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缺木2023年出生最有气质名字男孩起名

吴庆轼作者:吴庆轼2023-08-27 09:05:32

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木2023年出生最有气质名字男孩起名

鹤术

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹤术,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:笙歌下鸾鹤,芝术萃灵仙

勃桢

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勃,来源于张祜的《唐诗》《溳川寺路》,原文:时见一僧来,脚边云勃勃

椰绪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

珈治

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

樗鸢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
樗鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

謇屹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

韧梧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

杨影

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:帘筛月影金,风卷杨花雪

桦寅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

南崔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
南崔,来源于秦观的《宋诗》《崔徽》,原文:蒲中有女号崔徽,轻似南山翡翠儿

析林

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
析林,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》,原文:公家父子书林杰,力探希微析混茫

胤振

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
胤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》,原文:自是扬雄知郭索,且非何胤敢餦餭

经纭

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
经纭,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:听经神变见,说偈鸟纷纭

荣宸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
荣宸,来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:宸翰三光烛,朝荣四海钦

桓甯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桓,来源于徐梦发的《宋诗》《凤山禅寺》,原文:马嘶催去路,吾道尚盘桓

般樗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
般,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十》,原文:万般心,千点泪,泣兰堂

棕夕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:自是众木乱纷纷,海棕焉知身出羣

庚桠

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
庚,来源于朱熹的《宋诗》《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》,原文:岁月幸同庚,诗书复同道

合苍

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
合苍,来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》,原文:当时手种合欢树,今已苍苍云雨垂

薏郄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
薏,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

波篁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
波篁,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:翠幕波无际,修篁韵有余

谊胧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谊,来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》,原文:危言空慕刘蕡策,痛哭难看贾谊书

楠冕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

砚纭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砚,来源于潘璵的《宋诗》《小窗》,原文:自涤砚砖闲试墨,笑持茗椀胜衔杯

皎汉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皎汉,来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》,原文:皎皎河汉女,在兹养真骨

钏桓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

凝未

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凝未,来源于张侃的《宋诗》《潮》,原文:偶然逆转背常理,未免凝结成赘疣

苍煊

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
苍,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:大行宫车千乘强,翠华晚驾烟苍苍

纲皤

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:婆娘家怎生遭这般冤屈纲,偏惹得带枷吃棒,休、休、休道不的自己枉着忙

瑞椰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑞,来源于程俱的《宋诗》《生第三儿》,原文:将雏一来仪,美瑞世所夸

衍桠

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
衍,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:周垣兀其跨衍兮,逝千古于樵耕

桠毓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

壹茯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

嶂皖

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嶂,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:溜雨霜皮青嶂合,抟风云翮紫霄摩

嘉凛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嘉凛,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三七》,原文:干戈中立太平基,凛凛嘉声振兰若

燿寓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

景灏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
景灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

泉桥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泉桥,来源于顾况的《唐诗》《过山农家》,原文:板桥人渡泉声,茆簷日午鸡鸣

芉洌

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

储楠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
储,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:素愿禄储过六百,云罗天外有冥鸿

薏璞

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

闰苏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闰苏,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:齧雪苏州年,嘿数天再闰

媖汶

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

楣珧

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

蘅源

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蘅,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:杂蘼芜兮杜蘅,作丛秀兮欲罗生

邵茯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
邵,来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》,原文:长安清富说邵平,争如汉朝作公卿

渌魁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渌,来源于胡朝颖的《宋诗》《春游》,原文:一湾渌水明凫影,数里青山送马蹄

煜槿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
煜,来源于熊禾的《宋诗》《擣衣曲》,原文:流萤煜煜夜稍清,寒雁嗈嗈寒已到

芨炘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

樨尧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

泊彦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泊,来源于黄廷的《宋词》《解连环》,原文:扁舟暮江旧泊

壹林

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:惟应残梦里,壹似旧游时

经煊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
经,来源于长孙佐辅的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:始经玄兔塞,终绕白狼河

驹岭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驹岭,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》,原文:足下马驹今复出,纵横踏破岭头云

曙柃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
曙,来源于马戴的《唐诗》《田氏南楼对月》,原文:影摇疎木落,魄转曙钟开

初芾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
初芾,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

瑧巍

拼音五行释意
zhēn玉名。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:巍然广座,摄衣而升

杉袤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
杉,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:试课阳坡,春后添栽,多少杉松

植芾

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
植芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

涧崔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涧崔,来源于释文礼的《宋诗》《天台石桥》,原文:桥横飞涧上崔嵬,涧瀑千寻吼怒雷

崧滦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
崧,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》,原文:雪行崧岭岁华新,又作残年踏雪人

彬蕴

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彬,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:优为君子儒,彬彬见文质

笙绰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:主人洗,升,献笙于西阶上

笙缘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笙缘,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:禁城缘岭连九天,一片笙歌如鼎沸

樨觅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

纬本

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纬本,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

柏倾

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
柏倾,来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》,原文:庭树凌霜柏,池倾萎露荷

绚梧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

屹瑄

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
屹,来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》,原文:路回屹阴崖,突兀耸苍翠

洌湲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

帧芨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

戈札

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
戈,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:皇穹未悔祸,尚纵兵戈猖

旎楦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

芨旬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

鸥樟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸥,来源于吴锡畴的《宋诗》《迂拙》,原文:沧波山阁外,浩荡一鸥轻

淮覃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淮,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:弥江负淮,隩天险矣

铭经

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
铭经,来源于韩淲的《宋诗》《宋监仓挽词》,原文:祖祢碑铭在,阶庭经术长

枫戎

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
枫,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

渌植

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
渌,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:姑置勿复科,茗碗瀹寒渌

柏徽

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
柏,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:春殿猗兰美,仙阶柏树荣

燿缔

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

闰棣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
闰,来源于吕陶的《宋诗》《乍暖可爱》,原文:马蹄经岁踏红尘,闰腊光阴已觉春

屹馟

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
屹,来源于萧渊言的《宋诗》《留题三洲洞》,原文:屹若臣心彊谏剖,嵌如龟腹效灵刳

昶菀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

棋琝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棋,来源于宋祁的《宋诗》《林下》,原文:李暗倾冠外,棋残折屐余

纪昱

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》,原文:托诗纪曾游,谁将铁为庵

源箴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》,原文:庶几屡空,渊源深矣

弈权

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》,原文:才尽赋诗愁压倒,气衰对弈怯饶先

沅筹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
沅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》,原文:未浮洞庭沅湘去,还探禹穴希马迁

堇恺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

禺宏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
禺,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》,原文:禺中巳,削发谁知到如此

衍蕴

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
衍,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:游衍关心乐,诗书对面聋

朔简

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
朔简,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尽日羽陵开蠹简,几人河朔引芳巵

芃璎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

寓惟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寓惟,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

杨继

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
杨继,来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其一》,原文:萧叶杨门端可继,只今衮衮富公侯

悟渲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
悟,来源于曹邺的《唐诗》《蓟北门行》,原文:死者虽无言,那堪生者悟

固泱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
固,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:物类有固然,谁能取径通

书榭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
书榭,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:宾朋连属琴书乐,亭榭参差鸟雀喧

本霁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
本霁,来源于毛滂的《宋诗》《题上元雪作题证道寺》,原文:要知霁色本无际,端放眼中云雾开

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