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安姓缺金有涵养女宝宝取名

黄自作者：黄自2023-08-25 05:38:11

安姓-缺金-女孩，安是我国排名第109位的姓；

安姓缺金有涵养女宝宝取名

安些与

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
些与，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・金盏儿》，原文：(正末唱)也不要绫罗段匹，(衙内云)与你些宝贝金珠可好

安鉴本

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鉴本，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其三》，原文：明月本无心，谁令作寒鉴

安槐盛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
槐盛，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：槐安与国已陈迹，盛衰直与阴阳通

安情霄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
情霄，来源于叶适的《宋诗》《刘孺人挽诗》，原文：哀情变化何终极，留泽凌霄绛遶松

安仞梦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
仞梦，来源于罗隐的《唐诗》《巫山高》，原文：下压重泉上千仞，香云结梦西风紧

安诗汶

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
诗汶，来源于顾逢的《宋诗》《觉报和蒲溪方丈送友归》，原文：汶阳诗板在，拂拭剑池前

安荷骥

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荷骥，来源于宋庠的《宋诗》《秋夕池上》，原文：神龟荷里宿，仙骥露中飞

安慕僖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慕僖，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》，原文：卖刀买犊慕龚遂，重谷务农思鲁僖

安罡淅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

安云胥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
云胥，来源于李商隐的《唐诗》《筹笔驿》，原文：猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥

安莲书

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莲书，来源于吴惟信的《宋诗》《上高疎寮处州守》，原文：即有诏书催入觐，金莲夜草玉堂深

安靛黎

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

安甯璃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
甯，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：甯须三年奏汉计，行复八彩瞻尧眉

安璁敏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
璁，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

安欢倩

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
欢倩，来源于许的《宋词》《满宫春》，原文：金鞍何处掠新欢，偷倩燕寻莺问

安仑暄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仑，来源于刘复的《唐诗》《游仙》，原文：俯视昆仑宫，五城十二楼

安珊烊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珊，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：璀璨珊瑚钩，盘屈蛟螭钮

安思燝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
思，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄杨时可许少尹时有从兄之丧》，原文：故人曾解相思否，乞取相思过眼看

安阔粹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：江阔天低，无处认青帘

安琛箐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

安甄旎

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
甄，来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》，原文：甄山秀气旷千古，凤阙华恩钟二人

安童齐

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
童齐，来源于韩偓的《唐诗》《乱后却至近甸有感》，原文：狂童容易犯金门，比屋齐人作旅魂

安净攸

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
净攸，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：鬰攸洗净余氛后，开士画传禅月清

安渲璁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

安郝澧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

安绅馟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其四》，原文：他年赤墀下，玉立看垂绅

安旎朝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旎，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

安梧钊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《黄葛篇》，原文：苍梧大火落，暑服莫轻掷

安思炫

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
思，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：评往事，败佳思

安资礴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
资，来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》，原文：子思慎其独，使君资之深

安宓庄

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

安喻甯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：宁假喻芭蕉，真成嗅薝卜

安甯淅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

安诏湲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
诏，来源于张先的《宋词》《离亭宴》，原文：捧黄封诏卷

安磐页

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磐，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

安乘洛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乘洛，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其三》，原文：山阴客子须乘兴，洛下先生想卧家

安页逵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

安瑺书

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

安睿懿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《故人谢师厚刻唐贤淳于先生墓诗于善谑驿系语其后刻石后二年师厚去世明年余过善谑驿读诗悲之因作淳于墓诗又题二韵追悼师厚平生忘形善谑莫逆惟师厚为然也》，原文：善谑知君意，何伤睿武公

安琛嫣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琛，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

安蓓瓷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

安姝林

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
姝林，来源于李龙高的《宋诗》《月梅》，原文：仙姝拥珮出云堆，光射瑶林万蚌胎

安犹储

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
犹储，来源于韩愈的《唐诗》《新竹》，原文：缥节已储霜，黄苞犹揜翠

安鉴虔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鉴虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其一》，原文：鉴于妥虔，高灵下堕

安镌霏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
镌霏，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

安情俪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
情俪，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：一夕缺俪偶，愤切含离情

安汉璁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
汉璁，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：一似汉宫梳洗了，玉珑璁压翠云冠

安沁僖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沁，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：损眉尖、泪痕红沁

安姿绍

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
姿，来源于林景熙的《宋诗》《送喻舜举归寿乃翁七十》，原文：乃翁松柏姿，深村侣樵农

安轼仟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：伧楚俗移恩诏美，班春聊隠轼前熊

安韶蕋

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
韶，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制寒食作应制》，原文：皇情爱嘉节，传曲与箫韶

安旌晋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旌晋，来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》，原文：西晋旌阳令，南昌铁柱宫

安伊陟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
伊陟，来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》，原文：荣同伊陟传朱户，秀比王商入画图

安常采

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
常采，来源于方干的《唐诗》《初归镜中寄陈端公》，原文：云岛采茶常失路，雪龛中酒不关扉

安愉芍

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
愉，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其一》，原文：恬愉无竞外，幸免历世患

安盛幂

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》，原文：服焕盛仪，班分华致

安霜姿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霜姿，来源于黄宣的《宋诗》《应制咏菊》，原文：爽气浮朝露，浓姿带夜霜

安罡洛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

安舟懿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
舟，来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》，原文：长笛下扁舟

安函盛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
函盛，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：沈檀卷轴宝函盛，薝卜香熏水精记

安诺诚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诺诚，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：拜首敢将诚吐血，蜕形唯待诺如金

安琤篁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琤，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

安识珑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
识珑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》，原文：只有黄鸡与白日，玲珑应识使君歌

安畅琤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：新来做得，一个宽袖布衫，著来也畅

安琦晰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

安缎璁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

安薇昃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
薇，来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》，原文：寄语莆田紫薇老，文章盖世例如斯

安朝洌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
朝，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：扶桑晓色升红轮，阙庭瑞气朝朝新

安栗缮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
栗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏中丞喜文潜病间》，原文：午卧檐曦茶可煮，夜谈窗霰栗堪烧

安菡羡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菡羡，来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》，原文：菡萏如画真堪羡

安韪青

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

安沫帧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沫，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：耳窍虽塞豆，口角自流沫

安兹栗

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
兹栗，来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》，原文：竹林兹置酒，栗里近回舆

安甯郇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
甯，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：置君愚甯子，议乐哂温公

安钊初

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
钊初，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

安熙州

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
熙州，来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿（题拟）》，原文：（见康熙《连州志》卷五《张鸿传》引

安云旌

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
云旌，来源于姜夔的《宋诗》《金神夜猎图二首 其一》，原文：云气旌旗来下，飒然已入青冥

安奘尤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

安诗景

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
诗景，来源于张籍的《唐诗》《送从弟戴玄往苏州》，原文：江天诗景好，回日莫令赊

安钗谧

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钗，来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》，原文：自服嫁时衣，荆钗淡为容

安珐储

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 三》，原文：宾秩已觉厚，私储常恐多

安奈鑫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奈，来源于尤袤的《宋诗》《梅》，原文：不奈雪埋照，可堪风漏香

安缮薏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：招摇在上，急缮其怒

安旬俏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旬，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：即位未浃旬，独许延英对

安绅慕

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绅慕，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

安钊蓬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

安孜常

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
孜常，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

安钊萌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

安馠煦

拼音五行释意
馠hān木芳香。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：老去遇公为地主，賸将恩意煦摧颓

安砺页

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

安枫姝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
枫姝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其三》，原文：荻花枫叶忆秦姝，切切么絃细欲无

安斯竹

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
斯竹，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：梅竹阴成，肯舍斯亭去

安书燏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燏yù木火光貌。
国学点评
书，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：岂挟照书劳，我困正在书

安戈璂

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 一》，原文：不知江海上，戈甲几时休

安律韶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
律韶，来源于岑羲的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：和风助律应韶年，清跸乘高入望僊

安如含

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
如含，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：山鬼正含睇，慕我欲何如

安存沫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
存，来源于张正元的《唐诗》《临川羨鱼》，原文：永存芳饵在，伫立思沈沈

安书苡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
书苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

安纫菀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纫，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》，原文：有妹有妹家苦贫，补纫组织多辛勤

安苏璨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
苏，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：陈臬纠官邪，扬仁苏民疲

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