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潜山中学中考录取名单

董泰作者：董泰2023-08-26 03:57:25

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潜山中学中考录取名单

麒熹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》，原文：虚耗中原实卫霍，麒麟阁上也图形

茉孝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茉，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：调琴独奏猗兰操，啜茗清飘茉莉香

奎舜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奎舜，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：舜歌奎宿灿，镐宴木天凉

和缔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
和缔，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

初承

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
初承，来源于段成式的《唐诗》《汉宫词二首 一》，原文：歌舞初承恩宠时，六宫学妾画蛾眉

婴陟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婴，来源于释德洪的《宋诗》《送德上人之归宗》，原文：中有道人如婴儿，颓然一身无所为

纶禺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纶禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

珺秭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

芉尧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晤辽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：羽觞欢独持，瑶琴谁与晤

瑹邕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：皇祐维四年，蛮寇南海邕

霜沫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霜沫，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》，原文：淡沫玄霜，自有罗浮像，扫梁园红翠乡

普严

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
普严，来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》，原文：夫如是普门一十九类，楞严三十二应，熙怡微笑，唯唯点头

与瑱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
与瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

儒章

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
儒章，来源于袁说友的《宋诗》《王恭父出守洋州二首 其一》，原文：翻然有抗章，属之英儒耳

乔闲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乔闲，来源于崔鶠的《宋诗》《咏圆通崇胜院》，原文：人家闲崦口，石道乔松底

志笃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
志笃，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：采蕺兮食何味，尝胆兮志密笃

苡玉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

肖品

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
肖品，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：良金肖像镕三品，宝殿新规度九筵

祈耘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祈，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》，原文：方祈永霖雨，俄复跨箕辰

绚晳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绚，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：贮之黄金盘，绚烂如星陈

璎畚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

原溯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
原溯，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：江东自鄱溯江西，郡曰青原洲白鹭

溯桢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《春寒》，原文：雁慵难溯北，花怯不开南

煜什

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋诗》《武昌铜剑歌》，原文：蛇行空中如枉矢，电光煜煜烧蛇尾

冬晤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冬晤，来源于程洵的《宋诗》《用前韵入闽》，原文：相期从此翁，晤语冬夜永

典淬

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
典，来源于吴泳的《宋诗》《挽王夫人》，原文：婉娩嫺诗画，僮僮被典章

鹄嵊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《观居宁画草虫》，原文：古人画虎鹄，尚类狗与鹜

德潇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
德潇，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：讼庭终日自虚旷，德宇平生本潇洒

匠清

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
匠清，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：环山镇清渊，哲匠俨前矩

缃品

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缃品，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：君不见方红陈紫列绀缃，三十二品裁中郎

黎云

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
黎云，来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》，原文：南登黎阳渡，莽苍寒云阴

玉佳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
玉佳，来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》，原文：伤心将玉树，寂寞閟佳城

德袁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
德袁，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》，原文：(袁绍云)据玄德公声播寰区，名传海字，得胜英杰，才超俊士，况其二弟相扶，譬如猛虎，加之羽翼

追杉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：既往莫或追，来者尚可期

致矗

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏，季孙行父如宋致女

烯温

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：温柔袅娜趁清闲

兆孜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十五》，原文：兆是（京本作「此兆」）败军幷杀将，便须移寨不须（京本作「当返不当」）停，天意甚分明

潇追

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潇追，来源于喻良能的《宋诗》《次韵林致甫参议西园宴集》，原文：西园潇洒似蓬丘，容我追随飞盖游

瑺仑

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

夕樟

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
夕，来源于侯蒙的《宋词》《临江仙》，原文：雨馀时候夕阳红

舟翊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
舟翊，来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》，原文：前筹初见翊元枢，何事扁舟泛五湖

枫骋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
枫骋，来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》，原文：我行丹枫林，屡骋白苹望

棹屹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棹，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：忆得归时停棹处

缪瑱

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缪，来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》，原文：能此已可尚，终焉致绸缪

礴瑜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

涔燝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

渭霆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渭霆，来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》，原文：平生泾渭岂无见，暗室雷霆如有闻

凰杨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凰杨，来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》，原文：妾家近隔凤凰池，粉壁纱窗杨柳垂

圣倩

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》，原文：于铄圣祖，上帝是皇

浩鹤

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浩鹤，来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》，原文：又何须黄鹤霄汉之浩渺，亦可想岳阳烟水之弥漫

幂渝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：天悠悠，云幂幂，半夜微闻奏笙笛

薇析

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其三》，原文：宁作青袍朝士归，烹羔未必胜羹薇

嶛苏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

冰昭

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冰昭，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：卓尔神峰秀，昭然冰鉴清

珹斯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》，原文：君臣德合，鱼水斯同

乘畚

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
乘，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋》，原文：营营非我事，有句欲乘风

菡尤

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
菡尤，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 明叔家瑞莲》，原文：盛开尤菡萏，到落不离披

琝曦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》，原文：晨曦出没雾交流，独唤江船立渡头

澈睿

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澈，来源于黄裳的《宋诗》《次赵彦思东湖见寄》，原文：凿开澄澈是天界，激起潺湲非世音

睨覃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
睨，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠定书简帖赞》，原文：绝景独睨，奔尘莫及

镜喻

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
镜喻，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：尝闻藁砧词，破镜喻月半

逸濡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逸濡，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》，原文：大户不知濡首节，逸才应笑撚髭吟

缃逻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缃，来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》，原文：缃奁香叶裹新英，分与骚人取次烹

曦炯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
曦炯，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：朝曦明生东，夜斗光炯北

屹仟

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
屹，来源于陈造的《宋诗》《题潮出海门图二首 其一》，原文：绝岛平冈卷欲空，两崖相对屹穹崇

霏梁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霏梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《王氏昆仲归宁》，原文：昨夜雪霏霏，梁山吟未归

沐映

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沐，来源于王洋的《宋诗》《怀范子以诗赠之》，原文：峭寒燠沐两不同，况是南箕正三鼓

辰稽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
辰稽，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：诸儒稽古力，千载颂逢辰

郅典

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

汝翊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
汝，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：归来汝水濆，夹道万夫望

琳薏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琳薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

涛研

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涛研，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：霜毫之笔云涛牋，墨香瓦滑不受研

蘅邕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

缨翼

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缨翼，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：羽翼商山老，簪缨望苑宾

祯华

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

晷烁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》，原文：佳节叹短晷，清爽惬幽抱

畚娄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

鉴韧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鉴，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：接鉴凌星斗，褰帘就月钩

旌箫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旌箫，来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》，原文：箫鼓转山曲，旌旗摇夕晖

绰沛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绰，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

和析

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
和，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：习习和风即旧知

采舟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
采舟，来源于方一夔的《宋诗》《莲花》，原文：欲采远香无觅处，拏舟惊起两凫鹥

慕晶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
慕晶，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：晏边争羨慕，膺御有光晶

如缪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
如缪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：生平缪计百无成，衰白如期入镜明

沛慕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沛慕，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

淞诗

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

琥謇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琥，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：琥珀盏中云母钟，琉璃光射水晶宫

娣其

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娣其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

湲益

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
湲益，来源于刘希夷的《唐诗》《巫山怀古》，原文：巴歌不可听，听此益潺湲

茂亦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茂亦，来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝（斯二七一七下同）》，原文：扶风余趾，带陵阜而芒芒」，亦正是茂陵煨烬的写照了

淅堇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淅，来源于韩元吉的《宋诗》《昼寒亭》，原文：阴风淅淅来深谷，晴雪霏霏溅两山

逸娣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
逸，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：天骥虽老，举鞭脱逸

珵潜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

岭渲

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岭，来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》，原文：风朝津树落，日夕岭猿悲

本宓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五（京本列第八○十首） 一》，原文：阳不顺时阴成雾，阴不和上雾昏沉（辛本、川本作「昏昏」）

繁朔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
繁朔，来源于韩维的《宋诗》《和原甫去年对雪思梅今年对梅思雪》，原文：今年朔雪冬不飞，腊月繁英似南好

择源

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
择源，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》，原文：潭水取之源，择菊废枝茎

才樨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
才，来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》，原文：木鴈才不才，吾知养生主

暖峥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
暖峥，来源于郑刚中的《宋诗》《癸丑年暖阁初成》，原文：况有酒浆初暖热，从他岁律自峥嵘

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