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四个字_河北省_符合材料公司_起名

郑彰作者:郑彰2023-08-24 21:44:59

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拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiá见义勇为、肯舍己助人的性格、气质或行为。用作人名意指勇敢、豪迈、无私、正直之义。
贤淑美丽的女子。
指谦虚、无欲无为的思想境界;用作人名意指恭敬、高雅、超凡脱俗之义。
国学点评
同,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:(同众下)

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拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
耀yào指照耀的意思。光彩夺目的光线,使人目眩,光辉照耀等;还指夸耀、显耀或炫耀。用于人名意指发扬光大、才华出众、聪明过人等之意。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

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拼音五行释意
wěn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
火光貌。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
国学点评
紊,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日 其三》,原文:任教寒畯着先鞭,尽使权豪紊选班

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拼音五行释意
shè跋涉,比喻坚持不懈,不断跋涉进取,不畏艰辛困苦。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涉,来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝遗橄榄》,原文:南国青青果,涉冬知始摘

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拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琴,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・收尾》,原文:琴剑铺陈,皆不曾动

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拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
国学点评
思,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:一程程挨入相思境,一声声总是相思令,一星星尽诉相思病

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拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liáng炊粱跨卫,比喻生活简朴,淡泊名利。
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
国学点评
肖,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》,原文:不肖尽屏迹,贤能皆得位

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拼音五行释意
lián妙语连珠,巧妙风趣的话一个接一个。比喻口才极好,为人幽默风趣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
连,来源于王贞白的《唐诗》《金陵怀古》,原文:石城几换主,天堑谩连空

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拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
国学点评
迪,来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》,原文:逆迪曾靡分,唯事是凶谲

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拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
fāng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
国学点评
舸,来源于吴文英的《宋词》《西子妆慢・西子妆》,原文:流水曲尘,艳阳醅酒,画舸游情如雾

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拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cháo家的意思,暗含家和万事兴之意。
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
shàng,shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

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拼音五行释意
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
黍,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:黍酒浓浮瓮,瓜葅绿映槃

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拼音五行释意
zhòu古往今来所有的时间;天空。用作人名意指珍惜时间、分秒必争、日新月异之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宙,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 五》,原文:诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高

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拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

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拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
liáo比喻稀少珍贵,独一无二。
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
国学点评
音,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:早归来,流水外,有知音

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拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
识,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一三》,原文:不会禅,不识字

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拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tiě象征坚硬、健壮,形容确定不移、刚正、严肃。用作人名意指坚强、坚定、刚正不阿之义。
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
影,来源于晁端礼的《宋词》《小重山》,原文:庭花影,不肯上东廊

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拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shēn1、用于记时;2、陈述,说明;3、重复,一再。用作人名意指深明大义、引申为深思远虑之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
国学点评
暖,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其二》,原文:春入坤宁殿,夭桃暖更饶

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拼音五行释意
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
wěi1、大也、高大、壮美,如伟岸;2、宏大、盛大、卓越、远大,如伟大、伟略、伟志。用作人名意指抱负不凡、才识卓越、有远大志向。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
笑,来源于刘清之的《宋词》《青玉案》,原文:今年献寿多欢笑

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拼音五行释意
yā,yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
míng一鸣惊人,比喻奋发向上,取得令人惊羡的突出成就。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
压,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:岛树压丛云,波光铺寒雪

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拼音五行释意
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
农,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:我农失种获,我士乏储峙

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拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
国学点评
沉,来源于董风子的《宋诗》《题店壁》,原文:太乙元君遇虎龙,沉沉三洞锁青风

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拼音五行释意
yīng女子的美称。
suí本义指借以登车的绳索;也有安抚、平安的意思。用作人名意指攀登、帮助、平安之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

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拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xún本义为顺着,沿着;也有遵守,遵循,按照,善的意思。用作人名意指善良、温婉、谦虚、讲秩序之义。
国学点评
温,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其二》,原文:溪边寒影自的的,月里皓色还温温

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拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
国学点评
媛,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:粧成有样教天媛,礼绝无心下国兰

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拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiá比喻管理能力强,有领导风范。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翰,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:鲸鳣砀厥居,渡鸟垂羽翰

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拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》,原文:莫更坚珉求定本,且瞻奎画看临书

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拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wēi表现出来使人敬畏的气魄;威力,威风;尊严,威严。用作人名意指威严、威风凌凌、自强不息之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

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拼音五行释意
méi指地名,峨眉山。用作人名意指威严、长寿、卓越之义。
jià,jiè,jie无价之宝,比喻十分珍贵,拿什么都不能换取。
jù,gōu月章星句,文章优美,辞藻华丽。比喻文采极好,才华突出。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
国学点评
嵋,来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》,原文:吴天蜀地元来近,月照峨嵋日又东

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拼音五行释意
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
国学点评
涣,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二十二》,原文:流涣法轮网,旋空入无形

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拼音五行释意
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
zhù指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义。
比喻关系亲近,互相帮助,共同进步。
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
国学点评
软,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿杨风软鸟相呼

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拼音五行释意
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
画,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:意远态闲难入画

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拼音五行释意
shǎn比喻有文化底蕴,才华很高。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
国学点评
陕,来源于明皇帝的《唐诗》《南出雀鼠谷答张说》,原文:背陕关山险,横汾鼓吹频

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拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
jì,jǐ济世之才,能够拯救时世,治理国家的人才。象征十分有才干的人。
fēi非凡,指为人做事十分出色或突出。
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怀,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:风度远,襟怀爽

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拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:番禺二月尾,落花已无春

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拼音五行释意
guì富贵、尊贵,指兴盛或显达,形容仕途顺利、收获颇丰。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mèng孟晋,比喻勉力求进,积极进取,奋发向上。
国学点评
贵,来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》,原文:此尘可贵不可贱,中著功名富贵人

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拼音五行释意
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiá比喻管理能力强,有领导风范。
wēi比喻生命力旺盛,精力十足。
国学点评
坪,来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其四》,原文:罗家隔香积,天国近花坪

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拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
téng指上升、跳跃、奔跑、奔驰、奔腾之意。用作人名意指满腔热情、勇往直前、飞黄腾达之义。
zāi康哉,歌颂太平之词。比喻生活顺遂无忧,诸事安宁。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

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拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:庄严富贵姿,漏泄造化蕴

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拼音五行释意
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
国学点评
绩,来源于释文珦的《宋诗》《为顾美山赋五字田》,原文:梅山老吟农,良已著深绩

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拼音五行释意
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宿,来源于司马光的《宋诗》《送文慧师归眉山》,原文:忽思还故峰,不可留宿昔

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拼音五行释意
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:闵子马曰:「周其乱乎

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拼音五行释意
yīng女子的美称。
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
shǐ1、最初,起头,跟“ 终 ” ,“ 末 ” 相对;2、开始,始终。用作人名意指大有可为、旭日东升、锦绣前程之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

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拼音五行释意
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
yáo比喻独立思考,富有主见,不信谣不传谣。
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
候,来源于李频的《唐诗》《送陆肱尉江夏》,原文:县人齐候处,洲鸟欲飞时

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拼音五行释意
十干之中也,物皆茂盛也。比喻生命旺盛,活力四射。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
国学点评
戊,来源于无名氏的《唐诗》《南方歌》,原文:归投戊己到中宫,看看变转緫交红

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拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

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拼音五行释意
fàn泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhì旗帜鲜明,比喻立场、观点、态度等十分明确。
国学点评
泛,来源于张说的《唐诗》《和朱使欣二首 二》,原文:自怜如坠叶,泛泛侣仙舟

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拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

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拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
枝,来源于张孝祥的《宋词》《燕归梁》,原文:风柳摇丝花缠枝

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拼音五行释意
fèn奋发图强,指振作精神,以求强盛。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
毅指意志坚定、果断,同时也是男性所面具有的一种品德。用作人名意指坚韧不拔、毫不迟疑、自信之义。
国学点评
奋,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:鑪上烟生五彩光,鼎中药奋弘红色

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拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
国学点评
涧,来源于韩维的《宋诗》《和景纯栽松 其一》,原文:芳根出涧底,秀木依墙东

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拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
国学点评
箴,来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》,原文:缩头须尔伴,便腹莫吾箴

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拼音五行释意
激昂青云,奋发意气于青云之上,指痛痛快快地做一番事业。
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guì富贵、尊贵,指兴盛或显达,形容仕途顺利、收获颇丰。
国学点评
激,来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》,原文:山水自相激,夜声转风雷

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拼音五行释意
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
zāi栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
国学点评
皇,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:三皇五帝

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拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cái栋梁之材,比喻能担当国家重任的人才。
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
qiú一般指圆形的立体物,如球琳器,比喻贤才;本义指美玉,如球璧,泛指珍宝,宝贝。用作人名意指肉嘟嘟、可爱、有学问、贤才之义。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

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拼音五行释意
miáo象征像小苗一样青葱稚嫩,蕴含无限希望与活力。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
国学点评
苗,来源于常达的《唐诗》《山居八咏 八》,原文:霜轻莎草绿,风细药苗香

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拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
dīng叮嘱、叮咛,含期待与重视的意味。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
稽,来源于元稹的《唐诗》《春游》,原文:镜水波犹冷,稽峰雪尚残

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拼音五行释意
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
浴,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:为我时置浴,仍为加柈飧

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拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liàng心明眼亮,形容看问题敏锐,能辨别是非。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
荣,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:荣达付无心,俯仰任陈迹

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拼音五行释意
liàn恋恋不舍,比喻重情重义,不舍离去。
miáo象征像小苗一样青葱稚嫩,蕴含无限希望与活力。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
恋,来源于周邦彦的《宋诗》《曝日》,原文:行行正须此,恋恋忽已无

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拼音五行释意
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhǔn允许,许可;依照,依据;一定,确实;法则,可以做为依据的,正确。用作人名意指正直、坚定、光明磊落之义。
国学点评
姓,来源于朱继芳的《宋诗》《苕溪》,原文:居民难问姓,溪鸭自呼名

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拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
juān解释为细小的流水,涓流,用作人名意指温和、坚持不懈、善良之义。
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乔,来源于范成大的《宋诗》《江源县张季长正字家善颂堂》,原文:黄金不满籯,故园有乔木

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拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiàng,hàng连接、沟通,比喻交际能力强,人际关系很好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
睨,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

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拼音五行释意
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shì榜样,楷模;规格,样式;仪式,典礼。用作人名意指榜样、严格、有口皆碑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
铸,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:陶铸超三古,车书混万方

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拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zā,zhā,zhá比喻学习扎实,勤勤恳恳,脚踏实地。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

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拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
孝,来源于刘摰的《宋诗》《挽大行太皇太后三首 其二》,原文:宾天去何恨,圣孝托神孙

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拼音五行释意
zhuó比喻做事深思熟虑,斟酌再三,为人严谨可靠。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
dēng明灯一盏,发光发热,照亮人生。
là,xī比喻成熟稳重,越来越有韵味。
国学点评
酌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 亚献用《穆安》。》,原文:载酌陶匏,以成毖祀

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拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yōng和谐;遮蔽、壅塞;拥有;鸟和鸣声;文雅大方,从容不迫的样子。用作人名意指雍容大度、文雅、端庄、从容之义。
国学点评
惜,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:开元天子惜娉婷

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拼音五行释意
骚情赋骨,指文人的情调与风骨。比喻高风亮节,纯洁清高又坚定不移。
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
赋,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其四》,原文:一闻高唐赋,令我有仙意

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拼音五行释意
liè陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
liú刘毅答诏,指正直无畏,敢于谏诤。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
列,来源于郭奕的《宋诗》《咏张中孚兄弟》,原文:教我如何做列传

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拼音五行释意
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
和和睦睦,比喻亲近友好,平和融洽。
国学点评
倦,来源于郭应祥的《宋词》《传言玉女》,原文:倦客今年续命,欠□彩缕

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拼音五行释意
zhōu周字有姓和完备、全面、普遍、圈子,环绕的意思。用作人名意指为人周密、严谨、细致、细心之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
本义指驾驶车马,引申为驾驭,统治,治理,控制。用作人名意指豪迈、威严、统领之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
周,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:艰难由后稷,劳来美周宣

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拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
céng更上一层楼,越来越好。
ǒu比喻好事成双,好上加好。
国学点评
常,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:一咏一觞、常是得追随

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拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
guān高官厚禄,指身份显贵,地位很高。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

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拼音五行释意
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
dǒng监督管理;正,守正;深藏;统率,用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
曹,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・么篇》,原文:他每都,紧赶着,奸雄曹操

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拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhuā,wō敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
wén,wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
wēi表现出来使人敬畏的气魄;威力,威风;尊严,威严。用作人名意指威严、威风凌凌、自强不息之义。
国学点评
苒,来源于唐彦谦的《唐诗》《移莎》,原文:苒苒齐芳草,飘飘笑断蓬

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拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
和和睦睦,比喻亲近友好,平和融洽。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
国学点评
哲,来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》,原文:况今令尹贤,洞照先哲心

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拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斐,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:勿罪狂斐言,斯言定金石

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拼音五行释意
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
不拘一格,指不局限于一种格局,敢于打破常规。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绢,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十七》,原文:转怀钩距意,买绢先拣绫

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拼音五行释意
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
dū,dōu雍容闲雅,美好之意。
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
yīng,yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
国学点评
型,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 千年增旧观》,原文:鹤归城郭幸未改,人去典型犹得闻

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拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
地支的第七位,属马;用以纪月;用以纪时;纵横相交;相遇。用作人名意指珍惜时间、敏捷、灵活之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
mào形容有生意头脑,精明能干。
国学点评
榷,来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》,原文:不应淹榷酤,中外正须才

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拼音五行释意
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
luò,lào脉络分明,比喻做事有条不紊,有条有理。
国学点评
起,来源于赵灌园的《宋词》《满江红》,原文:黄纸唤,先生起

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拼音五行释意
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shǔ,zhǔ吐属不凡,比喻言谈不凡,胸有才华。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
康,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》,原文:饥寒不能病,气纾色亦康

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拼音五行释意
cháng,chǎng寓意平坦阔大。
huàn比喻富有想象力。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
国学点评
场,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:思贤咏场藿,兴俭缉帷囊

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拼音五行释意
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yòu面向南时,西的一边,与“左”相对;古代崇右,以右为上,表示崇高、尊贵、重视。用作人名意指高贵、尊崇、不凡之义。
国学点评
陡,来源于薛季宣的《宋诗》《春霖未霁澍雨大作》,原文:早来云陡黑,流澍霫间成

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拼音五行释意
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
qīng用于名字,具有吉祥如意的象征。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卯,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:共言卯饮夕不同,能使终日长冬烘

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拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
菠菜,绿色可爱又有营养,指聪明可爱的小萝莉。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ér天真可爱的小孩,亦可指家族枝繁叶茂、人丁兴旺。
国学点评
胧,来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:浮云薄处ㄔ胧日,白鸟明边隐约山

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拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
zhī,zhì比喻不断发奋努力,编织幸福,成就大业。
国学点评
颐,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:岂容燕寝自颐养,画戟森卫清香凝

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拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhé光亮;亮光。
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
国学点评
璨,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:逗香帘下,璀璨镂金衣

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拼音五行释意
象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
wēi表现出来使人敬畏的气魄;威力,威风;尊严,威严。用作人名意指威严、威风凌凌、自强不息之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáo,liǎo星火燎原,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。
国学点评
乙,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:〖乙〗斯六九五

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拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiǎ,jià不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其九》,原文:回途不落威音世,妙用全彰化外看

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拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

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拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻承载心意,暗含惊喜。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
元,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:开元盛事元如许,何日中原不用兵

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拼音五行释意
shēng指消息,音讯;名誉;扬言,宣称。用作人名意指声誉、有口皆碑、成就之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
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声,来源于魏野的《宋诗》《送太白山人俞太中之商于访道友王知常洎归故山》,原文:水声山色为声色,鹤性云情是性情

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拼音五行释意
采纳,比喻善于倾听接纳他人意见,虚心学习。
péng象征遮风挡雨,保护他人。
xiá日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云,如彩霞,云霞。用作人名意指热情、美丽、积极、朝气蓬勃。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
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纳,来源于楼钥的《宋诗》《题范宽秋山小景》,原文:近山才四寸,万象纷纳芥

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拼音五行释意
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ài,yì美好善良的意思。
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旺,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 接客》,原文:禽兮禽兮汝岂知,人生衰旺各有时

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拼音五行释意
象征隐逸淡泊,不慕名利。
zhāi屋舍,常指书房、学舍、饭店或商店。也指祭祀前或举行典礼前清心洁身。引申为庄重、严肃、恭敬等含义。用作人名意指文质彬彬、淡泊、恭敬。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
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菊,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:菊暗荷枯一夜霜

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拼音五行释意
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
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洋,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:二流西北来,东迤方茫洋

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yòu指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义。
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
国学点评
蒂,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其四》,原文:就根煨笋连黄箨,和蒂栽瓜带绿须

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拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
表达的是高兴、快乐的意思;还有喜爱、爱好等意思。用作人名意指喜不自胜、双喜临门、喜笑颜开之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

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