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想到山里开客栈怎么起名字

萧麒作者:萧麒2023-08-28 19:49:09

想到山里开客栈怎么起名字

潞语

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
潞语,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》,原文:常佩了堂一则语,睢阳举似刘潞州

骃薏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

序泉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
序泉,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 寒穴》,原文:寒泉发何年,四序常自平

蘅琛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅,来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

尧晷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○二》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫处否时

媖仪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

馠徽

拼音五行释意
hān芳香。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于徐积的《宋诗》《答魏老 其二》,原文:一片山中云自飞,葛巾有酒琴无徽

衡诚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
衡诚,来源于杨亿的《宋诗》《邵奉礼归乡》,原文:水衡得俸诚堪喜,莫便挥金学二疏

庭存

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
庭存,来源于陈著的《宋诗》《儿姪辈为燕老集石秀叔以诗来和之二首 其二》,原文:任供觞豆人情便,存古门庭俗眼惊

些幂

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:东邻蚕种已生些

虞葆

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:朋友,虞附而退

婵凡

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
婵,来源于蔡伸的《宋词》《苍梧谣・归字谣》,原文:人何在,桂影自婵娟

娄晢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
娄,来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其一》,原文:寄谢娄罗儿,老矣病未能

皖琉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:山居为山何所如,非灊非皖非匡庐

陵敖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:家园杜陵下,千岁心氛氲

芃颜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

暄其

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
暄其,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:方尔泥物我,其谁计寒暄

琯恤

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琯,来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》,原文:恩告偃衡荜,年华飞琯灰

淼肖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》,原文:淼淼霅寺前,白苹多清风

禺蔳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

蒲景

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蒲景,来源于张泌的《唐诗》《洞庭阻风》,原文:空江浩荡景萧然,尽日菰蒲泊钓船

璞慕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璞,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》,原文:萦檐鲁缟轻,委庭荆璞聚

白珧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
白珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

堇戚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

娄容

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娄容,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

绡涧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:百媚朝天淡粉,六铢步月生绡

沛仑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沛仑,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

岐杏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
岐杏,来源于喻坦之的《唐诗》《灞上逢故人》,原文:花落杏园枝,驱车问路岐

媪粤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媪,来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》,原文:尽赊王媪酒,休赋大苏诗

诺望

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诺望,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:畴能政有成,敢望诺无宿

钲爀

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》,原文:金钲三声船欲发,天地苍茫忽开阖

仲篁

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
仲,来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》,原文:仲蔚蓬蒿宅,终朝只闭关

梦袁

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梦袁,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》,原文:袁门清梦未,梁苑胜游才

蓓尔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓓,来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》,原文:细蓓繁英次第开,攀条尽日未能回

楠旎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楠,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

浅滇

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
浅,来源于阳枋的《宋诗》《久留黄池待弟姪不至九日独酌》,原文:诗因得意时时赋,酒为无宾浅浅沽

唯凝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
唯凝,来源于孙应时的《宋诗》《新春书怀》,原文:结习唯黄卷,凝愁奈白云

妍漪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
妍,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:偶因耳目好,复假丹青妍

蘅怡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蘅,来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:蘅皋谁驻马,罗袜自生尘

骅越

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骅越,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:骎骎骅骝前,拟越穷发北

旬逻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旬,来源于李商隐的《唐诗》《归墅》,原文:行李踰南极,旬时到旧乡

曜嫒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
曜,来源于徐瑞的《宋诗》《戊寅雪中有感》,原文:世间万事蕉覆鹿,回首二曜如奔车

祁献

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
祁献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》,原文:献奠云毕,纯嘏祁祁

汉仲

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
汉仲,来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》,原文:凄凉汉陵庙,衰草卧翁仲

荏潜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
荏,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:人生荏苒百年间,世上谁能驻光彩

闻亚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闻亚,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:丽苑闻亡是,熙台亚有巢

孝楣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸凤汤泉应制》,原文:献禽天子孝,存老圣皇情

华诣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
华诣,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

媖茂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

正斯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
正斯,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 勿忘勿助长》,原文:忘则无功助则私,不忘不助正斯时

淼潞

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》,原文:江潮淼淼连天望,旌斾悠悠上岭翻

楚悟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楚悟,来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》,原文:楚众已离犹不悟,近臣徒为颂祈招

扬晖

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
扬晖,来源于李洪的《宋诗》《春晚疾后临眺》,原文:游丝横路网春晖,落絮飘扬未肯归

谦虢

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
谦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》,原文:君须更勉旃,当以谦自牧

裳湲

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
裳,来源于韩的《宋词》《江城子》,原文:天孙应为织云裳

理陇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
理,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:一感因人异,羣言可理诠

虔舜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
虔舜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

鹄芍

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:注金无全巧,窃发或中鹄

旷箴

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旷箴,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:惟虞官箴旷,勿以温饱牵

翩柳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
翩柳,来源于李贺的《唐诗》《代崔家送客》,原文:行盖柳烟下,马蹄白翩翩

晠莱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其二》,原文:清狂君勿笑,曾是薄蓬莱

珧煦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

泰影

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泰影,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:崧高泰华未挂眼,鬓影萧飒难为情

津秭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
津,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍立春二首 其一》,原文:又闻寛大诏,飞舞下天津

陵晗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陵,来源于陈亮的《宋词》《青玉案》,原文:武陵溪上桃花路

卓青

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
卓青,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・闲拈斑管学张草,静对黄花诵楚骚。等待新雁儿来时问个音耗;若》,原文:赠人雍容黄阁姿,卓荦青云态

冶琬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《柳初新》,原文:遍九陌、相将游冶

琀固

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》,原文:声流尘作刼,业固海成田

理淙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
理,来源于周密的《宋诗》《杂诗》,原文:天理正如此,一笑付达观

銮筝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮,来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》,原文:侵夕犹烦雨洒尘,銮舆才御霁光分

炀迪

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炀,来源于吴栻的《宋诗》《游南山》,原文:此间半筑瞿昙室,底处曾营炀帝宫

纴暌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

圣远

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
圣远,来源于孙应时的《宋诗》《送池子文》,原文:圣门莫忘心期远,文鼎何妨笔力扛

湛虞

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
湛虞,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》,原文:王湛时须看周易,虞卿未敢著春秋

荣林

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荣林,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一○》,原文:乐道山林间,荣枯谁管汝

沧鹤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沧鹤,来源于李流谦的《宋诗》《德广至中途再示诗次其韵》,原文:鞭鲸浪欲浮沧海,卖鹤犹堪买好山

媵皎

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

瑗苡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

霓悠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霓悠,来源于曹唐的《唐诗》《送刘尊师祗诏阙庭三首 一》,原文:海风叶叶驾霓旌,天路悠悠接上清

笈袅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
笈袅,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》,原文:试诵琼章开蘂笈,御炉风袅辟邪香

林越

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
林越,来源于谢翱的《宋诗》《短歌行》,原文:寒螀哀啼众芳歇,晨梳青林望吴越

朴储

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
朴,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡察车之道,欲其朴属而微至,不朴属

勤温

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
勤温,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・金盏儿》,原文:他将我厮温存,我将他索殷勤

壹旬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之甸服,二岁壹见,其贡嫔物

溯韪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
溯,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

栾年

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
栾年,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:五年不得共团栾,放浪东吴一苇间

霄戎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
霄,来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》,原文:莫恃云霄近,容易兴云雨

冕沐

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冕,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:自能下学学箕裘,相期上对对冕旒

缎漾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

嵊策

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

援浠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
援,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:伯阳隠士著参同,援述宣尼辞可考

坤德

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
坤德,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法,依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》,原文:况赖着巍巍圣德干坤大,露布驰玉关外

傅献

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
傅献,来源于施枢的《宋诗》《酬瓜畴赵鑪夫投赠》,原文:济川事业归商傅,献赋声名羨子虚

轶逻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
轶,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

楠淄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

瑞缎

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑞,来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:秀气充闾初降瑞

璆犹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

岐淇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
岐,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:山僧作屋稳盖藏,他日岐阳求石鼓

律岭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
律岭,来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》,原文:铜仪一夜变葭灰,暖律还吹岭上梅

昼慈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昼慈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》,原文:春昼慈闱静,宫帘日上徐

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