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秋天女孩起名

黄椎骏作者:黄椎骏2023-08-26 15:57:53

女孩-秋天,

秋天女孩起名

思圣

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
思圣,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:厌乱人方思圣贤,中兴天为生耆耈

孜单

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:朝至暮不转我这眼睛,孜孜觑定,端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

觉霄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觉霄,来源于王仁裕的《唐诗》《题斗山观》,原文:霞衣欲举醉陶陶,不觉全家住绛霄

什致

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
什致,来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》,原文:肯复餐针效罗什,独能沽酒致渊明

洵鸠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

晖宛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晖,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得李》,原文:暂顾晖章侧,还眺灵山林

荣泉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荣泉,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:鬓秃趋荣路,肠焦鄙盗泉

芷茜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芷,来源于周行己的《宋诗》《次天峰居士韵奉寄》,原文:吞腥啄腐何卒卒,正坐诮言芷渐滫

绘瑚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绘,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:安得王右丞,万象归彩绘

伊幻

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
伊幻,来源于苑咸的《唐诗》《酬王维》,原文:三点成伊犹有想,一观如幻自忘筌

晷兴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:万事放怀归失马,百年过晷任踆乌

孜崇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chóng高明宏大。
国学点评
孜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:至言启茅塞,予方日孜孜

陟宜

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
陟宜,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:埽除有浮屠,高下宜降陟

熹年

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

泱雅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
泱雅,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:江溜澹泱泱,樯乌纷雅雅

珩豫

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

忻袁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
忻,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》,原文:所以常忻忻,安问无储粮

专滢

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
专,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其二》,原文:新章专雅洁,古隶更清奇

秋悟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秋悟,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:病起见秋扇,风前悟感伤

寓白

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
寓白,来源于李纲的《宋诗》《小圃初成秦楚材直阁有诗因次其韵二首 其一》,原文:僧坊暂寓白云边,古木荒溪湿暝烟

鸢绚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《呈许深父及之》,原文:凫飞看公入,鸢堕黯余情

琯缥

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其九》,原文:玉琯均和,金风候气

沉缪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沉缪,来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》,原文:雨花飞燕几,缪篆散沉烟

鹭澄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹭澄,来源于胡宏的《宋诗》《泉上》,原文:澄澜立白鹭,细浪逐轻鸥

言茸

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
言茸,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其二》,原文:人言花似征鞍色,嫩紫茸茸个様奇

析畅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
析,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

中嶛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáo高。
国学点评
中,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆泽布寰中

傅悦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
傅,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:尊师重傅古亦少,一变至道夫何难

瑭纮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

玫沫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
玫,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》,原文:闻道孤山未有梅,春郊早已艳玫瑰

萄肖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萄,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:七宝杯深,蒲萄酒满,胜赏今何许

嘉珈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嘉,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:嘉林幸勿剪,禅侣欣可庇

蕾斯

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕾,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:离家俄半月,放蕾想盈柯

暖箐

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《昭君怨》,原文:衾暖麝灯落灺

渌璇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
渌,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:读书头欲白,对客樽无渌

知沐

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
知沐,来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其三》,原文:达尊厪异盼,国士沐深知

单罡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 冬,单伯如齐,请子叔姬,齐人执之

研懿

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
研,来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》,原文:尘埃笔研试料理,肝肺枯槁源不滋

正婳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》,原文:(正末唱)

棹原

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棹原,来源于王十朋的《宋诗》《张器先复和诗作五言以寄》,原文:短棹别孤屿,故山归左原

沉峨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沉峨,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:仰圆峤之峨峨兮,俯大壑之沉沉

恽菡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

玟珊

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

卓澜

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其二》,原文:坐听严更一再通,卓肩搜句夜虫同

理白

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
理白,来源于戴昺的《宋诗》《侍屏翁游屏山分得水字》,原文:拂云卧白石,冥搜契玄理

昃泷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

汶莲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
汶莲,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

浠琰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

伽妤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:海风吹落楞伽山,四海山徒著眼看

资婉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
资婉,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》,原文:昔日红莲池,帅垣资婉画

荣宛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
荣宛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:草树纷早荣,京坻宛先积

旆颍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
旆颍,来源于韩维的《宋诗》《次韵玉汝弟乞致仕不允》,原文:红旆碧幢虽帝宠,紫嵩清颍是吾乡

薏覃

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

亚容

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亚容,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:罢亚百顷稻,雍容十年储

川晤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
川晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》,原文:临川往长怀,神交可心晤

斓昊

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
斓,来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》,原文:竹皮狗尾粗斓斑,神虎门前兴已阑

棂勤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

自诣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
自诣,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

昭崎

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昭,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:翌日风回沴气消,归涛纳纳景昭昭

湘柳

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
湘柳,来源于郑刚中的《宋诗》《绿净轩》,原文:正如芦苇潇湘浦,不见樊然花柳春

谧滇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

瞻沛

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瞻,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:坐令我生敬,瞻仰忘忧端

璐崔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璐崔,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

芦盈

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芦盈,来源于赵崇森的《宋诗》《江行》,原文:芦花自弥望,消得酒盈尊

逻序

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逻,来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》,原文:老夫他年有所归,定结白茅依紫逻

君莱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
君莱,来源于孔平仲的《宋诗》《陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之》,原文:烦君一上蓬莱阁,归说扶桑日出时

銮荟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
銮,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:对露门进读,銮坡演翰,琐闱批敕,宝牒成文

懿珞

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
懿,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:纪成功兮镌美石,求信词兮昭懿绩

良鉴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
良鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》,原文:前规尧舜后三王,六维龟鉴策最良

媖筝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

严映

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
严映,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

汉琅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
汉琅,来源于曾季貍的《宋诗》《罗汉石》,原文:君看此翠琅,乃有罗汉面

奂韪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

庆爀

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庆,来源于楼钥的《宋诗》《曾侍郎挽词 其一》,原文:平生心地直,流庆尚无穷

燏瞳

拼音五行释意
火光貌。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

伽忆

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
伽忆,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

礴清

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
礴清,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:紧头上立,问如何、犹向清溪盘礴

沁瑱

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沁,来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》,原文:名花韵在午晴初,雨沁臙脂脸更敷

鸥婳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸥,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:衰疾卧江海,鸥鸟莫惊猜

潭瑱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潭,来源于强至的《宋诗》《上何太宰生日二首 其二》,原文:潭潭新紫府,叠叠旧青毡

竹意

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
竹意,来源于袁去华的《宋词》《八声甘州》,原文:乍钩窗意适,临池倒影,竹树青葱

樗淞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》,原文:见说户庭来不拒,傥分半席待樗庵

娴芝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

珵妍

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

桔林

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桔林,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:林外桔槔闲挂,省渠多少心情

经虔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
经虔,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:经营原庙制,虔巩上天威

萱箐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
萱,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》,原文:去年披雾识儒先,欲拜萱堂未敢前

乘沅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
乘沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰

晤愿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晤愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:支颐听晤语,愿君喙三尺

珏桥

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

矜宜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
矜宜,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:本宜多骄矜,不谓锐意敢

簌熙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
簌,来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:一脚的陌门东,来到这干阁内,飞帘簌地

雅荣

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
雅荣,来源于范纯仁的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:荣名雅望退休闲,声誉清高已纳冠

玉尹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玉尹,来源于释德洪的《宋诗》《题压波阁》,原文:雪玉在躬贤令尹,江山约束入宏规

储晤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
储,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:体素储洁,乘月返真

飐泰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
飐,来源于徐瑞的《宋诗》《许季高怡如相继而逝仲退有诗悼之亦复次韵》,原文:独到青灯哦楚些,西风猎猎飐帘衣

搦燏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
火光貌。
国学点评
搦,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枷花搦柳

逻凡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》,原文:入山佳气异他山,翠逻周遭几复关

臻陵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
臻,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:眼见寒序臻,坐送秋光除

贞灵

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
贞灵,来源于刘敞的《宋诗》《伤胡二》,原文:禀灵甚纯粹,守道复贞吉

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