,梧桐开一路

祈萃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》,原文:念昔全盛日,天子方祈年

娴崔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

珺栾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:日摇波影缠桥柱,绣出栾枝遍地花

芸璁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芸,来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》,原文:泬寥空色远,芸黄凄序变

桐燮

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桐,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:胶漆本无意,丝桐非有情

芗由

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:竹房深兮云暖,芸几浄兮春芗

媖淖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

经逻

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
经,来源于贺铸的《宋词》《伤春曲・满江红》,原文:半随经雨飘池角

樨汀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

燝崎

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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