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秋天女孩起名

陈单睨作者:陈单睨2023-08-27 08:36:46

女孩-秋天,

秋天女孩起名

彦尔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彦尔,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》,原文:群彦俱堪议相毡,小诗聊尔出秾纤

漳笙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漳,来源于范祖禹的《宋诗》《张三十病愈久不相见以诗寄问》,原文:公干清漳卧,维摩浄室居

幽茶

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
幽茶,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其二》,原文:花月病怀看酒谱,云萝幽信寄茶经

箩敏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

琼冬

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琼冬,来源于胡寅的《宋诗》《十二月二十一日见雪于籍溪》,原文:何事团炉一笑譁,穷冬才许见琼花

俏页

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俏,来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》,原文:人俏

夷舜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夷舜,来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 一》,原文:华夷臣妾内,尧舜弟兄中

纮蓓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

才愉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
才,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:掌上细看才半搦

园晴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
园晴,来源于吕陶的《宋诗》《二月一日郡郊赏花得郊字》,原文:晓园香散路,晴树锦垂梢

嫣禧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋词》《小重山》,原文:花艳嫣然照坐红

染越

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
染越,来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》,原文:手挥五絃真胜诣,颊染三毫更超越

沫苑

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
沫,来源于谢薖的《宋诗》《吴民载弃意堂》,原文:此身聚沫无坚强,斧工伐性药腐膓

浦憧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浦,来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》,原文:湘浦离应晚,边城去已孤

尔彰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尔彰,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

蕊祁

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕊,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》,原文:玉殿万几闲,宸章灿珠蕊

奎未

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奎未,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》,原文:把茅未就橐悬罄,奎画飞来天雨花

焘音

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

芊戍

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芊,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 姜庵》,原文:至今庵下路,芳草碧芊芊

臻奎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:捧腹乃大笑,吾道非尔臻

茗熙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《谢昌甫茶且嘱同往来诸友饮之》,原文:山翁包题抵书信,盥掌剥封乃茶茗

璆芹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

萄晰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其七》,原文:蒲萄一斗元无价,换得凉州也是闲

惟橙

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
惟,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惟有我公荣

恒霜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恒霜,来源于独孤及的《唐诗》《寒夜溪行舟中作》,原文:云归恒星白,霜下天地肃

萃珵

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
萃,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:七萃銮舆动,千年瑞检开

绘天

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绘天,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:绘事移天光,刻象肖神武

笺帧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
笺,来源于刘兼的《唐诗》《江楼望乡寄内》,原文:蜀笺都有三千幅,总写离情寄孟光

洛甄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洛,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》,原文:憔悴湘江西,淹留京洛尘

镌谨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
镌谨,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:试留名字与后世,戒尔谨护青瑶镌

旖旬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旖,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

旨固

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旨固,来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》,原文:适口固匪他,诗人咏其旨

竺暌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
竺,来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》,原文:竺岭佛来争四日,崆峒人在更千年

涔天

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涔天,来源于吕南公的《宋诗》《答济道》,原文:长鲸舞天渊,寸鲋安牛涔

旌温

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旌温,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二八》,原文:右墄独登温树密,前旌双抗岭云高

筱潮

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

旬青

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旬青,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七二》,原文:三月青春弹指过,九旬朱夏又从头

潇忱

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
潇,来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》,原文:花柳已稀疎,轩窗颇潇洒

蕊由

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕊由,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》,原文:佩玉蕊兮,罔不由礼

凇林

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凇林,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

殷璂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《蜀士甘彦和寓张魏公门馆用予见张钦夫诗韵作二诗见赠和以谢之 其一》,原文:殷勤来相府,解逅得诗人

珉艾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
珉艾,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:兰艾均一尘,玉珉同一毁

恣秸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恣,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄》,原文:何时倾倒还如旧,月下花前恣献酬

榭葵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
榭,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》,原文:两双脚轻将地皮踏,把台榭兰干抹,见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

闲蝶

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闲蝶,来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》,原文:何人得闲不耐事,听取蜂蝶来喧譁

崇謇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
崇,来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》,原文:半圭崇幼德,六矢志男儿

同淙

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
同,来源于无名氏的《宋词》《女冠子》,原文:同云密布

治乔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其一》,原文:方恢周境土,忽治汉山陵

枫昊

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
枫,来源于王昌龄的《唐诗》《送张四》,原文:枫林已愁暮,楚水复堪悲

珺桐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》,原文:起折梧桐枝,赠汝千里行

礼贞

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
礼贞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:体仁足以长人,嘉德足以合礼,利物足以和义,贞固足以干事,然,故不可诬也,是以虽《随》无咎

禾璁

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禾,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:种善如种禾,去恶如去稂

怡臻

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
怡,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:归路日已近,怡然慰心魂

椰菀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椰,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

瑶旎

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑶旎,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

岭经

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
岭经,来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》,原文:五岭经星外,千山飓雾中

孝盛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
孝盛,来源于李彭的《宋诗》《病起过邻寺》,原文:孝秀乡闾盛,朝颁符瑞频

芍支

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芍,来源于戴复古的《宋诗》《京口遇薛野鹤》,原文:懊恨牡丹遭雨厄,叮咛芍药为春留

采箐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
采,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:采自深林,置于座侧

珹蕙

拼音五行释意
chéng玉名。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:蛇蝎性灵生便毒,蕙兰根异死犹香

渲蘅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

炀逻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

妤凰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

贞喻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
贞喻,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

谧娅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

蓁郇

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

忆函

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
忆函,来源于释文珦的《宋诗》《怀隠者》,原文:世交空见忆,无处寄书函

珈昃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

汉忻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
汉忻,来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》,原文:汉节经过人竞看,忻忻如有慕华心

珑奈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珑奈,来源于白居易的《唐诗》《醉歌》,原文:玲珑玲珑奈老何,使君歌了汝更歌

莱晷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莱,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:老莱,戏采,七十年将迈

颖婕

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颖,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:论材竞欲推嚢颖,备物何由数涧毛

釉淳

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:公心远可此书鉴,体不姿媚一以淳

郅璎

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

殷希

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
殷希,来源于任希夷的《宋诗》《重五出都门后一日效乐府作》,原文:殷雷车马隔,遏云歌吹希

翙犹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

渭玮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
渭,来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》,原文:前席须宣室,非熊起渭川

湲峪

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湲,来源于邢恕的《宋诗》《独游偶题》,原文:颓然一睡足,巖溜尚潺湲

染燏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
火光貌。
国学点评
染,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》,原文:我有真金色,常银染不得

融阑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
融阑,来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:冻解苔铺,冰融沙,谁凭玉勾阑

般久

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
般久,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 晚春》,原文:草树知春不久归,百般红紫鬬芳菲

箫磊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
箫磊,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷,喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》,原文:绿蚁樽浇平磊块,紫鸾箫吹散愁烦

潞笺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
潞,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

韬冉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韬,来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿宣微出帅延安》,原文:莫泥兵韬求策胜,更充贤业俟时通

莲尔

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
莲尔,来源于晁说之的《宋诗》《寄陈留江子我》,原文:嗟予久已乌角巾,愧尔当年白莲社

馠媖

拼音五行释意
hān芳香。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

汶婴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

芍燿

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芍,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:莫怨风光损桃李,荼䕷芍药又芳菲

尚苑

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尚苑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘京兆石林亭之作石本唐苑中物散流民间刘购得之》,原文:惟余古苑石,漂散尚人间

晠蒂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三一》,原文:苦瓠连根苦,甜瓜彻蒂甜

籍沫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
籍,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》,原文:籍湜疑培植,房陈似羽翰

苏鸯

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苏鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

知洌

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
知,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:知几多深意

芸茜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芸,来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》,原文:芸香名早著,蓬转事仍多

璎盂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璎盂,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

筱临

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

淳影

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淳影,来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》,原文:嵩伊千古温淳气,收入稽山鉴影中

夷情

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
夷情,来源于曹勋的《宋诗》《行路难》,原文:颜回风雨困箪食,伯夷葵藿难为情

仟苑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

卫润

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
卫润,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:自笑狂疏,尊前起寿,不似卫郎温润

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