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缺火诗经男孩取名

张诗作者：张诗2023-08-26 07:51:07

缺火-男孩-诗经，

缺火诗经男孩取名

绚诺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其二》，原文：琴鹤清风久寂寥，谷居忠愤绚银钩

畅辑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
畅，来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》，原文：春风已畅上林枝，况得连朝雨发挥

缮逻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

知謇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
知謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

毓燮

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《本朝治衰高宗生》，原文：生民厌乱思平治，造物开先毓圣明

娄郁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：八、九月，公败邾娄师于缨

朗瑱

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
朗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：高唱戛金奏，朗咏铿玉节

驰纮

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
驰纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

政绚

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
政，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 心》，原文：心为形之君，所主一身政

斯映

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
斯映，来源于陈造的《宋诗》《次韵郭教授雪二首 其二》，原文：清论挟霜诗映雪，即今超俗頼斯人

炅曦

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

真瑭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
真，来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》，原文：阳真砂，阴真汞，时人求之莫妄动

玺隆

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
玺隆，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：芒玉平云玺印红，洛龟图画五三隆

缃狄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
缃，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：青灯可近聊凭案，缃帙堪翻谩启箱

萱支

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十二》，原文：草芽犹未出，挑得小萱丛

燮践

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：功名二字俱成就，能燮护会消受

自仟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
自，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》，原文：芳树自妍芳，春禽自相求

煊新

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

陇严

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陇严，来源于晁补之的《宋诗》《送龙图范丈德孺帅庆》，原文：况闻驰传厌山谷，顷时河陇严飞挽

洛迪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洛，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：长安重游侠，洛阳富才雄

韫戚

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韫，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：毛义持书去，张仪韫璧行

毓蓬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
毓，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：毓秀从天派，盱衡动至尊

楚辽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楚辽，来源于无名氏的《唐诗》《绝句》，原文：石沈辽海阔，劒别楚山长

炔彻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

越灿

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《答祖择之惠黄雀鲊》，原文：吴火时虽无，越罗日生变

中浚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
中浚，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：濂洛暨关中，浚源接洙泗

搦帧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

佰鼎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

晃书

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃书，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

煜沉

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
煜沉，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》，原文：云气吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

骓嶂

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

儒翀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
儒，来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》，原文：人谓儒生将略疏，世人元未识真儒

澧炳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

珧峥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

缎析

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

践中

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
践中，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：吏部既三践，中书亦五期

援同

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
援同，来源于韩维的《宋诗》《从厚卿乞移水仙花》，原文：异土花蹊惊独秀，同时梅援失幽香

振琛

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
振，来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其二》，原文：赫奕家声振，吾乡今所稀

娄暌

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、三月，公及邾娄仪父盟于眛

蓁郦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

郦滇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

卓鸢

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
卓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》，原文：卓尔异众嗜，矧兹蔼文鸣

玺羲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》，原文：此郎守节固堪论，汉玺飘飘亦仅存

景种

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
景种，来源于史铸的《宋诗》《酴醾菊》，原文：春架秋篱景一同，想因分种自蚕丛

郅林

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郅林，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

珵郅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

狄逵

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：中国与夷狄不言战，皆曰败之

临霁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
临霁，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵景霁、星斗临帝居

稷纶

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
稷纶，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：定策庆元初，皇宋二百四十年社稷归经纶

翎冬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翎冬，来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》，原文：从来冬景画已难，况有翎毛似崔白

袁昉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：(圣僧云)袁生，此间已是西方极乐世界

勃临

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勃，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三三》，原文：十字街头铺席开，牛溲马勃尽收来

绰煦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绰，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其七》，原文：旁无绰约天仙对，中有甘酸鼎味宜

政澎

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
政，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：政宜日无何，雪纻展鹄翅

焘驹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

昙犹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昙犹，来源于张扩的《宋诗》《游天台山石桥》，原文：犹欣昙华供，尚及荐杯勺

晃延

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晃延，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

南琰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
南琰，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：又刊翠琰留南夏，先后功名照古今

馟政

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：政事，失其施

兆诀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
兆，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：屡赓归来辞，吾行有先兆

迪洛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

昃天

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昃天，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

稽燮

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
稽燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

煊攸

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

志沅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
志沅，来源于赵蕃的《宋诗》《夜忆逸》，原文：渠能志游夏，我可吊沅湘

仲敦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
仲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、三月乙巳，仲婴齐卒

采隽

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
采隽，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：隽敏既为文采误，高明又被玄虚锁

焘允

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

殷至

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
殷至，来源于王建的《唐诗》《书赠旧浑二曹长》，原文：僮仆使来传语熟，至今行酒校殷勤

搦矗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
搦，来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》，原文：绮毂团成，珠玑搦就，极目灯火楼台

晔冕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晔，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

析昭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《夏日五首 其四》，原文：米粣解包供午饷，萍齑傍枕析朝酲

追汉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
追汉，来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 一》，原文：汉主追韩信，苍生起谢安

礼炽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
礼炽，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：沃土心逾炽，豪家礼渐湮

曦畚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
曦，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》，原文：宝轸流薰唱，仙壶永瑞曦

书卓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
书卓，来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》，原文：觌面卓文笔，仰天真可书

炔季

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

闰粹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
闰，来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》，原文：秋闰迟收获，年衰惜友朋

零沧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
零沧，来源于罗隐的《唐诗》《寄张侍郎》，原文：一种人间太平日，独教零落忆沧州

恺熙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恺熙，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

戈晃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
戈晃，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

仑虢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仑，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：品高来禁籞，地远想昆仑

中璋

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
中璋，来源于王建的《唐诗》《山中寄及第故人》，原文：往往空室中，寤寐说珪璋

陇韫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
陇，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：汉塞隔陇底，秦川连镐池

麟佰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
麟，来源于苏过的《宋诗》《小雪》，原文：兽炭麒麟红，银瓶黄封揭

卓烊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
卓，来源于王嵒的《宋诗》《杪春寄友人》，原文：何处相逢万事忙，卓家楼上百淘香

昙邕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昙，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》，原文：纷纷廛市何时了，静看优昙浩劫花

攸燮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐只君子，万福攸同

萧支

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萧支，来源于释道潜的《宋诗》《宣上人玉渊堂》，原文：妙哉支公营小筑，气象萧然真不俗

诺琰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：」应曰：「诺

鸯堇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
鸯，来源于仇远的《宋词》《塞翁吟》，原文：方塘水浅鸳鸯冷，沙际水翼相依

临俞

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
临俞，来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》，原文：临川俞先生，客里伤春作诗苦

绰赫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《玉真张观主下小女冠阿容》，原文：绰约小天仙，生来十六年

之勘

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
之勘，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠龟山慧海长老》，原文：我提审定之两印，十年勘尽诸方禅

炯涔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》，原文：手墨看犹湿，心期炯未疏

陇章

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
陇章，来源于张乔的《唐诗》《哭陈陶》，原文：乐章谁与集，陇树即堪攀

武振

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
武振，来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》，原文：传闻武安将，气振长平瓦

滔亘

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滔亘，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：滔滔大化亘千古，职职羣生同一初

晃泯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晃，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

礼岿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
礼岿，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

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