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六一出生的宝宝怎么起名

高谊童作者:高谊童2023-08-26 12:17:47

六一出生的宝宝怎么起名

荣尚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荣尚,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》,原文:汝今尚无觉,复倚荣辱关

杉庄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杉庄,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:万杉夹迳穿蜿蜒,坦如康庄驾轻軿

逻茗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

休追

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
休追,来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其五》,原文:休思往事追华贯,且喜余生脱瘴乡

纭遒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:归卧睫未交,纷纭见矛盾

笠正

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笠正,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》,原文:霜叶飞红橙橘黄,一笠西风正宜路

恤盈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恤盈,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:目前恣为乐,遑恤盈墨簿

渊昙

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
渊,来源于周麟之的《宋诗》《秋怀三首 其一》,原文:兴引渊明酒,寒侵范叔袍

芾铭

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:甘棠犹蔽芾,高陇已崔嵬

涛帧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涛,来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》,原文:一木异舟楫,波涛宁可踰

馠皤

拼音五行释意
hān芳香。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》,原文:官散道孤诗格老,算应双鬓更皤然

瑷箪

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

献涔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献,来源于史浩的《宋词》《画堂春》,原文:献酬高兴渺无穷

郦妍

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郦妍,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

央娇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
央娇,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十二》,原文:无央公子停鸾辔,笑泥娇妃索玉鞭

恺柒

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
恺,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

徽恢

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
徽,来源于刘发的《宋诗》《赠鼓琴文照大师》,原文:霜风悲玉轸,江月入珠徽

普倾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
普倾,来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》,原文:定知蜀道从今易,东普南充盖已倾

悟佶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
悟,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:道人一笑悟前非

枝旒

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
枝旒,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:或强出枝叶,或自起旒赘

纪支

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纪支,来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》,原文:汉家白蛇入本纪,况是天王旧支子

武湘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
武湘,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:灵武唐业开,湘滨耀文章

崔择

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:顾郑崔许辈,其名各亲题

旭榆

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旭,来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》,原文:庭幽引夕雾,簷迥通晨旭

烽晣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》,原文:夜烽沈不举,秋柝寂无虞

璃睨

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璃,来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》,原文:幸有琉璃倾琥珀,何妨粉黛湿珠玑

勉虢

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勉,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:我全无气力,须当勉强

虔研

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》,原文:严配申虔,宗禋展敬

晓祺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晓,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:临晓鉴、竞晨妍

豫曼

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
豫,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:行婞直而不豫兮,鲧功用而不就

新箫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
新箫,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:共按升平新制曲,不同箫索打梁州

翎益

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翎,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄怀王元渤舍人一首》,原文:倦飞鸾省戢脩翎,乞与云山作卧屏

烊薏

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

菀玢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

桢淖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

奕旨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:何年部落到阴陵,奕世勤王国史称

初祯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
初,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:初不道,事恁地

缤馚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缤,来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:正思润泽霑千里,忽见缤纷满一城

箬佳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:寄书乞取久未许,箬笼蕉囊海神户

阮舟

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阮舟,来源于韩淲的《宋诗》《舟中道士郑谷耕摘阮咸清甚而雅放》,原文:浮舟作阮咸,坐客亦兴起

睿淳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
睿,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:恭惟吴季子,夙禀明睿姿

凡纲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凡,来源于傅翕的《唐诗》《颂 二》,原文:圣智安居处,凡夫路不同

宗胥

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宗胥,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:因思胥靡逢殷宗,精神动悟声气从

柔婵

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
柔婵,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:柔梢不入婵娟鬓,道韵偏宜冷淡装

崔储

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:顾郑崔许辈,其名各亲题

淙知

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淙知,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》,原文:听了西淙三日雨,不知天下有庐山

恤裕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恤,来源于钱时的《宋诗》《义猫行》,原文:但见己子肥,遑恤他子死

壹思

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
壹思,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:念三年之积思兮,愿壹见而陈辞

磊秭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
磊,来源于舒亶的《宋诗》《登五磊山》,原文:五磊峰高笔插天,长松合抱几千年

笙啸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
笙啸,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:仰天发长啸,万窍皆笙竽

宣薇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
宣,来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》,原文:易名宣合靖,千古诏幽明

音子

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
音子,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李审之桂州谒中丞叔》,原文:知音不可遇,才子向天涯

书由

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
书由,来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其一》,原文:由来八座尚书贵,盛事骎骎海内传

芍珲

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芍,来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》,原文:看芍药、新妆娇媚

童炜

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
童,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》,原文:(家童云)酒到

嫒筠

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》,原文:寄兴西湖南北,忘年丘壑松筠

帧屿

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

诺昶

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”庄王许诺

荔芍

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

净仟

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
净,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《普天乐》,原文:(净白)你家里有谁

淖珹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng玉名。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

意岳

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
意岳,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》,原文:万人有意皆洞达,四岳不敢施烦苛

梁谦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
梁,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:摛藻踰梁苑,申严过棘门

鹭玉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鹭玉,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲碧莲花》,原文:振鹭蝉联苍玉佩,不比掘阅纷衣麻

郝薏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

竣鸥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

筝婳

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
筝,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:离亭临野水,别思入哀筝

轶仪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轶仪,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

恽甄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

皖柳

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

栾曙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
栾,来源于汪元量的《宋诗》《冬至日同舍会拜》,原文:燕市人争看秀才,团栾此日会金台

匠皓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:匠人为沟洫,耜广五寸,二耜为耦一耦之伐,广尺深尺,谓之

麟祁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
麟,来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》,原文:槐市访同舍,麟经推阿戎

择曜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
择,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:柳外声残日未残,栖身未稳择枝安

惟晢

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》,原文:永言登荐,抑惟旧章

蓬珲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓬,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》,原文:嗟嗟蓬荜士,何用羨帝公

皓轼

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皓,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:铦锋皓管见还愧,老去笔砚生尘土

影滇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
影,来源于张镃的《宋诗》《句 其八》,原文:开镜影相欢

梁渝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
梁,来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中 其二》,原文:予亦想是时,移守至梁甸

繁奕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
繁奕,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:奕奕柔桑霜后繁,缲丝无复蠒盆翻

涧倾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涧倾,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其六》,原文:狭路倾敧下涧隈,归牛忽带夕阳来

熹凝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

崧孝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崧,来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》,原文:神崧太一古所治,曷日属车游豫来

鉴竹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
鉴竹,来源于韩玉的《宋词》《曲江秋》,原文:波面鉴开,山光淀拂,竹声摇寒玉

泯蓬

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
泯,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:卢肇风流今未泯,渡头重看锦标归

帧琰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

至俪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
至俪,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:至人与凡夫,伉俪岂其辈

霜飔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霜飔,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》,原文:翠景何的砾,霜飔飘空虚

嶛伽

拼音五行释意
liáo高。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

瑧媵

拼音五行释意
zhēn玉名。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

棣韧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
棣,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》,原文:朝廷矜棣萼,人物得熊罴

桓缥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桓缥,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:孤高堪弄桓伊笛,缥缈宜闻子晋笙

钲昭

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《新晴》,原文:瑶霜珠露两相鲜,玉宇金钲万里宽

嫣僖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嫣,来源于王炎的《宋诗》《寓居分宁去故乡千里不归者二年思念松楸成长句》,原文:好鸟仍啸歌,晚花亦嫣然

屹冬

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
屹,来源于杨宾言的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:凛然公屹立,一死足平生

郁盛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郁盛,来源于李白的《唐诗》《客中行》,原文:兰陵美酒郁金香,玉椀盛来琥珀光

憧砚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

皤品

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皤品,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

中圣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
中圣,来源于舒岳祥的《宋诗》《琴旨》,原文:物外有变逆,圣道当正中

乾诏

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》,原文:诏书一飞传,上下交欢忻

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