logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

吉利男孩取名

谢焘麟作者:谢焘麟2023-08-28 11:49:54

男孩,

吉利男孩取名

珈析

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

冉庄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冉庄,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

浦璩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
浦,来源于骆宾王的《唐诗》《棹歌行》,原文:叶密舟难荡,莲疎浦易空

茯芨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

嵘沛

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嵘,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其七》,原文:念当岁峥嵘,少别友中玉

谆峰

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谆,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:此身所系重,安事予谆谆

屿锐

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
屿,来源于彭汝砺的《宋诗》《山游》,原文:玉琴写尽逍遥意,疑到蓬瀛岛屿中

茯粹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茯,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

琮闳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:大琮十有二寸,射四寸,厚寸,是谓内镇,宗后守之

莱琰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莱,来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》,原文:中有登高山,迥与蓬莱肖

诚恢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诚恢,来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》,原文:吾君志恢复,求士出至诚

嶛棹

拼音五行释意
liáo高。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

弘幻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
弘,来源于郭巖的《宋诗》《松径》,原文:弘景或可邀,高怀共披豁

鸥忻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸥忻,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其八》,原文:司马青衫不须泣,江鸥对我正忻然

曦笙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦笙,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:况复输来夜,笙歌继夕曦

涛廷

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涛,来源于寇准的《宋诗》《赠隠士》,原文:心地通禅寂,田园近海涛

翰馟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翰,来源于法振的《唐诗》《程评事西园之作》,原文:摇拂烟云动,登临翰墨随

砺乾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
砺,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

谧骏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谧,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:祖生晚节并刘琨,独免声消贾谧尘

梧权

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
梧,来源于陈克明的《元曲》《十二月・四时景光阴迅速,更和这秋景萧疏。疏剌剌风摇翠竹,淅零零雨》,原文:洒苍梧

繁苏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
繁苏,来源于王禹偁的《宋诗》《伍子胥庙》,原文:峨峨姑苏台,榛棘晚露繁

鸿睨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鸿睨,来源于李觏的《宋诗》《震山巖》,原文:昔人袖全璞,傲睨追冥鸿

颉冕

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》,原文:荣涂终颉颃,清节愈磨礲

冕奎

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
冕,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:过客闻韶濩,居人识冕旒

昱哲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

临睿

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
临睿,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:分阃恩何极,临岐动睿篇

犹合

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
犹合,来源于顾逢的《宋诗》《寄徐雪江温日观老友》,原文:材大身犹寿,名高分合贫

涛武

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涛武,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:进贤冠者不好武,归来结屋看涛云

佶灏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

凝绰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凝绰,来源于刘褒的《宋诗》《经略焕章先生宠赐千叶梅佳制似笑疏花太孤瘦故教密叶拥千层昔人所未经道真绝唱也褒不揆辄拾余意申呈仰丐规削》,原文:干叶惊飞蹀躞轻,疎枝绰妁鬭酥凝

秭轼

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

昙曦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昙,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》,原文:瞿昙彻底老婆心,见明色发理难任

零瑥

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
零,来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》,原文:正雪絮、马头零乱

钧支

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钧支,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八三》,原文:每月支粮万石钧,日支羊肉六千斤

蘅卿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

未易

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
未易,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:天工未易窥,人力胡为哉

翀君

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翀君,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

煜珈

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

航逵

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
航,来源于楼钥的《宋诗》《元珍弟酌别赋此赠之》,原文:今夕团栾同醉后,未知何日驾归航

昀皙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

韪黎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

欢阔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
欢阔,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:静无游乐事,殊阔濯龙欢

仟鸿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

灏蘅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

燮炜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燮,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

页恤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

泱律

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泱,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

欢谧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
欢,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十七》,原文:独自欢,试取世缘看

颉箪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
颉,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:三千蹀颉利,百万走寻邑

援晷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
援,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》,原文:待酌西江援北斗,摩挲金狄与君期

勋青

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勋青,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:勋业在青编,貂蝉负雪颠

匡钧

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
匡钧,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

戎其

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戎其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』今吾子疆理诸侯,而曰『尽东其亩』而已,唯吾子戎车是利,无顾土宜,其无乃非先王之命也乎

渌武

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渌武,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

夕仓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
夕仓,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:近仓有陈粟,庶解朝夕悬

决飏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
决,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:往者程伯温,关决烨有声

珞昃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

析澧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋,战于绛中,不克而还

遥勖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
遥,来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》,原文:家住逍遥国,门无车马音

炔毓

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

铭睿

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
铭,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:早知文章累,不愿铭燕然

璐砚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

仟凌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

肖蔳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

潮莞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《更被奏留淮南送从弟罢使江东》,原文:寒潮落瓜步,秋色上芜城

至禹

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
至禹,来源于邹浩的《宋诗》《陶丘》,原文:至今禹贡名字存,气势仍容菏泽傍

郝炳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

晤蕖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》,原文:怀贤思晤言,泉石满幽耳

鸿峻

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
鸿峻,来源于王遂的《宋诗》《寄昭武诸友》,原文:汗马已先驰峻坂,冥鸿犹有避云罗

冽兴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冽,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:泉源乃云腴,甘冽固其所

渭博

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
渭博,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:太丘胸中有泾渭,包裹携来充博帖

煊勃

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

择骅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
择骅,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

律奂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
律,来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》,原文:谷中知律变,林下觉春归

映庆

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
映庆,来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》,原文:待来岁、今时庆除书,绣锦映宫花,玉京随驾

箪励

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
箪,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:劣能濡箪瓢,何敢议囊橐

勃祈

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勃,来源于赵蕃的《宋诗》《再答曾元之》,原文:屋角乍闻乌鹊喜,林间又听勃姑鸣

容峰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
容峰,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:峰危齐鸟道,巖邃容佛屋

川凌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
川凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 少姨庙》,原文:寄谢洛川妃,凌波定何益

易茂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
易茂,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看蒲质易凋,何如松茂,菊花已老,须是梅开

允郇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》,原文:仁寿之域,烝民允跻

什堰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
什,来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》,原文:醉中篇什金声在,别后音书锦字空

嵇晣

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嵇,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:我惭百事无一长,独有疏懒胜嵇康

琥荑

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琥,来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》,原文:琥珀藏蚊影,佳名共此传

寅乾

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
寅,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:遭际风云会,寅缘雨露偏

黎逻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
黎,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:昌黎不作颖师已,千古风流随逝水

允袁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼匝三献,终然允臧

晰园

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

裕绡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

纲滇

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纲,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・那咤令》,原文:理纲常,训典谟,是孔之贤圣哉

研单

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
研,来源于张炜的《宋诗》《谢友人惠笔》,原文:翰墨场中浪得名,近来研席愧尘侵

才茂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才茂,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:南丰茂人杰,才望蔼江关

巡暌

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
巡,来源于姚合的《唐诗》《送春》,原文:昨迎今复送,来晚去逡巡

德振

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
德振,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其六》,原文:珍重佛心真圣主,好将尧德振吾宗

臻篌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
臻,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:欲臻至治观熙洽,更罄嘉谋为赞襄

尧芨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尧,来源于释文珦的《宋诗》《梅雨》,原文:尧天舜日远,怀抱若为舒

捷兴

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
捷兴,来源于洪刍的《宋诗》《宴城上亭呈阅道》,原文:敏捷随时岂无兴,君贤扬子我惭枚

鼎瞻

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鼎瞻,来源于黄庚的《宋诗》《奉谢月山太守》,原文:行厨鼎列双鱼美,众客咸瞻五马临

尧滇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尧,来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》,原文:风起韵虞弦,云开吐尧日

淼史

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淼,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》,原文:几欲乘桴泛淼茫,世间讵著次公狂

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家