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生辰八字免费起微信昵称起微

林绰尉作者：林绰尉2023-08-25 10:44:56

生辰，

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原园

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
原园，来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其一》，原文：岑楼上独园，高槛俯平原

珺馚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

闳援

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

缎灏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

谐衡

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
谐衡，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：律谐风自艮，衡正斗垂寅

菡萄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
菡萄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

棕鸯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

蝶恽

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蝶，来源于贺铸的《宋词》《于飞乐》，原文：几销魂，偏健羡、紫蝶黄蜂

烽与

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烽与，来源于赵汝鐩的《宋诗》《再登岳阳楼》，原文：北望边烽犹未熄，敢忘后乐与先忧

濡卿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
濡卿，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：月卿秋抒思，星将夜濡翰

颀篌

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颀，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

扬绎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
扬，来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》，原文：九歌扬政要，六舞散朝衣

堇温

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

梧畚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
梧，来源于严羽的《宋诗》《秋夜临汝馆怀友人陈聘君頼竹庄》，原文：秋声动梧竹，月色满庭芜

沉睿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沉，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：但判取、沉醉

闻晰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闻，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：现复谁论，非用耳闻

晃铮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晃，来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》，原文：展翼来朝金翠晃，竦身轻举鹊乌停

苑湘

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苑湘，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其一》，原文：吴苑关心春日少，湘江回首暮云多

研涵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
研涵，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其一》，原文：更须涵养钻研力，彊矫无忘此日心

域彬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
域，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 肃和》，原文：包含日域，牢笼月竁

芷壹

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芷，来源于翁卷的《宋诗》《送徐灵渊永州司理》，原文：兰芷芳条洁，潇湘翠色连

恺重

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恺重，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

粤仓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
粤，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：粤从二画抉秘蕴，干元庶物因首出

泊匠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《新雁》，原文：泊船人不寐，月下声相续

燏追

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

源迪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
源，来源于贾岛的《唐诗》《戏赠友人》，原文：一日不作诗，心源如废井

洌弘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

舜琥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《纵笔》，原文：人人见尧舜，世世有巢由

里蕙

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
里蕙，来源于张良臣的《宋诗》《赋》，原文：伤心明月扬州路，十里珠帘蕙草寒

君单

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君单，来源于吕本中的《宋诗》《昭君》，原文：昭君请自嫁单于，当时各倚颜如玉

亦舸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亦舸，来源于方岳的《宋诗》《严陵待锁 其一》，原文：一舸秋风梦亦寒，津人只作贾胡看

鼎轶

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：腥一牢，在东，鼎七

镌锦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
镌锦，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

渲冕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

幻馚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
幻，来源于义存的《唐诗》《赠实师伯》，原文：以此浮幻，随处徉痴

楠凡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楠，来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》，原文：双楠高耸绿氤氲，密叶长柯荫四邻

珈釉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

晰乔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

曜鸥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》，原文：添丁德曜喜欲颠，孤竹一箪真个错

荔涟

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荔，来源于苏轼的《宋诗》《杭州故人信至齐安》，原文：轻圆白晒荔，脆酽红螺醤

郄篁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

溯犹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
溯犹，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：波暖龙舟溯清汴，道边扶杖眼犹明

佶逻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

琤昼

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琤昼，来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》，原文：天门暗辟玉琤鍧，昼送中枢晓禁清

琮荑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》，原文：断须疾其愈，大胜琮璧祷

湫砚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
湫，来源于郑刚中的《宋诗》《题大龙湫》，原文：龙湫喷薄髙且清，自料吾心略相似

碧遒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
碧，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：碧藓侵苔户

戎泉

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
戎泉，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：惊破元戎呼小队，来看飞泉喷玉

宣昃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
宣，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三二》，原文：宣德门前过，回头便招祸

旒泓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：受小球大球，为下国缀旒，何天之休

邕璋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
邕，来源于杨公远的《宋诗》《病腰》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相当

朔柏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
朔柏，来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》，原文：西母不来东朔去，茂陵松柏冷萧萧

闲郅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
闲，来源于林希逸的《宋诗》《和一隠堂》，原文：老去得闲应浪喜，何如未老已先闲

燏祈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

淮箩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淮，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：高才更难及，淮海一髯秦

衍汶

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
衍，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：大衍四十九，周流通一气

暌梓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》，原文：我辈何适莫，但观道合暌

峥慕

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》，原文：上书自荐莫峥嵘，直气如虹亦奇峭

隅翰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
隅翰，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

素真

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
素真，来源于无名氏的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：如青女、谩同素质，笑姑射、难并天真

甯秋

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
甯秋，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》，原文：了无徐生齐气累，正值甯子商歌秋

渊瑞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
渊瑞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其二》，原文：汉家山委无穷瑞，尽属渊云奏赋年

遒宁

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
遒宁，来源于范浚的《宋诗》《送王大声》，原文：牛腰但使诗章富，鹤发宁论岁月遒

潭骥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潭骥，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：要路风尘疲骥足，故潭烟雨废槎头

苡琢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

猷昶

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
猷，来源于江休复的《宋诗》《君实不饮酒栽菊诗以问之》，原文：欲表君苦心，宜种子猷竹

砚蕖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
砚，来源于许棐的《宋诗》《叶充斋》，原文：双亲犹道行装重，多带罗纹一砚归

旬栾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旬，来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其二》，原文：腐儒麤粝愧无功，一月兼旬卧病中

子谐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
子谐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》，原文：(正旦唱)休忘了一夜夫妻百夜恩，(张道南云)只愿小娘子早谐连理，共效于飞，以足生平之愿，(正旦唱)则要你日亲日近，俺可便相随相趁，(张道南云)小官感蒙小娘子厚情，我只愿学那张敞，断然不敢做王魁也

凡昀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡父母在，子虽老不坐

兴翩

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
兴翩，来源于陈文蔚的《宋诗》《节后赴傅巖叟之招望日同游栖隠庵华严寺呈巖叟及同游者》，原文：乘兴联翩渡小溪，轻车不怕日斜西

銮诚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
銮诚，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：小臣诚愚陋，职忝金銮宫

熹霄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

潭夕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潭夕，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：今夕不知何夕，得共寒潭烟艇，一笑俯空明

札汝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《次外舅遣侍人韵》，原文：登临捐妓女，书札付官奴

珊沁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子文寺丞通判瀛州》，原文：选才才且殊，铁网收珊瑚

怡旎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
怡，来源于王梵志的《唐诗》《三九》，原文：（「论即斗」，郭祖怡校作「即斗论」

岚采

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岚采，来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》，原文：试共携筇采灵草，幽岚何必与天邻

兆晔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
兆，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：梦符端报屡丰兆，物盛宜歌大有年

裳甄

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
裳，来源于周邦彦的《宋词》《解语花》，原文：衣裳淡雅

磊临

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
磊，来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》，原文：紫绛李杨卢杏黄，红腮脆碧磊篝箱

晗伽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

馚燏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

礴烁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
礴，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：谁知一粟中，十里香喷礴

莹宓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《送魏掾赴调》，原文：三年莹无玼，一日忻有代

恺遒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恺，来源于韩维的《宋诗》《哭曾令绰三首 其二》，原文：庙堂帝识精忠议，蕃服民歌恺悌风

尹銮

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尹銮，来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》，原文：如闻京兆尹，拜表请回銮

存音

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
存音，来源于王洋的《宋诗》《周秀实以近多读书少对棋有诗及之因以寄》，原文：终当谢遣惠子琴，不挂一弦存五音

敖蕴

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
敖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：居然冈阜北堂前，未须屣履勤敖放

帧绡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

笠桠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
笠，来源于张伯玉的《宋诗》《沪渎》，原文：泛泛松江水，迢迢笠泽边

律孝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
律孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》，原文：抗声极律，助我孝熙

圭页

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
圭，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：人言赐尽须一丈，不然尺二韩侯圭

淅阜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
淅，来源于周孚的《宋诗》《游元著作江天莫雪图赠朱元礼要余赋》，原文：玉花淅淅纷长空，征鸿不度天无风

恤瑥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其三》，原文：私家一饱官何恤，寂寂闲中岁月飘

永湛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
永湛，来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》，原文：波澄荫羣木，永日湛清华

凇耘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

棹宏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棹宏，来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》，原文：棹倚袁宏渚，帘垂庾亮楼

博伊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
博伊，来源于韩元吉的《宋诗》《又溪山堂次韵四首 其三》，原文：但得枫林供欵乃，犹胜斗酒博伊凉

菀罡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

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