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程姓缺金吉利男孩取名

徐垣作者:徐垣2023-08-28 03:19:28

程姓-缺金-男孩,程是我国排名第31位的姓;

程姓缺金吉利男孩取名

程由捷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
由捷,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟过桃源至下流近申刻舟人欲取小清河出淮谓可省路四十里既入小清河乘潮亟行舟去如駃次早已至山阳》,原文:前来不得由捷径,今日才能据要津

程兴史

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兴史,来源于刘敬的《宋诗》《观沧浪亭石感而有作》,原文:君不见吴兴长史春襴衫,闭门抱恨长枯槁

程钲亘

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》,原文:无端消息来,主人随钲铙

程罡帧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

程耘靖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
耘,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:晚种禾头出,新耘稻本肥

程狄识

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
狄,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:乃属其耆老而告之曰:‘狄人之所欲者, 吾土地也

程霈仓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
霈仓,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:矫制发仓廪,河内被恩霈

程固珐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
固,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一六》,原文:烦君固扃鐍,保此曲肱梦

程箬庄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箬,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚

程漳仁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
漳仁,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:哀哀清漳民,仁者宜一吊

程舟欢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
舟欢,来源于储光羲的《唐诗》《贻余处士》,原文:客意乃成欢,舟人亦相喜

程仓帧

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
仓,来源于白居易的《唐诗》《南宾郡斋即事寄杨万州》,原文:仓粟餧家人,黄缣裹妻子

程邵芈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
邵,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五七》,原文:楚草泽深陈胜在,秦瓜地旷邵平闲

程常治

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
常治,来源于刘克庄的《宋诗》《明皇按乐图》,原文:古来治乱本无常,东封未了西幸忙

程盛诏

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盛诏,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:御极朝仪盛,胪传诏语温

程珐汝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:幸然汝夫贤,纯淑真汝偶

程晰罡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

程琛瑹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

程川峰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
川峰,来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 二》,原文:仁里霭川阳,平原见峰首

程钧楣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钧,来源于洪迈的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》,原文:作诗问大钧,犹有斯人否

程兹宸

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
兹宸,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》,原文:人物图绘,及兹宸藻

程謇舜

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

程奘崇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chóng高明宏大。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

程钏继

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钏,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

程骥扬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骥扬,来源于陈造的《宋诗》《龙眼矶》,原文:朝来扬帆西,瞥若骥历块

程韧沐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

程乘赫

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
乘赫,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:寂寥我对先生柳,赫奕君乘御史骢

程斯飏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
斯飏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》,原文:顺水飏帆,击碎斯关

程槐真

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
槐真,来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》,原文:槐市风何古,兰亭本却真

程书振

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
书振,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:得句祈疾书,振衣陡焉失

程煦缨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
煦,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:苦霜裛野草,爱日扬江煦

程瑭齐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑭齐,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

程识榆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
识榆,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:十载京尘化客衣,故园榆柳识春归

程羲燃

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羲,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其五》,原文:逍遥北山下,一榻傲羲农

程矗彬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
矗,来源于施冘的《宋诗》《君山》,原文:苍虬横距沙心泊,蜿蜒跨山矗一角

程睿札

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
睿札,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》,原文:至言题睿札,殊渥洒仙翰

程炘舟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于释元肇的《宋诗》《暮春》,原文:有时乘兴登臯望,上水舟冲下水舟

程谦辑

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
谦辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:至清康熙四十五、六年间,才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》(只有稿本

程新琤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
新琤,来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》,原文:玉筯晕深宫领巾,金槽夜琤出塞新

程儒隋

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
儒隋,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:扬州隋故都,竹使汉名儒

程搦竣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《答子华舍人退朝小饮官舍》,原文:红牋搦管吟红药,绿酒盈罇舞绿鬟

程曜识

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曜识,来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:欲识恩华重,宸章七曜悬

程宸骞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宸骞,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二七》,原文:龙鸾骞舞写宸章,祕阁交辉白玉堂

程赫绡

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
赫,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其五》,原文:但守平平策,毋求赫赫名

程些储

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:齿若雪山,挂骨于其间些

程兹徽

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
兹徽,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:矩范兹亲觌,徽音此窃聆

程遒郝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
遒郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

程搦儒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

程靖陟

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
靖,来源于仇远的《宋诗》《赠金荪壁》,原文:林浅易寻和靖隠,菊荒空忆魏公游

程焘暄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

程绡芉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
绡,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:爱滑卷青绡,香袅冰丝细

程峰才

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
峰才,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:秀极武夷峰,清才气所融

程瑞律

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑞律,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:律吕风光至,烟云瑞色呈

程楚隆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
楚隆,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

程垣憧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
垣,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:訚訚树墙垣,巘巘驾库厩

程书专

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
书专,来源于权德舆的《唐诗》《同陆太祝鸿渐崔法曹载华见萧侍御留后说得卫抚州报推事使张侍御却回前刺史戴员外无事喜而有作三首 一》,原文:专城书素至留台,忽报张纲揽辔回

程瑜些

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

程诚堰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诚,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 白猿峰》,原文:今亦看诚古,后还思悲哀

程瑞炘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:九苞荐瑞,戴德膺仁

程黎峻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
黎,来源于刘黻的《宋诗》《和康节三诗 听琴》,原文:拟续昌黎操,泠泠写此情

程晨晔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晨,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:宵枕当寒溜,晨梳候曙光

程栾朝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
栾朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

程觉暄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觉暄,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首 其二》,原文:输与茅簷负暄叟,时时睡觉一频伸

程轼笠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

程蔳承

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:欢以承命,何时之有

程靖嶂

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
靖,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:靖国再拜呼使前,案头吏抱百叶纸

程屹睿

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
屹,来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》,原文:林间屹层台,此岂萧公墩

程旌治

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旌治,来源于韩琦的《宋诗》《韩缜太傅之任洋州》,原文:昔年疆场宠双旌,官寄洋州实治并

程情骥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
情骥,来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其一》,原文:飞凫观政美,展骥愈情亲

程箫峻

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
箫,来源于孔平仲的《宋诗》《自重》,原文:行谊金石固,笑语箫韵声

程宣芈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
宣,来源于李德裕的《唐诗》《北固怀古》,原文:近世二千石,毕公宣化厚

程钏新

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钏新,来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》,原文:越罗小袖新香蒨,薄笼金钏

程谧俞

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

程川勋

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
川勋,来源于张元干的《宋词》《陇头泉・多丽》,原文:更有几、渭川垂钓,投老策奇勋

程胧诚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
胧,来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》,原文:遥怜峰窈窕,不隔竹朦胧

程识序

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
识序,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其一》,原文:谁识行藏妙,空惊岁序迁

程黎什

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
黎,来源于彭汝砺的《宋诗》《黎阳大佛高七十尺和颖叔侍郎韵》,原文:何怪黎阳七十尺,当时广倍百由旬

程恽时

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恽时,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

程炘矗

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》,原文:忽焉得平壤,北山矗其东

程逊爀

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
逊,来源于范成大的《宋诗》《包山寺》,原文:仙坞逊半坐,精庐迁古幢

程锋郁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
锋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其一》,原文:北窗正齁{鼻合},锋车扣巖扉

程钲篌

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

程儒薏

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
儒薏,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

程羲灿

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
羲,来源于金君卿的《宋诗》《题公定兄滴翠亭》,原文:暑风满枕日高起,谁识羲皇傲世人

程煦烨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

程矗律

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
矗律,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:日丽鸡竿矗,天旋凤律新

程翼栎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翼,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:溢目尽图史,接翼皆鸾凰

程俞戎

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
俞,来源于聂兼善的《宋诗》《游洞霄》,原文:就中俞子最少年,烱若芙蓉映秋水

程翼靖

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翼靖,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:愿整池上翼,继我文靖梁

程睿品

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
睿,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》,原文:重屋雕甍势欲翩,睿题藻翰揭中天

程承旒

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
承旒,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

程序沧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
序沧,来源于曾极的《宋诗》《白鹭洲》,原文:南朝鹭序归何处,唯见沧洲白鸟飞

程晰昶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

程勘锋

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
勘锋,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》,原文:画沙无地觅锥锋,点勘永和书法同

程乘泊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
乘泊,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:乘除较得失,漂泊非左计

程宸策

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
宸策,来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》,原文:子行射策对枫宸,彩衣楚楚映华绅

程唯兹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
唯兹,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:从渠摇落动秋声,独步唯兹徧寰宇

程蘅甯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

程奥勘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奥,来源于张掞的《宋诗》《送议公详公诗》,原文:霜刀断腕羣魔伏,钿轴存心奥义增

程兹域

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兹域,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》,原文:绝域长夏晚,兹楼清宴同

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