logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

猫咪起名叫蜗兔

彭飔栗作者:彭飔栗2023-08-27 02:31:26

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

犹桢

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
犹桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

靖樨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
靖,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其九》,原文:靖定规模天广大,会须混一到神京

蓬奘

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蓬,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:东游才上小蓬莱

狄虔

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
狄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》,原文:三千年待桃花结,五百岁还铜狄磨

域迪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
域,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:厩马散连山,军容威绝域

幂普

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幂,来源于谢逸的《宋词》《卜算子》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

舸沁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《赠翟公巽》,原文:金山荡潏浪花里,一舸遥去随鱼郎

尉沛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尉,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:应无卫尉一钱直,空羡漆园三十篇

舟沧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舟沧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 寒林》,原文:日晚小舟维别浦,天寒飞鸟浴沧洲

尚渲

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尚,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:尚衰草连天,暮烟凝碧

荷兹

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荷兹,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:今兹荷宽宥,迁徙来汉上

筝缮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
筝,来源于李绅的《唐诗》《忆被牛相留醉州中时无他宾牛公夜出真珠辈数人》,原文:银烛坐隅听子夜,宝筝筵上起春风

曼涧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
曼,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:长怀邴曼容,远慕蘧伯玉

榆昊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榆,来源于崔橹的《唐诗》《春日即事》,原文:杏酪渐香邻舍粥,榆烟将变旧炉灰

仞潆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
仞,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其二》,原文:掀然立千仞,块视金与焦

益嵊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》,原文:更欲询言行,持将益废忘

诣本

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
诣本,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》,原文:又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字,前引四库本《白莲集》卷四作「诣」,《四部丛刊》本作「苦」

媛粤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》,原文:仙媛乘龙日,天孙捧雁来

之波

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
之波,来源于岳珂的《宋诗》《吴开府前日帖赞》,原文:伊波之余,而无以昌其书

境炔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《玩新庭树因咏所怀》,原文:偶得幽闲境,遂忘尘俗心

柳茶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
柳茶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》,原文:润催江柳排金绿,光杂山茶点绛葩

榷桦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榷,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:其民仰鱼盐,久已困征榷

婵熹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
婵,来源于李爱山的《元曲》《尾声・春残连理枝,香冷合欢扇,好姻缘翻做了恶姻缘。还不彻相思债,》,原文:知他是甚时相见,两眉峰重画翠婵娟

舸沅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舸,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:山烟明欲合,归舸兀深碧

晠淞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:公居吴淞滨,声名到童儿

颖清

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颖清,来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》,原文:渟泉于中浅且清,玄颖由此生光晶

渤苡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渤,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:岧嶤临渤澥,隐嶙控河沂

绡冽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绡,来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》,原文:密竹翦轻绡,华堂初建

艾翡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其五》,原文:草绿艾如张,波清蜮司影

蓁槿

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

良园

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
良园,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:田园有趣良足乐,轩冕无味非所荣

境墨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
境墨,来源于陈元晋的《宋诗》《和柴大监留郎中游鬰孤及喜雨之什 其一》,原文:山川真借两贤重,翰墨仍为八境留

泓奈

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泓奈,来源于牟巘的《宋诗》《和善之游龟溪干元寺》,原文:犹有半泓碧,奈此笔如椽

皋蕴

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皋蕴,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》,原文:直把寸心睎孔孟,终摅余蕴继皋夔

蔳栾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,齐栾施来奔

憬峪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

潜椎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
潜,来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》,原文:心潜书法,神造诗境

滇娆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

贞柯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
贞柯,来源于李咸用的《唐诗》《自愧》,原文:壮士难移节,贞松不改柯

璂析

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

盂常

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
盂常,来源于丘葵的《宋诗》《题可翁塔》,原文:旧日经行处,瓶盂常俨然

粹鸿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
粹,来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝》,原文:已喜怀抱粹,况推材实精

种淮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
种淮,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:云霞一片从天坠,谁为淮南种好春

珐梁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于汤舜民的《元曲》《尾・托赖着九重雨露恩,两轮日月辉。这构栏领莺花独镇着干坤内,便一》,原文:万座梁园也到不得

希藻

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
希,来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》,原文:圣朝多庆赏,希为荐沈沦

裕圣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
裕圣,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:圣慈良有裕,王道固无偏

淄燃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淄,来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》,原文:淄渑尝同味,十里何所隔

雅梁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
雅梁,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复庐山见怀》,原文:学彻死生追粲忍,力穷骚雅陋齐梁

绪淮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绪淮,来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》,原文:淮浦方期三就绪,王官忍赋四宜休

榆滨

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
榆滨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵宇文伯脩题清溪驿梅花》,原文:骥尾曾容蹑后尘,柳花榆荚古河滨

馥宁

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
馥宁,来源于释居简的《宋诗》《送碧云庵主归江西》,原文:菊荒尚有霜前馥,荼老宁无雨后新

滨乾

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
滨,来源于释元肇的《宋诗》《施东洲苍云》,原文:东洲一片云,凝住石湖滨

燿蕙

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燿,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:昼眠嘷狐狌,夜照飞熠燿

瑺漾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

朝芈

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
朝芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

煦嫣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
煦,来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:温和乍扇物,煦妪偏感人

郅莜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

峤闳

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
峤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》,原文:进吏六百石,又得临海峤

芙霓

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芙,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:但江南好□,未便到芙蓉

柃静

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:心缘静见理,心静与天一

单裕

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
单,来源于贺铸的《宋诗》《玉津晚归马上》,原文:醉醒皆自得,单袷正相宜

团箫

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
团箫,来源于刘弇的《宋诗》《村南》,原文:腊团鸡髀盘肴香,箫鼓下神巫正狂

哲楠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
哲,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:揭揭元[哲](誓),有师之尊

郦圣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郦寄卖友,纪信诈帝

萦愉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萦,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》,原文:读君古墓作,因之怀抱萦

襄境

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
襄境,来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》,原文:接境化襄邓,余风被伊雒

匡畚

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
匡,来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其二》,原文:坐客多匡鼎,途人说郑庄

苒涵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苒涵,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》,原文:涓涓锦水涵秋叶,苒苒剡波漾晚霞

旭渲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旭,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》,原文:晓幌吞清旭,秋栏拂静柯

滢虢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

含杨

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
含杨,来源于独孤及的《唐诗》《官渡柳歌送李员外承恩往扬州觐省》,原文:远客折杨柳,依依两含情

绎休

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绎休,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

佳荏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佳,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:一自佳人坠玉楼

娴泯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

才潭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
才潭,来源于李纲的《宋诗》《自铅山迂路至吴园》,原文:吴园才数舍,去去指龙潭

逻杨

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逻杨,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

荏梧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荏,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》,原文:中洲有蘼芜,芳意香荏苒

潮浠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
潮,来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》,原文:猛势资新鴈,寒声伴暮潮

献栎

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
献,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

榷颉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

书樨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
书,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:都总是,诗书力

序嵊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
序,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:地在天宫正东序

莆涧

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莆,来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》,原文:(《莆风清籁集》卷五七)

晓莞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晓莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

浩乘

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浩乘,来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》,原文:手攀时且住,浩若乘风船

枫颜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
枫颜,来源于曾巩的《宋诗》《听鹊寄家人》,原文:春枫千树变颜色,远水静照红霞衣

缤涵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缤,来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其一》,原文:缤纷万片打窗来,蓦趁斜风舞却回

汶植

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
汶植,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:卧向汶篁惭蓟植,燕山都欲负刋铭

漾诺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
漾,来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》,原文:几时随急诏,帆影漾前湖

潮择

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潮,来源于赵崇的《宋词》《清平乐》,原文:轻浪潮温玉

泊笙

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泊,来源于王质的《宋词》《怨春郎》,原文:别拣深湾泊

楣涛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楣,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:高冠奇服事修洁,辛夷为楣药为房

汉诺

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
汉诺,来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》,原文:怀哉季公诺,已矣汉碑阴

霄楹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄楹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:丛楹虹带绕,彩制玉霄邻

昂城

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昂城,来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》,原文:羽蝶低昂万人醉,木山彩错九城春

夷熙

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夷熙,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

桥飔

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
桥,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:桥有危蹑,湖有遐瞩

亚桦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亚,来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》,原文:亚司河海秩,转牧江湖澨

奕莞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奕莞,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

澄炫

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澄炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家