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萧邕奎作者:萧邕奎2023-08-25 21:02:23

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谒恤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谒,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:情期胶漆坚,门受车马谒

乘灏

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

萦昶

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萦,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》,原文:金笺洒飞白,瑞雾萦长虹

清葵

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
清葵,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

晤新

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晤新,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:敢期晤语方倾盖,遽有新诗当赠鞭

之萱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
之萱,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其二》,原文:对之虽无言,犹胜种萱草

芉卓

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

矗知

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
矗知,来源于韩琦的《宋诗》《题览胜亭》,原文:极目知何胜,东西矗万岑

飐蔷

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
飐,来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》,原文:风飐湘波天影动,云来衡岳雨声长

庭玄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
庭玄,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二》,原文:元神散走枯庭在,抛尽玄珠一物无

潆韧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

些轩

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
些轩,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:高堂邃宇,槛层轩些

书暄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
书暄,来源于范正民的《宋诗》《季颜师颜谪齐州以诗寄之》,原文:历下故人今何在,音书久已隔寒暄

笠胧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
笠胧,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

钊博

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

燝佳

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

亦彰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亦彰,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:守侯其勉旃,亦足彰吾仁

札茉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
札,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:札者何

晖甯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晖,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:顾欲藏其晖,名室以自镌

谧茵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

朴耘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《读韦苏州诗因用陪王郎中寻孔征君韵》,原文:我才伤朴樕,吾道属艰难

桑植

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桑植,来源于于濆的《唐诗》《田翁叹》,原文:手植千树桑,文杏作中梁

亘专

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
亘专,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

暄璎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暄,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:况当春晚气暄淑,著人欲醉甘醴如

川迪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
川迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

矜箫

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
矜箫,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:不矜灵旗伐,未奏短箫凯

尧昀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:舜后于尧,七岁而禅

柒凰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

秸冶

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

源骋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
源,来源于郭印的《宋诗》《宋元绘挽词》,原文:国家有祸源,王氏变新法

晢潜

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

楚姝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》,原文:夏,楚人侵郑

湘挚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》,原文:历五湖,转湘楚,下三江

陇憧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陇,来源于文同的《宋诗》《寄景逊》,原文:目迎秦塞雁,心过陇山云

经烟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
经烟,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 六》,原文:渺渺烟波接九疑,几人经此泣江蓠

滇谧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

睿旬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
睿,来源于徐铉的《宋诗》《应制赏花》,原文:禁篽年年陪睿赏,何时梁甫奉燔柴

禧容

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:重禧累福,祚裔无垠

璆粹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

彰史

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彰史,来源于丁谓的《宋诗》《虎》,原文:雄文彰炳变,麟史载于菟

骏凛

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
骏,来源于王庭珪的《宋诗》《仁山五百罗汉赞》,原文:迦叶天中五百尊,目连罗睺皆骏奔

骥仟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:帝曰卿才当大用,乃使骥騄试蚁封

斌淬

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

意馚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
意,来源于汪辅之的《宋词》《行香子》,原文:芳意匆匆

茸瑚

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茸瑚,来源于汤舜民的《元曲》《滚绣球・赤羽旗疏刺剌风尚高,丹墀陛湿浸浸雪未消,金銮殿淡氤氲瑞烟》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

郝书

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郝书,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

庭韧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
庭,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:盖视死生,洞若户庭

戚庄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戚庄,来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》,原文:师王园地号山庄,戚畹洞天标水乐

炘翩

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于刘辰翁的《宋诗》《送李鹤田游古杭》,原文:买丝刺绣刺未成,公子翩翩雁书至

琀圣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇帝升御坐用《干安》。降同。》,原文:圣子中立,臣工四环

徵荣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:严除清厢,又南荣之

泰零

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泰,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:扬旍下祝融,躧履朝泰清

恣淄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》,原文:不然被造化,宁忍恣颠覆

箩浠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

钥棋

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钥,来源于吕本中的《宋诗》《别法一上人》,原文:试寻钥匙子,一一与重开

炘湲

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老还住浄慈》,原文:寺前滩,声潺湲,忽然枯涩忽又起波澜

珉律

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

倾惟

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
倾惟,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:于惟绍兴,扶危支倾

青竣

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
青,来源于释文珦的《宋诗》《野步》,原文:陂塘波弥弥,坡垄麦青青

茹笙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茹笙,来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》,原文:芦笙茆茹野人编,竹几藜床已侈然

衍凛

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
衍,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》,原文:资生迎木正,蕃衍纳春祺

其执

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
其执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

玟硝

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

圭珧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
圭,来源于吴可的《宋诗》《赠戴彦衡》,原文:他日扁舟会乘兴,摩挲圭璧小从容

页泯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

梁炫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梁,来源于吴融的《唐诗》《花村六韵》,原文:已怜梁雪重,仍愧楚云繁

久奘

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
久,来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》,原文:情亲无语忌,岁久转心真

书袤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:何以书

理枫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
理枫,来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》,原文:颠风料理丹枫树,返照留连白鹭羣

沛尉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沛,来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》,原文:沛然倾霔战骄阳,飒飒风来作晚凉

潞骃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潞,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》,原文:魏公丞相妇,潞国太师孙

童储

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
童,来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》,原文:更童颜,长鼓腹、同游戏

尤茗

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尤茗,来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》,原文:酌之甘胜酝,瀹茗尤敷腴

染琳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
染,来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》,原文:赠诗焉敢坠,染翰欲无聊

睿銮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
睿銮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:睿谋英武何神速,銮舆自欲平三边

卫茜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《唐诗》《观劒南献捷》,原文:唐虞方德易,卫霍比功难

铮隽

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

净越

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
净越,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:陂陀越大岭,沙路净无泥

决淙

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
决,来源于严羽的《宋诗》《涂山操》,原文:河流决,大野茫

琬媪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

珩合

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

旨椰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旨,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:去年八月间,得旨与安闲

旨识

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旨识,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:徒劳念情,不识玄旨,苦哉悲矣

萧域

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萧域,来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》,原文:萧条大河渚,疲瘵空城域

椒尧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
椒尧,来源于贯休的《唐诗》《陈宫词》,原文:缅想当时宫阙盛,荒宴椒房懱尧圣

霆愿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霆愿,来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》,原文:雷霆愿复寛须臾,许臣指陈舆地图

荔绪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荔,来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》,原文:怪石罅中栽薜荔,碧梧阴里种麻黄

妤箬

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

晳宛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

粤辽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
粤辽,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

昶蔳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

缪澜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缪澜,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:晚节各大缪,浊世多波澜

章郝

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
章,来源于苏辙的《宋词》《渔家傲》,原文:早岁文章供世用

史希

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
史希,来源于李正民的《宋诗》《息交行》,原文:放怀书史得真乐,坐忘乃与希微通

晃子

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晃子,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:晃晃银云收,谁子开玉锁

识缘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
识缘,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:眼识诸缘相,行持妙法存

藻永

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
藻永,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:犹持苹藻奠,永荷阎闾泰

燝珉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

烟丁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烟丁,来源于范端臣的《宋诗》《又仙山行》,原文:飞琼玉楼不知处,杂佩丁珰隔烟语

奘盂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

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