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男宝宝取名前程似锦

谢章崎作者：谢章崎2023-08-24 17:18:51

男孩，

男宝宝取名前程似锦

虢喻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯复假道于虞以伐虢

札瑹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
札，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云：「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作，郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰释

濡逵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
濡，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：漫濡毫而为翰，俾世人而皆知

煦虢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

郝昭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泽闰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泽闰，来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》，原文：闰年春近梅差早，泽国风和雪尚悭

才濡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
才濡，来源于陆游的《宋诗》《望永阜陵》，原文：白头才尽空濡笔，宁继生民下武诗

骏昙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骏，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：九方揖孤骏，神睹归心师

砺沐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砺沐，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

嘉蓬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嘉蓬，来源于史浩的《宋诗》《六老会致语口号》，原文：蓬壶影里环嘉客，衮绣堂中溢颂声

炽彰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炽，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：顿觉愈沉疴，暂喜濯炎炽

馟礴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

湲峪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湲，来源于文同的《宋诗》《飞仙石溪》，原文：爱此潺湲任溅衣，独寻幽石坐多时

犹恺

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
犹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：牛之 性，犹人之性与

朗宏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
朗，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・倘秀才》，原文：正然天色明朗，就昏暗了，唬杀人也

献璐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
献璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

谐芃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谐，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》，原文：公赞庙画众允谐，龙颜一笑天欢咍

郦笈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

禄淙

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禄，来源于贺铸的《宋诗》《题宝泉官舍壁》，原文：余生偷禄隠，何等是升沈

容渌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
容渌，来源于释道潜的《宋诗》《次韵吴承老推官观开西湖》，原文：尽放龟鱼还渌净，肯容萧苇障前坡

朴畚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
朴，来源于舒岳祥的《宋诗》《老人村》，原文：衣冠从俗语言朴，礼乐相忘机巧疏

奂兆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

麟坤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
麟坤，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 五》，原文：丈夫勋业正干坤，麟凤龟龙尽在门

晋越

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晋越，来源于马戴的《唐诗》《送李侍御福建从事》，原文：晋安来越国，蔓草故宫迷

燃辕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
燃，来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》，原文：念区区远宦，带月侵晨，燃烛中宵

严棹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
严棹，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：卧家百余日，遂棹严滩船

简璂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：颇欲及暇时，著谱书之简

枫蕖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
枫，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：洒泪作招魂，枫林子规啼晓

影天

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
影天，来源于俞桂的《宋诗》《买鱼》，原文：芦花荷叶晚秋天，鴈影横斜远水连

俞燏

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
俞，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：俞旨肆颁旌素节，华文进直示优恩

酝初

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
酝初，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：软温新剥肉，饤饾初尝酝

宣晃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《挽建昌詹使君二首 其一》，原文：南渡钧枢后，宣和节义门

濡固

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
濡固，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

烽梁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
烽梁，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：狼心肆陆梁，烽燧竞熏热

贤燃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
贤燃，来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其二》，原文：夸士燃脐犹殉货，先贤覆首或无衾

郁庚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郁，来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》，原文：文园春晚病无聊，剩欲登临散郁陶

禧昂

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
禧，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：国典书昭事，神禧报屡丰

谦靖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
谦，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 六》，原文：谁识大君谦让德，一毫名利鬬鼃蟇

钟胤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钟，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚钟催散又黄昏

韦琛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》，原文：髪鬓梳头宫様妆，春风一曲杜韦娘

淳纲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淳纲，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：建绍干淳间，三纲散无主

籍涌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
籍，来源于李夔的《唐诗》《使至汴州喜逢宋之问》，原文：阮籍蓬池上，孤韵竹林才

札皎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
札，来源于王周的《宋诗》《采桑女 其一》，原文：札札得盈尺，轻素何人衣

瑧绎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

与仓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
与仓，来源于李咸用的《唐诗》《春雨》，原文：老农私与牧童论，纷纷便是仓箱本

阔曜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阔曜，来源于刘乙的《唐诗》《山中早起》，原文：阔云霞并曜，高日月争辉

艾庆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
艾庆，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：庆源流未艾，文献蔼诸孙

磊析

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
磊，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：看公风骨，似长松磊落，多生奇节

晣萧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

天苍

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
天苍，来源于文天祥的《宋诗》《常州》，原文：苍天如可问，赤子果何辜

蕖召

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕖，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其五》，原文：伤彼三春蕖，灼灼层华敷

皤旭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皤，来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》，原文：老翁与病妪，头鬓皆皤然

霁影

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霁影，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》，原文：腊白才呈春已动，扶桑霁影晓相叉

彬爀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》，原文：诗礼彬彬到古风，月桥人物序斋中

郁璐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郁，来源于张守的《宋诗》《夜坐观书》，原文：青灯只影夜迢迢，赖有尘编洗郁陶

笙薏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：乐人宿县于阼阶东，笙磬西面，其南笙钟，其南鑮，皆南陈

勰真

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

域敦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
域敦，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：（见向达《唐代长安与西域文明·记敦煌石室出晋天福十年写本寿昌县地境》引敦煌所出天复二年翟奉达写《逆刺占》卷末题诗

晣璂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

易庆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
易庆，来源于赵文的《宋词》《莺啼序》，原文：恨前此、燕丹计早，荆庆才疏，易水衣冠，总成尘土

汶梁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
汶梁，来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》，原文：淮沂泗水地，梁甫汶阳东

备璩

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》，原文：洁陈斯备，昭格惟禋

虔霄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虔，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：狱俟于公决，心期戴令虔

炽岿

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：地炉炽新炭，三酌对山妻

益至

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
益至，来源于王令的《宋诗》《偶作》，原文：修身无不至，令问日益振

缮箫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

酝畅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
酝，来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其二》，原文：东皇为代是南薰，酝酿成花迥出尘

遒滦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《秋日》，原文：梦蚁浪多忧，隙驹如许遒

辕启

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
辕启，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：繇文光夏启，神教畏轩辕

旭卫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《夏日》，原文：鲜旭开山郭，凉烟澹戍楼

榷骅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
榷，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：野老随分过，商榷桑与梓

煦隆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
煦，来源于韩维的《宋诗》《晓出郊过方秀才舍饮》，原文：浮云散朝阴，初日动晴煦

挚缮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

洵滔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：133　洵，龛也

择伦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
择，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其五》，原文：贝叶非文字，决择世间事

盛史

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盛史，来源于晁冲之的《宋诗》《伤心》，原文：九老画图传盛事，四朝书史载殊恩

峰文

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峰文，来源于李渤的《宋诗》《昌山》，原文：嶙峋峭壁武溪东，耸起昌文叠秀峰

理同

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
理同，来源于秦熺的《宋诗》《送舅氏王亨道知湖州》，原文：可但龚黄宜共理，使应颜谢与同风

葭晋

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
葭，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》，原文：度量贮天汉，岂不容葭芦

旨映

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旨，来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》，原文：拜章辞旨切，致政罢光新

治闰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》，原文：肃雍严祀，圣治昭彰

闰洛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：高安昔到岁方闰，大水初去城如墟

庚笠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十一月，晋侯使荀庚来聘，且寻盟

韪原

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

飏经

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
飏，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游》，原文：烟花羃酒帘，风声飏商鼓

逸桠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
逸，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：余龄既蹉跎，乃得逸驾攀

砺湲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《升平公主旧第》，原文：带砺山河今尽在，风流罇俎见无期

椰绪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

榷朝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
榷朝，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

铭凌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
铭凌，来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：都护凌晨出，铭功瘗死尸

华沛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
华，来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》，原文：西华有路入中华，依约山川认永嘉

恢桢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恢，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：豚鱼聊可辨，皮弁不应恢

憬暖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

翊祈

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翊，来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》，原文：冯翊蒲西郡，沙冈拥地形

储誉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
储誉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：誉阐元储，寄崇明两

郇湫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

彬迪

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：李侯年尚少，文武学彬彪

振沐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
振沐，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答鲁直并呈明略》，原文：君不见古来皆醉餔糟难，沐浴何须仍振弹

秉狄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秉，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：秉斯印兮千万寿，后有觉兮余楷模

征璆

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
征，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：邅彼南道兮，征夫宵行

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