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缺水大气男孩起名

阎荷作者：阎荷2023-08-25 07:35:25

缺水-男孩，

缺水大气男孩起名

淄专

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

缥莞

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缥，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：又疑冰绡挂林杪，薄暮缥缈摇轻烟

霆瑄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霆，来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》，原文：万竹森严拥幢盖，苍松夭矫呼风霆

临傅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
临傅，来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》，原文：谢家离别正凄凉，少傅临岐赌佩囊

骋潮

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骋潮，来源于戴表元的《宋诗》《徐都目之官奉化》，原文：坂马易劳须缓骋，潮鱼虽美莫多餐

皎恤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
皎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：黄昏直至晓，皎日莹康衢

睿熙

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
睿熙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

楚耘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楚耘，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：我亦及更书，归耘楚江涯

孝繁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
孝繁，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其三》，原文：忠孝弗著，淫侈实繁

津翙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
津，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：问津勾漏山，散策宝圭洞

缘涛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缘涛，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其四》，原文：揉蓝拍岸秋涛信，列炬缘山夜烧痕

漳璆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录》，原文：洛英如见问，为说卧漳滨

淅霁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淅霁，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：云开雾散却晴霁，清风淅淅无纤尘

渌琬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渌，来源于杨万里的《宋诗》《过皂口》，原文：犹须一尊渌，并遣百忧宽

凛淙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凛，来源于释慧远的《宋诗》《云门大师赞》，原文：遗烈尚余风凛凛，至今犹有一斑斑

戍治

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戍，来源于释惠崇的《宋诗》《古塞曲》，原文：边烽久不息，戍鼓何鼟鼟

濡淬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
濡，来源于郭印的《宋诗》《夔州》，原文：有雨未沾濡，蔬茹空盘皿

瑗阔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

决淅

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
决，来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》，原文：决河导新流，疏迳踪旧林

渊谊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渊谊，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其一》，原文：谊也期淹速，渊乎任去留

箬玢

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箬，来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》，原文：黍梦光阴渐老，汀洲烟箬

钊泯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

禄沦

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
禄沦，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》，原文：重道轻禄仕，无寜常隐沦

辑淮

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

淙缤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淙，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：近闻值霖雨，匝舍野水淙

琰霆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：香名巍巍镂翠琰，绩用蔼蔼飞皇都

炔漳

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

苓泷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苓，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

晖砚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晖，来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》，原文：露华以春晖，霜叶当秋零

孝翎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 英宗室用《治隆》。》，原文：明明英后，仁孝俭恭

韧郁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

合濡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
合濡，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：未契许投合，相濡念孤蹇

松普

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
松普，来源于王十朋的《宋诗》《游天衣寺》，原文：香霭嘘成普贤像，风松吹作法华声

滨晃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
滨，来源于黄敏求的《宋诗》《野塘杂兴 其一》，原文：不如寂寞滨，横此野水舟

秉榭

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
秉，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵》，原文：秉殊溱上客，握拟殿中郎

波旭

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
波旭，来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》，原文：秋风波上岸，旭日气连山

肖畚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
肖，来源于汪梦斗的《宋诗》《南园歌伤吴履斋旧景》，原文：博饮好色不肖子，可以公台作边赏

年灏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
年灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾今之年灏相若，布衣落拓何能为

辽滇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辽，来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》，原文：所以得如此，人情不相辽

笠治

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笠，来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》，原文：我方蓑笠立钓矶，万事浮云都勘破

诣霈

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：羣行欲何诣，僧屋惟所可

翰卫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翰卫，来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》，原文：错立环兵卫，周罗俨翰藩

津裕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
津，来源于洪的《宋词》《蓦山溪》，原文：潮平风稳，行色催津鼓

望恺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
望，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》，原文：恼杀涉溱人，望望不可上

烊缥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

曙璞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曙，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：阳月日上辛，斋居待清曙

壬闲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
壬闲，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：腊雪未消三务起，壬人不用五兵闲

华翩

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
华翩，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶游碑楼大慈二寺》，原文：锦城寒食最繁华，游骑翩翩杂钿车

航榭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
航榭，来源于释居简的《宋诗》《早过湖》，原文：唤得航船傍采菱，柳桥竹榭曙烟深

慕湲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
慕，来源于贯休的《唐诗》《怀武夷红石子二首 二》，原文：弋者终何慕，高吟坐绿鼇

壬绡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：五行土胜水，似识丁壬婚

棣斌

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
棣，来源于陈著的《宋诗》《挽蒋质甫》，原文：教子籯金外，和家棣萼闲

翰渊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翰渊，来源于刘黻的《宋诗》《城中有高树》，原文：渊明酷爱菊，张翰勤思莼

傅庚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
傅庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

般媵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・青哥儿》，原文：他则是一般、一般滋味，我吃了六问、六问三推，我如今手掴着胸膛悔后迟

霁墨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
霁墨，来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》，原文：疎影暗香浮戯墨，光风霁月惠仙姿

霆励

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
霆，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：不知谁人暗相报，訇然振动如雷霆

骓备

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

川沅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
川沅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：君尝远宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

淮文

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淮文，来源于石介的《宋诗》《徂徕山斋熟寝家童报征西府从事田集贤书至开缄读之因题书后》，原文：唯有淮夷雅宜作，文章兼不让黄初

绅谧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绅，来源于司马光的《宋诗》《咏史 其一》，原文：德化移乡曲，声光动搢绅

峤弘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：迩来向千祀，云峤空峥嵘

庭霁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庭霁，来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》，原文：闲立钓游矶上石，光风霁月满庭除

洌简

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

般遒

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
般，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其二》，原文：道路各别，养家一般

阔晠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
阔，来源于郭祥正的《宋诗》《再和颖叔志游》，原文：沧海虽云阔，万里有限际

霄武

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霄武，来源于任伯雨的《宋诗》《元日》，原文：接武九霄曾近侍，投荒三载作流人

冕轼

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冕，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直》，原文：君应解冠冕，笑傲辟人贤

湛澧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
湛，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：溪流湛其中，吞吐日月精

偕弘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：附翼偕渠侬，远臣观所主

桢郁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

桑闲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桑闲，来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》，原文：穿花晓漏彻，何如桑者闲

旨淬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旨，来源于赵抃的《宋诗》《次赵少师叙感叹老》，原文：被旨入陪郊祀礼，放怀来听海潮声

泓晗

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泓，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其一》，原文：自喜新交得管城，政愁无地唤陶泓

武葭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
武，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》，原文：鴈门既呼卿，司武或见梏

礼滨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
礼滨，来源于范祖禹的《宋诗》《句 其三》，原文：会老名堂清颖上，礼贤开馆大河滨

淮徵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：城下清淮古汴

溯灏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
溯，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：石浅流难溯，藤长险易跻

鹄芈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鹄，来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》，原文：射熊馆暗花投扆，下鹄池深柳拂舟

兴恢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
兴恢，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：赤伏恢炎绪，珍符属绍兴

阜捷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
阜，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡治市之货贿六畜珍异，亡者使有，利者使阜，害者使亡，靡者使微

禧里

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
禧里，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

耘燏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
耘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其二》，原文：山中亦云乐，蔬甲手耘芟

洛魁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
洛，来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》，原文：延及吴中士，咸称洛下英

恽冕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

尧漳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尧，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：将军德过尧禹，正宜受禅

知波

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
知波，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔诞辰》，原文：遥知与世且同波，随分盘餐付儿女

华谊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
华谊，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：经谊金华省，文采石渠阁

幻缮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》，原文：五客围一炉，夜语穷幻怪

涌炅

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涌，来源于耿湋的《唐诗》《甘泉诗》，原文：带星凝晓露，拂雾涌秋华

慕重

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
慕重，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：位重金多非所慕，直缘三釜慰亲欢

淖秉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

翙琲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

宏韬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宏韬，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六二》，原文：宏施韬略，密展谋猷

璎淬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

洲谐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
洲谐，来源于司马光的《宋诗》《黄甘》，原文：欲种沧洲树，何年此意谐

珞琲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

爕明

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

淄绰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄渑

祈淮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
祈淮，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》，原文：专怀邪辟祈长年，谁言淮南鸡犬飞上天

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