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缺水重名少男孩取名

邓箩杨作者：邓箩杨2023-08-28 09:27:36

缺水-男孩，

缺水重名少男孩取名

宗斌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
宗，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：以报于宗，以昭于王

琥绡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琥绡，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：琥珀杯方酌，鲛绡席未尘

堰濡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
堰，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：今年狼头窥井络，罗堰九星几缺角

品袁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
品，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》，原文：品格如寒食，精光似少年

玢卓

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

繁谐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
繁谐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

浦旖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
浦旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

支泱

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
支，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其五》，原文：愿同荔支社，长作鸡黍局

琀巍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：巍巍太真德，寂寂因无生

奂阔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

旆嵊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旆，来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》，原文：烱烱眸电闪，摇摇心旆悬

霈悟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霈悟，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》，原文：圣朝始悟文章弊，大霈首更诗赋科

涌堇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涌，来源于李乂的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：涌塔临玄地，高层瞰紫微

闲媖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
闲，来源于楼钥的《宋诗》《次题晓上人闲静轩韵》，原文：我已得闲犹未静，子虽处静少曾闲

沦鸠

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沦，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：层波一震荡，弱植忽沦溺

澄容

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澄容，来源于孟浩然的《唐诗》《耶溪泛舟》，原文：澄明爱水物，临泛何容与

储白

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
储白，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：君家自无儋石储，蟹黄熊白能俱设

墨烁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
墨，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：翰墨掩晋代，凤翥龙蛇奔

荣休

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荣休，来源于黄裳的《宋诗》《陈莹中赴定远》，原文：汉荣楚辱人休问，且听弦歌出旧徐

捷霁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
捷霁，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：万水千山霁色新，临风一苇捷于神

偕琥

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
偕，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：溪山偕侣游，讨论每延迟

秉易

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
秉易，来源于陶翰的《唐诗》《晚出伊阙寄河南裴中丞》，原文：秉志师禽尚，微言祖庄易

冕泽

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冕泽，来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其二》，原文：冕旒余泽在，惊跸旧仪空

绡凝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绡凝，来源于袁说友的《宋诗》《盆池荷花》，原文：蘸水凝绡翠，当轩试脸红

飏泷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》，原文：亦有鸾鹤羣，闲立高飏如不闻

暌傅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
暌，来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》，原文：暌阔星霜又欲周，诗书深恐废前修

樟滇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樟，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：鹤鸣樟桥猿夜啼，匈奴未灭家何为

繁钏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
繁，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：法吏了繁剧，儒生擅文墨

浩颐

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浩颐，来源于晁端禀的《宋诗》《醉眠亭》，原文：醉复眠兮眠复醉，颐养邹轲浩然气

媵勰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：蜂媵为游伴，蛛丝设祸机

沐涛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沐，来源于吴文英的《宋词》《秋霁》，原文：秋沐平烟，日回西照，乍惊饮虹天北

里璞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
里璞，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》，原文：角巾吾故里，璞玉子荆山

涌旖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涌，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：滕王高阁曾醉，月涌大江流

淙棕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》，原文：淙谿杂环佩，怪蔓走龙蛇

憬怀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
憬怀，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

滨诏

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
滨诏，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：天明下诏寂寥滨，师帅高才得献臣

望焱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
望，来源于越娘的《宋词》《西江月》，原文：频凝泪眼望乡畿

宗沧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宗沧，来源于薛少殷的《唐诗》《临川羨鱼》，原文：不逐沧波叟，还宗内外篇

彬汉

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
彬汉，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：昭回云汉九天横，冠带彬彬尽俊英

烽奂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烽，来源于魏了翁的《宋诗》《送郑侍郎四川制置分韵得盖字》，原文：使我六年望烽火，征人穿空枕戈祋

秉秋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秉秋，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》，原文：帝眷炎图亿万秋，真人秉箓御神州

珉芗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珉，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：陶甄之法世莫得，但贵美璞踰方珉

元涌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
元涌，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：渐高元气壮，汹涌来翼身

郄浩

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：寿色窦庭椿，天芬郄枝桂

菀武

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

淅榷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

滔萱

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滔，来源于李咸用的《唐诗》《送进士刘松》，原文：滔滔皆鲁客，难得是心知

栗恤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：西域瓜如斛，东山栗比拳

玢旌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

琀衍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于张濬的《唐诗》《咏红叶题诗事（题拟）》，原文：（见宋刘斧《青琐高议前集》卷五录张实《流红记》引）（按：红叶题诗故事，唐时已有三说，《流红记》述韩氏、于祐事为第四说，宋人或斥为衍唐人故事之小说

冉滦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
冉，来源于苏泂的《宋诗》《秋日泛镜中憩千秋观》，原文：冉冉年光行老矣，茫茫世路欲何之

恣滇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恣，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：坦腹恣交攻，烦痒如搔疥

阜榭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阜榭，来源于刘长卿的《唐诗》《孙权故城下怀古兼送友人归建业》，原文：古来壮台榭，事往悲陵阜

炀霆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

槿渌

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槿，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

沥飖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沥飖，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

捷明

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
捷明，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看鹅池夜渡，黎明飞捷，儿辈未觉

霄缘

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霄缘，来源于高登的《宋词》《浪淘沙》，原文：试问嫦娥缘底事，欲下层霄

鹤桢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鹤，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：龟鹤仙人来献寿

奂斯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

域恒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：只今耆域在庭户，信手掇取皆灵芽

湛炔

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
湛，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：霁天湛碧，正新凉风露，冰壶清彻

子捷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
子捷，来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》，原文：献捷见天子，论功俘可汗

溯绍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
溯，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：郢路几束马，荆川还溯舟

蕖泷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 夏》，原文：水精宫殿冰雪山，芙蕖衣裳菱芡盘

弛泉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
弛，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：蒲鞭渐弛，筒渐少，安用知他帘外

衍琝

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
衍，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：巡陆夷之曲衍兮，幽空虚以寂寞

戈斌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
戈斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

涔泊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
涔，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：独观物性得，鹏海均牛涔

汉岳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汉岳，来源于释智的《宋诗》《颂》，原文：沙场无限英灵汉，堆山积岳露尸骸

涔执

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

陇渤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
陇，来源于张乔的《唐诗》《哭陈陶》，原文：乐章谁与集，陇树即堪攀

润谊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
润，来源于冯伯规的《宋诗》《登云间阁》，原文：雨余禾麻润，是山皆喜色

慕僖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慕僖，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》，原文：卖刀买犊慕龚遂，重谷务农思鲁僖

徽忻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
徽，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：义高管郑徽猷远，名重曾颜德行全

专源

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
专源，来源于任希夷的《宋诗》《书故三司副使陈公诗轴后》，原文：如彼泉流必有源，陈家诗律自专门

沅严

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沅，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

澧梁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
澧梁，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

偕华

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
偕华，来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》，原文：闻说华林院，名将阙里偕

旨滇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：问之何因尔，拱默俟风旨

敦滇

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：用瓦敦，有盖，当笾位

墨珲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
墨，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》，原文：杨氏枯不生，墨者散无纪

裴博

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
裴博，来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其三首句：折柳相从地

波鹤

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
波鹤，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤岭云平，龙江波渺，不羡潇湘咏

嶂勰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嶂，来源于宋庠的《宋诗》《过曹氏坟庵在灊皖间蜀僧修静自天柱退居于此》，原文：短松新被冈，青嶂远遮屋

泯芾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泯，来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》，原文：鼓琴复何为，年来泯亏成

栗明

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栗明，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：龙山忆孟子，栗里怀渊明

滨冶

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
滨，来源于王铚的《宋诗》《寒食》，原文：故国千峯外，孤舟一水滨

觉和

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
觉和，来源于张耒的《宋诗》《腊日晚步》，原文：喜觉阳和近，山园策杖行

缈箫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缈箫，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

蔳繁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：繁蘂风惊散，轻红鸟乍翻

骏勰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骏，来源于王令的《宋诗》《赋黄任道韩干马》，原文：冀北骏骨无时无，生不逢干死空朽

纬洌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纬，来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》，原文：秋风促络纬，春雨鸣播谷

芈休

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

箫壬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
箫，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》，原文：茄箫阳翟路，行者亦霑巾

爀源

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爀源，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

溯銮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
溯銮，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李小溪 其四》，原文：金銮论事嗟无地，往溯天风记玉楼

波凛

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
波凛，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：黄叶树头风凛凛，碧波江远路平平

琲恒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

敦耘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
敦，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：南阳守睦祠子陵，浙东薄俗渐已敦

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