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卤兔杂起名

黄硝作者：黄硝2023-08-26 18:53:49

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

卤兔杂起名

莘愉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

喻术

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
喻术，来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》，原文：古人但以才术喻富贵，自余之外胡足思

融栾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
融，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一》，原文：今年辅相得真儒，和气融融庆历初

容诣

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
容诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

零杨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
零杨，来源于冯延巳的《唐诗》《虞美人 二》，原文：杨花零落月溶溶，尘掩玉筝弦柱，画堂空

玮嶂

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

染彦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
染彦，来源于易祓妻的《宋词》《一翦梅》，原文：染泪修书寄彦章

巡椰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
巡，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 伤时哭贾生》，原文：北狩终当返，东巡亦未赊

琝绰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

艾鑫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《柬周次公》，原文：奋迅词场君未艾，栖迟田里我长闲

洵琰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

蓓晖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蓓，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

希葆

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
希葆，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

蓁钲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

诺朝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诺朝，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：凤批一诺膺天陟，马颈三槃朝日边

霈缨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霈，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：况逢温液霈，恩重御裘诗

蓬仟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓬，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：向来平步到蓬瀛

源峻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
源峻，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：葛憩源深生异草，凌云峰峻染瑶光

楣琦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［外］此行只愿鳌头高占，功名遂，姓字香，门楣显

稷菀

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭黍稷加肺，祭齐加明水，报阴也

滨珞

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滨，来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：羣公禊饮，于洛之滨

珑缤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珑，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：君不见珊瑚玲珑石上吐，海底有山那可睹

沉冕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
沉冕，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：能令轩冕客，到此忘沉忧

姝潭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》，原文：彼姝绝代姿，绰约乘云气

桥桢

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：江桥晚

纲僖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纲，来源于王梵志的《唐诗》《四七》，原文：）高飞能去纲（按当作「网」

沧悟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沧，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 西谷》，原文：栽花寻秀垅，泛酒掬沧浪

肖欢

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
肖欢，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：承平此事比应难，盛世欢娱情好尚，添肖况，堪可爱，香尘坠里无妨碍

尹芙

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
尹，来源于叶林的《宋诗》《呈住山介石》，原文：望气从关尹，瞻云自华封

良沐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
良沐，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其五》，原文：弹冠适新沐，搔发亦良轻

胧亚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胧亚，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》，原文：钻泥苯䔿伸蛰龙，轧石胧肿亚卧狮

绅诀

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
绅，来源于释文珦的《宋诗》《寓形》，原文：吾心虽不移，予以书诸绅

笛帧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笛，来源于张纲的《宋诗》《次韵李彦达客舍秋怀》，原文：落日孤村静，凄风一笛秋

鸢霁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：前村虎啸晚风起，跕鸢酸嘶雁将子

蕾陵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蕾，来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》，原文：枯根半死苔痕剥，细蕾深藏藤刺迷

纴缮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

志林

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
志林，来源于刘摰的《宋诗》《孙少卿鹿头山诗并画图二首 其二》，原文：有客平生志林壑，坐怜双眼隔云烟

纪洲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纪洲，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》，原文：清门令德江南吴，三纪兰洲心自娱

凌苏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凌苏，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：疢动羸方甚，寒凌喘未苏

易渭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
易渭，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：建安一水去两水，易较岂如泾与渭

祁峨

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

经容

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
经容，来源于吴芾的《宋诗》《过吴江题臞庵》，原文：壮岁经行今白头，未容归老复来游

覃淮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

曜渤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

寒彰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寒彰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：广寒应德彰嘉祉，臣子相看眉宇轩

薇漓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
薇，来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其二》，原文：固穷君子事，办采北山薇

蘅喻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蘅，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》，原文：舍车步蘅皋，缓带遵兰汀

域萧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《霜风》，原文：关吏虽通西域贡，王师犹护北平秋

望鉴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
望鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》，原文：覆瓯望绝民无福，亡鉴悲深帝辍朝

竺温

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
竺，来源于李洞的《唐诗》《怀张乔张霞》，原文：身离世界归天竺，影挂虚空度石桥

珏纾

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

宛麒

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
宛麒，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：丹青宛转麒麟里，光芒六合无泥滓

恤芗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恤，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：恤民不怠，懋穑劝分

鸥零

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸥零，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：旧社鸥盟，零落断无音信

颍霄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：论功归颍霸，举相待虞姚

典榭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
典，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》，原文：孔圣家邹鲁，儒风蔼典坟

暖纬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
暖，来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：南枝暖也

桠琥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

绍晷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绍，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其一》，原文：承家在诸子，勉力绍前尘

莘才

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：莘渭后，到秋壑

嫒若

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》，原文：若母亲命亡，天那

珏嵊

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

桢霈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

磊芙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
磊，来源于李复的《宋诗》《梨》，原文：新梨接亦成，实大何磊落

茂戍

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茂，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

遥朗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
遥朗，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿倬》，原文：朗月分林霭，遥管动离声

漳汐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《为转庵寿二首 其一》，原文：却喜漳南解秩归，天教慰藉老朋知

绎寓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绎，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：但务房奁多，苞苴又络绎

云樗

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
云樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：苏吟韦句虽欣慕，樗记曾云不是由

耘裕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
耘，来源于詹初的《宋诗》《心如谷种》，原文：不耘诚为昧，揠苗良可悲

滨棕

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
滨棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

辽绍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辽，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：玉笙王子驾，辽鹤令威身

洛灵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
洛灵，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 公路涧》，原文：嵩高发灵源，北望洛阳注

沫砚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沫，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 三》，原文：茗煎云沫聚，药种玉苗匀

茂缘

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茂缘，来源于韩淲的《宋诗》《锄治山椒可置胡牀远览》，原文：载斸坡陀曾树蕙，缘通茂密待移梅

缮桐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

滢笙

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

覃绪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
覃，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：覃思各纵横，早擅希代名

琝未

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于赵以夫的《宋词》《薄媚》，原文：未能免

畅秋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
畅秋，来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊，愁无限，花落也莺慵燕懒。两地相思会面难，上危楼凭暖雕》，原文：畅心烦，盼杀人也秋水春山

椰簌

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

蒲召

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蒲召，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：竟无蒲轮召，遂葬蒿里园

缥逵

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缥，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：华屋何煌煌，缥缈连重城

郦绰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

缤筹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》，原文：缤纷不逐槐花落，拂掠应从燕子飞

浩札

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
浩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二七》，原文：浩大雷声，全无雨点

未茗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
未茗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益》，原文：饭了寻茗事，一啜兴未阑

胭祯

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胭，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：新染胭脂颜色

桔婴

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：更桔外、安排棋局

莲笛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莲笛，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：羯鼓催开褭风莲，横笛未放蛟鼍眠

甯煦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：尚鄙朱公养鱼术，肯为甯戚饭牛歌

霏笈

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霏，来源于林逋的《宋诗》《西湖舟中值雪》，原文：浩荡弥空阔，霏霏接水濆

峨麒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峨麒，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：出师鸡鹿拥皂纛，画象麒麟峨玉蝉

壹栗

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：士与敛焉，则壹不食

峤陇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
峤陇，来源于刘克庄的《宋诗》《邻家孔雀》，原文：峤南岁月幽囚里，陇右山川梦寐中

谊冽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谊，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其一》，原文：两公时踵门，高谊已绝俗

志缎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

胧昀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
胧，来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其五》，原文：高高不可问，神光终朦胧

翩桠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翩，来源于张纲的《宋诗》《次韵谢人惠诗》，原文：翩翩才气逸轻翰，倒写波澜笔力寛

语霜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
语霜，来源于张蕴的《宋诗》《次韵月中闻鹤 其一》，原文：月明华表语霜清，万籁沉沉静有声

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