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藏姓缺水富贵新生儿取名

高祈作者:高祈2023-08-27 07:08:19

藏姓-缺水,藏是我国排名第266位的姓;

藏姓缺水富贵新生儿取名

藏涌羿

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
涌,来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞十二月十三日喜雪》,原文:云崩涛涌天地闭,埽洒万里空尘埃

藏冕笈

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冕,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其七》,原文:简编正在目,冠冕奚足忧

藏沐畅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沐,来源于黄庚的《宋诗》《燕子楼》,原文:空房辍膏沐,明粧为谁容

藏畚荔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
畚,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:连营释鞞琫,四野竞畚梮

藏晠濡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》,原文:暑滋衣袖苦逢迎,濡滞连旬梦亦惊

藏奂纮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奂,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》,原文:美哉轮奂若天成,一笑凭栏趁喜晴

藏熙嵘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
熙,来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》,原文:仁风熙爱日,清德凛高秋

藏茵旆

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
茵旆,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:茵铺五茸稠,旆接千林耸

藏恒詹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恒,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十六章明魔怨》,原文:恒以空心而照,无上佛道亦能任

藏洌仁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

藏泱笙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》,原文:归路绿泱漭,因之想巖耕

藏品沥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《王夫子》,原文:吾观九品至一品,其间气味都相似

藏昙灏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四四》,原文:瞿昙几个舌头,众会几个眼睛

藏楹峰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楹峰,来源于王溉的《宋诗》《句 其二》,原文:翠微高下压簷楹,重叠堆峰三十六

藏慕茯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
慕,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:旦夕慕歌欢,几能思骨肉

藏纯汝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纯汝,来源于孔武仲的《宋诗》《送范中济侍郎知庆州》,原文:西戎未纯一,汝可三军帅

藏轶沅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轶,来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》,原文:君今清名塞宇宙,指日云霄看腾轶

藏谒泊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谒泊,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:卧随流水下烟汀,暂泊扁舟谒庙灵

藏姿璞

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
姿璞,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》,原文:珍姿浑厚韬和璞,利刃坚刚敌孟劳

藏洛昙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洛,来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》,原文:街巷涂山曲,门闾洛水滨

藏樟潆

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

藏蓬澄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蓬澄,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:有若蓬莱下,浅深见澄瀛

藏央淇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
央,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:卷舒随分且藏节,作诗为报刘中央

藏鸠岭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸠岭,来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》,原文:鸣鸠欲雨唤雌雄,南岭北岭宫征同

藏瑄汶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

藏雯闰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

藏璞沅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璞,来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》,原文:器异山涛仍玉璞,坐无王衍亦瑶林

藏汶甄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
汶,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:访古汶河上,聊忘道路劳

藏袤茵

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

藏沦澎

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沦澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

藏临潮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
临潮,来源于杜牧的《唐诗》《暝投云智寺渡溪不得却取沿江路往》,原文:却下临江路,潮深无渡船

藏畚蕖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

藏霆谒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霆谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《挽觉非先生彭吏部》,原文:见说临终日,鞭霆谒上真

藏霖语

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霖语,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一○》,原文:赖公霖雨手,忍赋语离诗

藏曼骓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曼,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:况今狃承平,士气方曼曼

藏繁欢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
繁欢,来源于景元启的《元曲》《双调・新水令》,原文:急管繁弦,高楼上恣欢宴

藏梧璞

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梧璞,来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》,原文:梧台有沈璞,由来非一春

藏皎阔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
皎阔,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿华严寺与友生会话》,原文:白烟覆地澄江阔,皎月当天尺璧孤

藏沥岱

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沥,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

藏容沧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
容沧,来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》,原文:白鸥容与沧波去,应识幽人万里情

藏瑞傅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑞傅,来源于杨天惠的《宋诗》《次吕给事安昌岩避暑》,原文:江山似解邀康乐,傅瑞时来访彦龙

藏伽灏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
伽,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:保真未易了,伽语庶倚仗

藏资晖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
资晖,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》,原文:力业困乏资,萧飒如秋晖

藏研缤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
研,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:(《五代诗话》一)(〖1〗此则见郑方坤《五代诗话》卷十,原出元陆友《研北杂志》卷下,云「李仲芳家有南唐金铜蟾蜍砚滴,重厚奇古,磨灭处金色愈明,非近世涂金比也

藏律玄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
律玄,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:相挻入茫昧,一律争谈玄

藏芾娆

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芾娆,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

藏柒鑫

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

藏韦禧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韦,来源于白居易的《唐诗》《花前叹》,原文:几人得老莫自嫌,樊李吴韦尽成土

藏峰翌

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峰,来源于黄载的《宋词》《孤鸾》,原文:恋几插灵峰,半泓寒碧

藏荏汝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荏,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:人生荏苒百年间,世上谁能驻光彩

藏沦涧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沦涧,来源于韩淲的《宋诗》《晚步》,原文:万木山彩翠,一水涧沦漪

藏武旖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
武,来源于黄大受的《宋诗》《公安》,原文:用武莫若荆,豪雄所交争

藏晠壬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:齐人弑其君壬于舒州

藏武堇

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
武,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:昭代论豪杰,崔侯允武文

藏泊固

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泊固,来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》,原文:素心甘澹泊,秉节性贞固

藏染荔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
染荔,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:榕枝碧如染,荔子红欲坠

藏栾淇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
栾淇,来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》,原文:淇竹秋棱栾,洛花春布濩

藏翰兹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翰兹,来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》,原文:翰飞自兹远,变化谁能絷

藏兴才

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
兴才,来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》,原文:主人怜才多倾兴,许客酣歌露真性

藏伽含

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
伽含,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:薄伽梵相含空虚,化人分段同璠璵

藏姬凝

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
姬凝,来源于周端臣的《宋词》《春归怨》,原文:误文姬、凝望久,心事想劳频卜

藏郇渌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

藏沥禺

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沥,来源于程公许的《宋诗》《久旱祷雨罗仙有应使君再赋索和》,原文:太守同忧亦同乐,兵厨余沥不难分

藏凡励

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
凡,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:凡事在臻牢,慎勿尚遄速

藏怀尤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
怀尤,来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》,原文:宠者防悔尤,权者怀忧畏

藏原润

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
原润,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》,原文:细雨鲜原润,东风古道闲

藏兴萦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
兴萦,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其八》,原文:兴阑欲下山腰去,野径萦回路百盘

藏硝洵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

藏澧葵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
澧,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

藏沛芉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》,原文:重笺饮渭观濠义,曾和横汾过沛歌

藏昭泉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昭泉,来源于彭汝砺的《宋诗》《恒河》,原文:止止灵泉风震荡,昭昭惠日云遮障

藏磊凝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
磊凝,来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》,原文:月澄凝兮明空波,星磊落兮耿秋河

藏沧烟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沧烟,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一二》,原文:忘机归去同鱼鸟,濯足沧浪烟水秋

藏挚熙

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
挚,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:太叔辨洽,挚仲辞翰

藏柳澄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
柳澄,来源于俞德邻的《宋诗》《淮楚绝无行乐地万柳池边有开元小寺稍洁因载酒约淮上翁荀桂叔林绍先诸友同游》,原文:柳外澄波系小艖,玉皇宫畔梵王家

藏琀淮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于周孚的《宋诗》《梦与辛幼安遇于一精舍予赋诗一篇觉而记其卒章云它年寄书处当记卢仝穷因赋此诗寄之》,原文:君行牛斗南,我在淮汉东

藏淙槐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
淙槐,来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》,原文:挥金蔌蔌宫槐蕊,鸣玉淙淙御水声

藏霜秭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霜秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

藏洲冉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洲冉,来源于柳永的《宋词》《曲玉管》,原文:断雁无凭,冉冉飞下汀洲

藏溯峪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯,来源于陈宓的《宋诗》《次方云台韵》,原文:泉石膏肓世欲忘,扁舟更溯寿湖光

藏怀谒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
怀谒,来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其三》,原文:南北相看一岭分,长怀欲谒武夷君

藏壹泷

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壹,来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》,原文:由来极晦亦小明,不在壹鬰居蛮荆

藏翼峰

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翼峰,来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》,原文:安得此身生羽翼,朗吟飞过万峰间

藏鸠优

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鸠优,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:高才固优为,伫见鸠功僝

藏望澎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
望,来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》,原文:一派烟光望中足

藏妤薇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

藏元渌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
元渌,来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

藏瑚辽

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑚,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:碧树珊瑚,容易与君折

藏玫郁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

藏普佳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
普佳,来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》,原文:元日难逢是立春,普天谁不喜佳辰

藏淙硝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淙,来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》,原文:醉卧欲醒闻淙淙,直欲一口吸老庞

藏如湘

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
如湘,来源于奚?的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飘渺生香池冷,湘水外,片云如削

藏华琪

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
华琪,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:昆仑有琪树,相忆寄瑶华

藏渭芃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渭,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:黄侯发轫日千里,天育收驹自汧渭

藏昂望

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昂望,来源于邢居实的《宋诗》《题李伯时画黄知命骑馿图》,原文:酒酣闭目望穷途,纸上轩昂无乃似

藏绚慕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绚慕,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

藏陟芈

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
陟,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:高楼豁可望,命载屡攀陟

藏壹滔

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:君子是以知「秦穆公之为君也,举人之周也,与人之壹也

藏玄隆

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
玄隆,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:九玄眷命,三圣基隆

藏颍箩

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
颍,来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》,原文:清颍黄公接,甘棠邵伯邻

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